小班音乐小蜻蜓公开课教案反思

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1、小班音乐小蜻蜓公开课教案反思 关键包含了设计意图，活动目标，活动关键难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能初步感受并表现歌曲优美抒情的音乐情绪，经过学唱歌曲，体验歌曲的气氛，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小蜻蜓教案吧。设计意图春天到了，正是踏春郊游的好时节，万物复苏，一片生机盎然的好景象，自然界多种小昆虫也飞来了，儿童能了解部分简单的昆虫知识对她们的成长也是很有好处的，小蜻蜓是一首耳熟能详的幼儿歌曲，音乐优美抒情，对幼儿很有感染力，本节课以小蜻蜓的形象为主，让幼儿在了解音乐情绪的同时了解小蜻蜓的知识，丰富孩子们的认知。活动目标1.能初步感受并表现歌曲优美抒情的音乐情绪。2.经

2、过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。3.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4.感受旋律的气氛和和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。5.感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变，学唱歌曲。活动关键难点活动关键：能用不一样方法感受并表现音乐优美抒情的音乐情绪。活动难点：在了解歌曲内容的基础上，表现歌曲内容。活动准备1.图片准备2.课件制作活动过程1.情景导入儿童们，春天到了，天气变暖和了。今天我们唱着歌一起去郊游吧！ 播放去郊游走了这么久，儿童一定累了，我们坐下来休息一会儿吧！春天来了，来到郊外 出示图片 儿童们发觉外面的世界和冬天相比有什么改变呢？儿童：阳光变暖和了，小草变绿了，小树长出了新的树叶，小鸟多了

3、，花也开了。师：儿童说得真好，小草变绿了，小树长出了新叶，天空中还飞来了小蜻蜓，大家看到了吗？2.初步倾听歌曲，感受歌曲的性质老师听过一首有关小蜻蜓的歌曲，你们想听吗？那我们就一起来平静地听一听。 播放歌曲这首歌曲怎么样？ 好听、优美、浪漫、温柔 那这首歌是快还是慢呢？ 慢小结：这首歌是一首舒缓优美的儿童歌曲。3.播放小蜻蜓Flash，了解歌曲内容。1 这首优美的歌曲的名字就叫小蜻蜓。那小蜻蜓在做什么事情呢？接下来我们一边看动画一边再来听一听，看看小蜻蜓到底在做什么事情。2 了解歌曲内容歌曲中唱到小蜻蜓，是益虫。那你们知道什么是益虫呢？益虫就是保护大家的粮食不被害虫吃掉，专门跟害虫做正确，小蜻

4、蜓，是益虫，飞到西来飞到东，不吃粮食不吃菜，是个捕蚊的小英雄。那蚊子是益虫还是害虫呢？蚊子身上带有很多的细菌，飞到过很多不洁净的地方，然后飞到粮食蔬菜和我们儿童的身上，害得我们生病了，因此蚊子是害虫。小蜻蜓就是专门捕蚊的小英雄。3 老师完整演唱，儿童们再次欣赏歌曲，加深对歌曲的了解。4 引导幼儿用温柔，优美的声音演唱 这是一首优美好听的歌曲，接下来请儿童跟老师一起来哼唱一下。 小蜻蜓是益虫，是小英雄，大家对她竖起了大拇指，全部在表彰她，称赞她，因此我们大家要用快乐的心情来歌唱。老师边弹钢琴，便率领儿童们歌唱。4.用动作表现音乐1 儿童们，我们了解了小蜻蜓的知识，你们喜爱小蜻蜓吗？ 喜爱 那谁愿意来学小蜻蜓演出呢？2 集体演出。儿童演出的很好，我们一起来演出一下，看看谁是最美的小蜻蜓。 播放音乐5.活动结束 小蜻蜓们演出的真棒。春天来了，小蜻蜓飞来了，小蝴蝶也飞来了，我们去找找小蝴蝶吧。 播放去郊游活动反思教学是一门艺术，教无定法，贵在得法，需要我们在教学中不停探索，并依据学生的特点随时调整自己的教学策略，最主要的是选材要符合幼儿的爱好，年纪特点和现有的知识水平。老师在课前应该做好充足的准备工作，包含课前知识准备，对幼儿的了解。老师只有使教学符合实际，贴近幼儿的生活，才能使每一个幼儿得到音乐审美上的愉悦，享受音乐带给她们的乐趣。