相关方案策划汇编十篇

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1、相关方案策划汇编十篇 为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制订一份周密的方案，方案是书面计划，是详细行动实施措施细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是xx为大家搜集的方案策划十篇，期望能够帮助到大家。方案策划 篇1关键实施对象：教育科学学院07级公共事业管理近期情况：靠近期末考试，即使复习很担心不过来一个轻松的时刻也是很必须的，有些同学要在放假期间回家，有必须提前或退后活动。组织部门：xx级公共事业管理班委会活动开展原因：元旦到来，进行元旦生动活泼的活动社会影响：对应学校的号召，主动进行活动，对于建设校园文化和班级文化做出贡献相关目标的动机：促进班级文化建设，促进同学间的友情，

2、加强班级的团结建设，响应学校的号召内在优势：班级比较团结，有经费，院领导支持，班主任支持，同学们全部有这个愿望，是人心所向弱点：有经费不过经费有限，和其余班级一起搞活动有可能冲突，事先要搞清楚以免出现拖延活动的现象机会：展现xx公共事业管理的风采威胁：安全问题值得关注，在搞活动的时候要注意安全，尤其在学校外面促进班级文化建设，促进同学间的友情，使整个班级的同学愈加了解，促进大家的感情，加强班级的团结建设，响应学校的号召，丰富同学们的课余生活1 丰富精神文化生活2 促进整个班级的相互了解3 促进同学之间的友情促进和班主任的了解已经有资源经费、人力现缺资源教室、需要购置的东西1、申请教室、活动准备

3、：采购东西2、部署教室讲台领导座位餐桌学生座位3、嘉宾座次安排好座位，中间为院领导，左右依次根据职位大小安排座位，做好名字的牌子，并通知嘉宾活动的时间和地点，派专员送请柬4、校园宣传：通知我院行之新闻通行社活动的时间、地点，让其做好准备进行报道5、主持：xxxxx6、领导讲话：请领导贺词班主任贺词7、会场服务：生活委员组织委员学习委员文艺委员体育委员宣传委员心理委员8、音响：一个笔记本和一个低音炮责任人9、摄像：数码摄影机10、秩序维持每个小组选一个组长来维持秩序11、活动后清理人员全部班委组员及组长12、合影全班人员合影还有嘉宾13、活动说明。全班43个人分成5个组，不算嘉宾。14、每组同学

4、一起做饭，组员配合分工有些人煮饺子，有些人做菜，有些人打下手。15、大家一起按每组组员吃饭，然后演出节目。节目一开场舞节目二领导讲话节目三独唱苏日嘎拉图节目四小游戏击鼓传花被抓到的同学玩老实勇敢节目五相声节目六传话筒节目七民族舞收取班费每人50元共2150元采购东西：水果320速冻饺子104锅200菜200调料37彩条、花、一次性用具80方案策划 篇2辩论，自古以来就展示着世界文化的博大精深，这是整个人类的伟大创举，这是思维碰撞的火花，智慧交流的平台！先哲们用伟大的智慧开拓出这一竞技方法，推进人类的进步。对于我们走在时代前列的大学生，它能够丰富课余知识，培养团体精神，锻炼思维表示能力。开展此项

5、活动，能够使同学们更加好的融入大学生活，在活动中提升自信，培养创新和团体精神。因此期望经过此次比赛，丰富我院同学的课余生活，提升思辩能力，培养创新精神，使各班之间，学生之间充足互动，给大家提供一个充足展示自我才能的舞台。文学院团委预赛XX年10月21日半决赛。决赛时间待定。参赛队伍：渤海大学文学院大一13个班级每班选出的代表队。组队措施：打乱班级次序，抽签决定对战组。辩手要求：每支队伍由67人组成，比赛时由4人上常其它选手候补，必须时可由领队示意替换选手辩手要求：口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充足准备主持要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方预赛：时间XX年10月20日晚6：308：00地点：人

6、文楼四楼小教室。步骤：1。 16日晚十三个班级抽签，轮空的一个班直接晋级。2剩下十二个班分成六组，随机抽取辩论题目，进行六场淘汰赛。分两批进行，一批三常3。战败的六个班级中累计分数最高的那个班级晋级。4。每场需要一名主持，两个计时员，两个记分员，一名维护秩序。5决出八强，准备进行半决赛。半决赛：1、时间XX年10月23日晚7：008：00地点：人文楼四楼小教室采取淘汰制，抽签分组及辩题，两两pk，决出四强。2、时间待定地点：人文楼四楼小教室，决出二强决赛：时间XX年10月26日晚6：208：20地点：人文楼dj教室。主持宣告辩论赛开始：1、介绍评委团2、介绍双方辩手，由双方辩手做自我介绍。3、

7、介绍辩题，及正反双方立常陈说看法1、正方一辩论述本方看法。2、反方一辩论述本方看法。攻辩反驳阶段1、正方二辩选择反方二、三辩手提问。2、反方二辩选择正方二、三辩手提问。3、正方三辩选择反方二、三辩手提问。4、反方三辩选择正方二、三辩手提问。攻辩小结1、正方一辩进行攻辩小结2、反方一辩进行攻辩小结、 自由辩论、 总结陈词1、反方四辩总结陈词2、正方四辩总结陈词比赛注意细则：1、时间提醒每个阶段，每方使用时间剩下30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止讲话。终止钟声响时，讲话辩手必需停止讲话，不然作违规处理。2、陈说看法立论要求逻辑清楚，言简意赅。3、攻辩盘问步骤攻辩由正方辩手开

8、始，正反方交替进行。正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。攻辩双方必需正面回复对方问题，提问和回复全部要简练明确。反复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得交换，辩方不得反问，攻方也不得回复问题。正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥。每一轮攻辩阶段为2分钟，攻方每次提问不得超出10秒，辩方每次回复不得超出15秒。用时满时，以钟声终止讲话，若攻辩双方还未完成提问或回复，不作扣分处理。四轮攻辩阶段完成，

9、先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及包括内容，禁止脱离比赛实际情况的背稿。4、自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮番讲话。讲话辩手落座为讲话结束即为另一方讲话开始的记时标志，另一方辩手必需紧接着讲话；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的讲话次序不限。假如一方时间已经用完，另一方能够继续讲话，也可向主持示意放弃讲话。自由辩论提倡主动交锋，对主要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回复的问题依然纠缠不放的，合适扣分。 抓住对方漏洞。5、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，合适扣分。评判

10、规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由4位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。评判标准1、团体部分：审题正确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度了解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。展开对辩题的了解和叙述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。反驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回复直面问题，有理有据。重视针对辩题正面交锋。配合含有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时讲话错落有致，表现“流动的整体意识”。语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，

11、表现国语的优美。辩风比赛中尊重对手，尊重主持、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。勇于创新，勇于表现，含有本队特有的风格，并贯穿全局。形象着装整齐，仪表大方，表现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：陈词流畅，说理透彻，用语得体；提问适宜，回复中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓看法。台风和辩风。胜败判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其他分数相加取平均值，为该队得分；2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜败。决定优异辩手和最好辩手的人眩一、团体奖1、辩论赛季军奖2、辩

12、论赛亚军奖3、辩论赛冠军奖4、最好活力集体奖：5、最好纪律组织奖：6、最好搭档默契奖：二、个人奖1、大赛优异台风奖：2、大赛最好辩手奖：3、最好个人风采奖：4、最好辩论能手奖：备注：此次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发对应的奖状，将会给此次大赛的优异辩手和最好辩手颁发对应的证书。一、 请参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟抵达比赛现常三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇尤其问题，请立即和组织者和团委人员联络，方便协调安排，确保赛事的顺利进行。四、遵守赛会的纪律及规则要求，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比

13、赛中发挥出自己的最好水平。五、比赛期间，各参赛队请不要和评委接触，如想表示对赛事的意见， 请和团委组员联络。六、各班级责任人须专门组织同学观看比赛，并可组织、准备合适的宣传用具、口号口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响比赛正常进行的行为，组委会全部有权阻止并要求其离开比赛现常附： 首届文学院团委辩论赛预赛评分表正方： 反方：团体评分表辩论队 审题35分 论证30分 反驳20分 配合10分 辩风10分 总分正方反方个人评分表正方 辩手 语言表示20分 机智幽默10分 美感风度10分 综合印象10分 反驳能力10分 总分一辩二辩三辩四辩反方 辩手 语言表示20分 机智

14、幽默10分 美感风度10分 综合印象10分 反驳能力10分 总分一辩二辩三辩四辩评委姓名：首届文学院团委辩论赛总决赛成绩单大赛本着公平、公正、公开的标准，经过预赛、复赛、总决赛的数次比拼，经各位评委权衡评判，现将此次辩论赛总成绩公布以下：总成绩：季军： 总成绩 分亚军： 总成绩 分冠军： 总成绩 分集体个人参加类奖项最终止果：最好个人风采奖：最好台风展示奖：最好活力集体奖：最好纪律组织奖：最好搭档默契奖：最好辩论能手奖：渤海大学首届文学院团委辩论赛组委会年 月方案策划 篇3活动名称：华北电力大学首届文学知识竞赛主办单位：华北电力大学校团委承接单位：星韵文学社 未名文学社 歆海文学社协办单位：各

15、院系团总支，科院达米拉画社等其它组织或社团活动时间：XX-10-20至XX-11-11活动专题：弘扬华夏文明 放飞新世纪理想活动目标： 促进华电学生主动参与集体活动，有利于大一新生愈加了解华电，极大地丰富同学们的课余生活，使她们愈加热爱学习和生活，愈加热爱华电这个大集体;扩大理工科学生的知识面，避免理工科学生的文学盲区;在大学生学习生活中，发明浓厚的文化气氛，弘扬中国源远流长的文化底蕴;使华电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力，在华电的沃土上成长。活动时间：XX-10-18至XX-11-8活动对象：华北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。活动地点：因为此次比赛参赛队伍来自三个相

16、隔较远的校区，比胜过程比较复杂，预赛、复赛由各校区自主举行，预赛时全部参赛队伍的统一笔试地点在华北电力大学二校区;复赛分赛区分别设在华北电力大学保定校区、华北电力大学科技学院二部、华北电力大学科技学院北校区，详细地点是各校区多媒体教室;决赛在华北电力大学赛区 。活动形式：此次竞赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段。预赛、复赛阶段采取分赛区淘汰制的比赛方法，选择优胜队参与决赛。按华北电力大学和科技学院的人数百分比，科技学院两个赛区角逐一支队伍参与决赛，华北电力大学选出两支队伍参与决赛。决赛阶段采取积分制的比赛形式，三支队伍以最终的积分高低分别取得冠、亚、季军;进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以

17、其复赛时最终积分高低排名次。活动细则：竞赛内容1、 中国古代文化知识，如诗经、论语等;2、 中国近当代文学知识，如家、四世同堂等;3、 中国现代文学知识，如三重门、幻城等;4、 中外历史上的文人墨客的小说等;5、 国外的文学知识，如荷马史诗、基督山伯爵等等;6、 近代的武侠小说，如射雕英雄传等;7、 文摘、报纸的内容，其它文学相关内容，竞赛内容比较广泛。参赛方法1. 三个校区统一开展预赛，按人数百分比的指标确定各校区的复赛队伍;复赛在三个赛区单独进行，最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参与决赛;2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支，由各院系团总支自主选派参赛队伍组员组成，三名正式队

18、员中选出一名队长，在正式队员无法正常比赛的情况下可由智囊团组员顶替出赛，各院系的队伍代表本院系参赛，每支队伍能够拥有自己的队名)华北电力大学估计有15支代表队参赛，科技学院两个校区估计共有15支参赛队伍;3. 确定参赛队伍后，由活动组委会，命题组对参赛队伍进行简单的培训，关键是让参赛队伍各队员和智囊团组员熟悉竞赛试题和竞赛规则。竞赛题型：1、 个人必答题。2、 团体必答题。3、 团体抢答题。4、 团体风险题。5、 智囊团风险题。内容有选择题，填空题，简答题，表述题，创新题，附加题。竞赛题目百分比划分1、预赛阶段，基础题占题目标 60%，中等题占题目标20%，高等题占题目标20%，关键是考察文学

19、基础。2、复赛阶段，基础题占题目标40%，中等题占题目标40%，高等题占题目标20%，关键考察文化内涵。3、决赛阶段，基础题目占题目标30%，中等题目占题目标40%，高等等题占题目标30%，关键考察文化创新性。竞赛规则竞赛共分为预赛、复赛和决赛三个阶段进行，预赛以笔试形式进行，复赛和决赛均以现场对抗答题的形式进行。预赛预赛为比试考试，全部参赛队伍在活动组委会确定的时间到安排的考试地点进行统一考试。试题规格：全卷满分100分，答卷时间90分钟;题型为选择题、填空题、简答创新题、综合能力考察题和附加题。其中选择题共40道，每道一分，累计40分;填空题共40空，每空分，累计20分;简答题5道，每道5

20、分，累计25分;综合能力创新题一道，分值10分;附加题一道，分值5分，答对加10分，答错此题不加分也不扣分。复赛经过预赛的遴选，三个校区共选出10支队伍参与复赛，其中华北地域电力大学6支队伍，科技学院4支队伍。答题步骤以下：一、必答题共25题，每题10分;共进行五轮，每轮5题;其中个人必答三轮，集体必答两轮;每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必需回复完成，超出时间作未答题处理，不予记分或扣分。个人必答题进行过程中，当一位队员回复时，本队的其它队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废，不予记分或扣分，不予补题。集体必答题进行过程中，同队队员和智囊团能够提醒或补充。

21、抢答题共30题，每题10分;共进行2轮，每轮15题;答对加10分，答错扣10分。在主持人读完题目并宣告“开始”后，各参赛队方可抢答;未说“开始”即抢答的代表队，以犯规论处，扣10分，此题作废，不予补题。在主持人宣告桌号给答题权后，答题队必需在30秒内回复完成，在30秒答题时间内假如队中其它队员发觉有错或不全，能够纠正和补充，如在30秒内回复不正确或未作回复的扣10分。团体风险题共30题，分10分题、20分题和30分题三个档次，每个档次各5题，共进行自选和互选两轮。自选步骤时，由各队任选一个分值档次中的一道题，答对加对应档次的分数，答错或不回复扣对应档次的分数。互选步骤时，各参赛队伍有一次选择题

22、目并选择由哪个队回复的权力，被选择队答对由选择队所选择的题目则加对应的分数，选择队扣对应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣对应的分数，选择队加对应的分数。;风险题必需在主持人读完题目标60秒内回复完成，回复时同队队员能够相互提醒和补充。智囊团风险题共15题，分为10分、20分、30分题三个档次，每个档次题各5个，共进行一轮，答对了给自己的支持队加对应的分，自己取得精美礼品，答错了在自己支持的队伍中减掉二分之一对应档次的分数。二、各代表队的基础分为100分。三、参赛队员答题时必需起立回复问题。四、假如最终出现平局，则出三道加试题决出最终结果;假如出现多支参赛队平局的情况，则仍采取以

23、上措施，直至决出最终名次。五、假如在竞胜过程中出现异议，参赛选手必需服从竞赛仲裁组的裁定。决赛决赛步骤同复赛步骤比赛程序：第一轮 个人必答题第二轮 个人必答题第三轮 个人必答题第四轮 团体必答题第五轮 团体必答题观众问答题第六轮 团体抢答题第六轮 团体抢答题第六轮 团体风险题第七轮 团体风险题观众问答题第八轮 智囊团风险题奖项设置：活动奖项设置临时保密星韵文学社未名文学社歆海文学社XX年10月20日附件一、有关主持人、评委、参赛者和智囊团的要求主持人1、主持人不得暗中提醒，但能够多读一遍问题;2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答;3、主持人要读清题目，听清答案;4、主持人在听清答案后，判定

24、无误后给分;5、主持人在未能听清答案或选手所答答案和正确答案有所出入，但不可判定其错时，必须请评委判定;评委1、评委必须公证严明，做到对错分明;2、评委必须熟知各题答案的正确性;3、评委要认真评判，不得错评;4、评委一时不能判定正误时，要讨论经过;参赛者1、参赛队伍的三名正式队员必需着统一服装;2、参赛者必需服从主持人和评委的判定，不得有反对言行;3、赛者必需遵守比赛规则;4、参赛者必需清楚做答，不得无理取闹;5、参赛者在权利基础上可礼貌求援;6、参赛者对主持人、评委产生不满时，不适当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求处理;7、参赛者假如数次无理取闹，有意打乱竞赛进程，依据情况，

25、评委可讨论后给处理，处理以下：a. 对于首次抵御者给警告处理;b. 对于两次抵御者给警告，并扣除对应分数;c. 对于三次抵御者取消竞赛资格;智囊团1、智囊团代表各院系参与，并帮助对应得正式选手;2、智囊团不得在求援外对选手做提醒;3、智囊团必需遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹;4、智囊团必需服从大赛规则，服从主持人和评委的评定;方案策划 篇4为了迎接校第十五届大学生英语演讲比赛，深化大学英语教学改革，提升大学生英语口语水平，我院决定举行大学生英语演讲比赛。1提升同学学习英语的主动性，尤其是提升对英语口语训练的主动性。2丰富学生的课余生活。3为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

26、4加深对英语口语的主要性的认识。5经过举行活动，选拔两人到校第十五届英语演讲比赛参与竞赛。活动时间及场地安排比赛时间：9月19日晚上7：00开始比赛地点：园艺学院207会议室主持人的选定比赛选主持人一名。评委和嘉宾的邀请邀请XX教授为此次比赛评委。对参赛选手的要求1参赛对象：参赛选手必需为我院35岁以下的中国籍在校本科生、硕士，曾取得往届“外研社杯全国英语演讲大赛”、“外研社杯全国英语辩论赛”出国及港澳交流奖项的选手不包含在内。2举止大方，表现自然，和观众有眼光交流。有合适的肢体语言，有才艺展示。方案策划 篇5一、目标：2021年是企业的观念提升年，在马上过去的一年里，企业提出了“对标优秀找差

27、距，转变观念谋发展”的优秀文化理念，极力推行职员关心制度，大力培养后续人才梯队，主动学习和践行新版企业文化，在企业领导和职员上下一心，主动配合和努力下，大家在思想观念、管理方法、团体整体素质上全部有了很大的进步和提升，在这辞旧迎新之际，为了让企业文化真正在职员心中落地生根，继续加强职员凝聚力，表彰优秀树立标兵，激励职员奋发上进，使职员在长城地产这个温暖的家庭里能够愉快的工作，幸福的生活，特举行此联欢会。二、晚会宗旨：此次联欢会将是一场欢乐祥和的快乐盛宴，整台晚会以“激情大闯关”为根本，分为文化、勇气、逻辑、制度、常识等多个版块，经过部分主动向上的游戏和互动类节目弘扬和体会长城企业文化，感知企业

28、领导对职员的关心，总结过去，展望未来，使职员在寓教于乐中度过一个美好的下午。三、时间：2021年1月18日下午1：30-4：30四、地点：xx企业六楼娱乐室五、和会人员：xx企业全体职员六、联欢会人员安排及职责：整台晚会以“激情大闯关”为根本，经过四个职场队之间的游戏和互动来达成晚会的目标和效果，人员安排以下：1、总责任人：职场队总秘书长职责：负责整台晚会的前期策划和人员分工，节目审核确定，晚会所需资源的准备和协调和资金的审核和申请等。2、筹委会人员：各职场队队长及职场队秘书职责：负责节目标搜集和整理，和队员的协调和联络，节目所需道具和物品的制作和准备，晚会安排和精神的传达，晚会开展过程中的秩

29、序维护及幻灯片制作等工作。3、总导演：xx职责：负责整场联欢会的节目安排、节目审核确定、节目效果制作和晚会进行中的指挥工作。4、主持人：职责：负责晚会台词的撰写和晚会进行中的主持工作。七、联欢会前期准备工作：1、12月25日，总责任人及导演向各职场队长分配任务，由各职场队队长负责晚会素材的搜集。2、12月25日至27日，各职场队长将搜集的素材交给总责任人及导演审阅。3、12月28日至12月30日，总责任人及导演确定最终的节目内容，确定最终节目名单及其所需道具，并开始进入准备阶段。4、2021年1月10日前，筹委会将所需道具、奖品等需采购物品列清单，并总经理审批，并于1月15日前采购到位。5、全

30、部人员穿工作服佩带上岗证入场，晚会时间安排及注意事项于1月13日前成文，报总经理审批，通知各企业。6、联欢会过程中所需的背景音乐、灯光、场景道具评分表单等由筹委会于1月17日前准备妥当，并于17日进行现场调试，发觉问题立即改善。7、筹委会于1月17日前完成联欢会现场的会场部署工作.8、1月18日，联欢会按时进行。9、会后总结经验，寻求差距和不足，再接再励，继续努力。八、联欢会步骤：12：30筹委会人员到场，开始联欢会前的准备工作。1：20和会人员陆续到场，筹委会人员为到场人员安排落座。1：30和会人员各就各位，全场灯光亮起，主持人宣告联欢会开幕。1：35安排领导讲话，致新年祝福。2：00为优异

31、职员颁奖，职员代表讲话。2：30激情大闯关4：25联欢会结束，主持人致闭幕词。4：30除留下清理场地人员外，其他人散场。九、联欢会费用预算：1、会场部署用汽球等100元。2、联欢会条幅50元。3、奖品150元。4、其它100元注：优异职员奖金另做准备累计：400元整十、注意事项：一、资金预算及晚会时间安排等报总经理审批。二、联欢会准备及安排不能影响正常工作。三、领导讲话及莅临提前发出邀请，方便领导做好时间安排。四、提倡大众参加、重视会场气氛，互动节目及奖品的发放尽可能兼顾到场的每一位职员。五、做好晚会前期的动员和宣传工作，充足调动每位队员的主动性，激励全员参加。方案策划 篇61、能够在观察画面

32、的基础上说出相关的动物和食物的名称，学说词语啊呜。2、喜爱和老师一起看书，感受阅读带来的乐趣。3、简单了解几个动物喜爱吃的食物，知道吃饭时要啊呜、啊呜大口的吃。1、自制大书啊呜。2、小说围裙，萝卜、梨子、骨头、蜂窝、蛋糕、白菜、蘑菇、米饭、大虾等食物的图片。1、和宝宝一起做手指游戏包饺子。招呼宝宝：来，宝宝，我们一起来做手指游戏包饺子吧！做完手指游戏后说：宝宝包的饺子可真香啊！我们来尝一尝吧！和宝宝模拟吃饺子的动作，问：你是怎么吃饺子的？小结：宝宝是啊呜、啊呜吃饺子的，吃得可真香啊！2、和宝宝一起翻阅大书啊呜，讲述图书的内容。介绍图书，了解图书的封面和书名。今天，老师给宝宝带来了一本书，这本书

33、的名字就叫啊呜！我们来看看，这是封面，上面有什么呀？她要干什么？小宝宝张开嘴巴要啊呜、啊呜地吃东西，这本书里面藏着很多好吃的东西，我们一起来看一看吧！和宝宝一边翻书、一遍讲述，了解小说的内容翻开1-2页，问宝宝：咦，这是什么？想一想，那个小动物最爱吃萝卜？是小兔子吗？我们来看一看，呀！真的是小兔子！翻到3-4页，小兔子看到大萝卜，会怎忙样啊？我们一起来学学小兔子吧！老师和宝宝一起学小兔子嘣嘣跳，然后啊呜、啊呜的吃萝卜。问宝宝：萝卜好吃吗？看！大萝卜怎么样了？大萝卜吃得就剩一点点了，小兔子的嘴巴大不大呀？用一样的方法阅读接下来的内容：小老鼠吃梨子、小狗吃骨头和小熊吃蜂蜜的前半部分。并让宝宝感受：

34、小老鼠嘴巴小，啊呜啊呜吃半天，大梨子只咬下来一点点；小狗牙齿很厉害，啊呜一口就把大骨头咬断了。小熊把小蜜蜂的蜂窝咬了一大口，小蜜蜂会怎么样？看着两只小蜜蜂在干什么？最终小熊怎么样了呀？为何小蜜蜂要蜇小熊？宝宝了解感受：馋嘴的小熊偷吃他人的东西不好。3、老师带上小说围裙，逐一出示食物图片，和宝宝做我要吃，啊呜啊呜的游戏。方案策划 篇7班会目标：经过此次班会，明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。制订出详细的搞好卫生的计划、方法。班会方法：合作讨论，各抒己见。参与人员：全班同学、班主任。班会程序：主持人：上周，我们讨论了有关健康的很多话题，今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最主要的。主持

35、人：好的，今天班会的专题是我健康，我愉快。板书专题：我健康，我愉快主持人：宣告班会开始。主持人：上周，我们全部是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家班级也要从哪些方面来注意呢？1.学生自由交流：不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。教室要注意通风。天天全部要擦柜门和窗台。随时关注教室卫生，发觉周围有垃圾立即把它清理洁净。不随手乱抛纸片，不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。2.师总结：同时要在离别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随

36、地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不但要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。期望大家能真正引发注意，让我们在健康主动的环境中生活。为创立一个卫生整齐的校园环境多作贡献。3评价监督机制：各人依据交流，整理出适合自己实施的详细方法，条款。号召同学从我做起，搞好班级卫生。同学们，这次班会开得很成功，同学们发觉了优点不足之处，并制订了可行的方法。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。班级卫生从我做起。相互监督，揭发违纪。方案策划 篇8细节决定成败，态度决定高度，小高考是资格赛，关键取决于态度。只要态度端正，认真对待，过C不会有问题。小高考又是争夺

37、赛，见加分，且计入总分划线，竞争异常剧烈。本省历年本一、本二线上下1分约集中3000名考生。假如你得到1个A加1分，你在全省排名要提升3000个位次，得2A将提升6000个位次，假如你得到4A，你就会跃升15000名，你的命运将会发生翻天覆地的改变。因此每一位同学全部应该有冲A的激情和欲望，更要有坚实的行动。2、我们班级的小高考奋斗口号是：3、分析一模成绩。、各科情况。、达A 人数，未过关人数。、分小组讨论各门学科复习的得失和技巧。4、学习方法指导、认清严峻形势，坚定必胜信念。尽自己所能，一切皆有可能；在拂晓前的黑暗之中，请唤醒你全部的潜能，凝聚全部的力量，排除一切干扰，挑战一切困难，多一份理

38、智补不足，少一点空谈，多一点复习。很多时候，我们不是跌倒在自己的缺点上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺点经常给我们以提醒，而优势却经常使我们忘乎因此。每十二个月小高考成绩出来，全部有一部分成绩优异的同学为没有拿到A而感到遗憾，我们老师也会为部分成绩平时通常的同学拿到A而感到惊讶，我想这个小说能告诉我们答案，不要为临时的落后而气馁，更不要倒在自己的优势学科上。、锁定奋斗目标，顽强拼搏进取。各层次的学生要正确定位。有实力拿A，绝不考B，中等程度的学生只要方法对头，查漏补缺，完全可能成为黑马；、把握好课堂，跟上老师复习的节奏课堂是教学的主阵地。同学们要充足利用好每一节复习课，切不可在复习小高考科目标

39、课堂上做其它科目标作业。每门学科全部有本身的复习计划，我们天天必需完成当日的学习任务，才能更加好的去完成第二天的学习。不然就会陷入恶性循环当中。因此跟上老师复习的节奏也是至关主要的。、重视方法，针对训练要突出“八练”，这“八练”是练基础、练关键、练速度、练技巧、练能力、练规范、练态度、练信心。 目标只有一个，全力冲A。1、 练基础就是要重视书本、重视基础知识、基础规律、基础题型，熟练掌握相关考点的基础的解题思绪、方法和解题规律；2、练关键就是关注每一个考点，尤其是高频考点，要加大关键题型、关键专题、关键考点的练习力度，要确保对较高要求的考点和试题不失分；3、练速度就是要在限定的时间内，完成定量

40、的题目，而且一定要确保会做的题目要拿满分，有难度的试题拿高分；4、练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提升考试技术；5、练能力就是要经过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目；6、练规范是指在解答时，要果断做到审题规范、解答规范，做到思绪明确、书写认真、步骤清楚；上面六个“练”最终表现在练出端正而认真的学习态度，练出自己对小高考的信心来，同学们，这么坚持下去，实现“人人无D，个个有A，全力冲4A”的目标一定会实现。5、结束语一个优异的人首先是一个有理想有追求的人。理想、追求是一个人前进的动力，是一个人不停克服困难的精神

41、支柱。一个优异的人是一个很自信的人。不论碰到什么挫折，她能坦然处之，不会因挫折而颓丧，丧失前进的勇气。一个优异的人有自知之明，会正确地分析自己的优点和短处。更多的时候，她是扬长避短，在他人面前能很好地将自己的优点表现出来。她能避短而不护短，当短处影响到自己发展的时候，她会竭尽全力去补自己的短处。一个优异的人会尽其所能的把自己要干的事尽可能地办好。她有进取之心而无贪心，不想、不干力所不能及的事情。最终，送给同学们一句话：“通往成功的道路，永远在施工”。预祝同学们在小高考一帆风顺！满怀信心地迎接挑战，笑容满面地凯旋！祝福每个同学前途无量，成就辉煌人生。方案策划 篇9忆往昔，艰苦创业，励精图治，梦里

42、常是岁月峥嵘在过去近730个日子，大家和企业共奋进，企业的每一件大事，全部有您的付出，您的汗水，您鉴证着企业前进的每一步2年风雨、2年辉煌!多少人，多少事，萦绕在心怀。为了抒发职员心声，展现企业人主动乐观、不畏困难、团结奋进的精神，企业特开展以“我和企业共成长“为专题的征文活动。抒发您主人翁的情怀。要求以下：企业全体职员、家眷1、围绕“我和企业共成长“这一专题，讲述在这二年中，企业的发展、自己的发展，分享这一路走来的小小说，讲述这些发展改变带给自己的触动、感受;2、职员，能够围绕征文关键词，讲述对企业发展的感受，和对企业未来发展的期望;3、职员家眷，近距离的观察，讲述企业发展过程中让你印象深刻

43、的点滴事件和感受。1、文章要求看法鲜明、专题突出、内容健康向上，弘扬企业精神，含有一定思想性、可读性和吸引力、感染力，文章体裁不限，记叙文、议论文、散文、诗歌均可，但不包含戏剧和小说;2、文章必需为原创，不得剽窃。XX年6月8日一等奖一名，奖励200元现金或等价值礼品二等奖两名奖励150元现金或等价值礼品三等奖三名奖励100元现金或等价值礼品奖项将由企业总经办领导和各部门责任人综合评定得出。方案策划 篇10阅读是传承文明、更新知识、提升民族素质的基础路径，本市一向享受“文化之邦，才子之乡的”美誉。为更加好地营造本市浓郁的阅读气氛，促进社会阅读风尚的形成，提升全民文化素质，推进学习型社会建设，全

44、方面落实落实党的群众路线教育实践活动要求，推进世界读书节活动在本市的深入开展，现提出以下活动策划方案：阅读请到图书馆4月23日早晨9：0011：00抚州市图书馆主办：抚州市委宣传部、抚州市文化新闻出版局、抚州市文联承接：抚州市图书馆、市文化活动中心、协办：抚州市移动企业市职业技术学院1、领导嘉宾：市委宣传部领导、市政府领导、市文化新闻出版局领导、市文联领导、移动企业领导、职业技术学院等单位领导2、表彰对象：优异读者20-30人3、代表团体：学生、部队及相关单位1.主持人介绍贵宾和活动安排，宣告开会。2.领造成词3.领导为抚州市图书馆“一级图书馆”揭牌。4.领导开启数图书馆5.教授学者和热心人士向市图书馆捐赠书籍。6.市图书馆宣告“优异读者”名单，并请领导和嘉宾给“优异读者”颁发证书和纪念品，优异读者代表讲话7.领导宣读“多读书、读好书、好读书”倡议书8.“世界读书日”抚州古代名人诗文朗诵学生代表集体朗诵抚州古诗词;学生代表集体朗诵张山东抚州赋抚州市移动企业朗诵抚州古诗词老年读者代表集体朗诵经典古诗文本系统代表集体朗诵经典古诗文9.主持人简单点评并对活动小结，宣告散会。1、横幅：抚州市第四届“读好书”活动开启仪式