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1、 从前，有一个心地善良心地善良的食人小魔怪，他从来从来都不吃人。可是，小魔怪的爸爸妈妈最喜欢吃人了。每一次他们饱餐之后，就会打着饱嗝，摸着鼓鼓的肚皮，满脑子想的都是明天吃什么。唉！爸爸妈妈从来从来不陪小魔怪玩游戏，也从来也从来不给他讲故事。在小魔怪家里，没有没有甜甜的苹果派，没有没有可口的牛奶米饭，也没有也没有好吃的水果蛋糕。小魔怪讨厌讨厌这一切，他总是一个人待在自己的房间里，一会一会儿儿大喊大叫，一一会儿会儿跺脚。爸爸妈妈受不了了，就大声地训斥训斥他：“捣蛋鬼，你吵得我们一点胃口都没有了！”同学们，如果心地善良心地善良的小魔怪每天，每天都这样大喊大叫、跺脚的话，他会变成一个什么样的小魔怪呢？
2、只有一件事情，可以让小魔怪感到快乐快乐，那就是藏在茂密的小树丛后面，偷偷地看小朋友们玩游戏。啊，小朋友们玩得多开心开心啊！他们怎么能玩出那么多的花样呢？小魔怪惊讶惊讶极了。一天，小魔怪捡到了一本一本书，那是一个一个粗心的小朋友丢下的。书里有有漂亮的插图，还有还有一些小小的、黑黑的符号。小魔怪把书夹在夹在胳膊底下，飞快地飞快地跑回了家。他知道，那些小小的、黑黑的符号会讲出很多很多好听的故事！晚上，小魔怪拿着拿着手电筒，躲在躲在被窝里，仔仔细细地仔仔细细地把这些符号看了看了一遍又一遍可是，他还是不知道他们在说什么。小魔怪难过极了。第二天一早，他就做出了一个重要的决定，他向爸爸妈妈宣布：“我要去我要
3、去上学！我要去读书！上学！我要去读书！”爸爸满嘴塞着饭，口齿不清口齿不清地说：“不要说蠢话，吃饭，快吃！”妈妈也嘟嘟囔囔地说：“别耍小聪明，吃饭，快吃！”但是，小魔怪拒绝拒绝吃任何东西。第二天早上，爸爸只好领着小魔怪来到了学校。爸爸威胁威胁老师说：“快教这个小笨蛋读书写字，不然我就把你们全吃掉！”小魔怪很不喜很不喜欢欢爸爸这样。他走到教室的最后一排坐了下来，决心决心好好念书。小魔怪学习非常努力。很快，他就会认字认字了，接着，他开始念念一个一个的一个一个的句子句子。最后，他可以把整本书整本书念下来了。他变得很快乐，不再大喊大叫，不再叹息，也不再跺脚取闹了。爸爸妈妈对这一切感到很奇怪。一天晚上，爸
4、爸妈妈没有没有像往常一样大吃大喝，他们把耳朵贴在贴在小魔怪的房门上，听见听见小魔怪正在里面高声地读着一本故事书。爸爸妈妈听着听着，就被故事吸引吸引住了，故事结束时，他们突然大声地鼓起掌鼓起掌来。他们的掌声太热烈了，把小魔怪吓了一大跳，他惊讶地打开了门。“真好听！真好听！真好听！真好听！”爸爸大声地说。“再讲一个！再讲一个！再讲一个！再讲一个！”妈妈急切地请求。小魔怪非常高兴地答应了。他接着又讲了三个故事。后来，他觉得有些累了，站起来对爸爸妈妈说：“今天已经今天已经很晚了，明晚我再接着给你们念吧很晚了，明晚我再接着给你们念吧。”接下来的晚上，小魔怪放学一一回到家，还来不及放下书包，爸爸妈妈就就拉
5、着他的袖子，让他再讲一个一个故事。随着故事情节的起伏，他们一会儿一会儿大笑，一一会儿会儿哭泣，有时，甚至害怕得浑身发抖。一天晚上，小魔怪给爸爸妈妈读了一本一本教大家怎样做出好吃的饭菜的书，当然，里面没有没有煮小孩子的方法。从这天开始，小魔怪放学回到家里，迎接他的都是都是美味的苹果派，香甜的牛奶、米饭，甚至还有还有让人口水直流的水果蛋糕。哈哈，小魔怪终于可以美美地吃个够了！每天每天，小魔怪都可以享受美味的饭菜，他觉得好幸福幸福啊！他决定，在他生日那天，要邀请邀请所有的小伙伴到家里来做客。不过，他忘记忘记了，他的爸爸妈妈可都是爱吃人的大魔怪呀！当他为小伙伴们打开门的那一瞬间，他才忽然想起来。想起来
6、。可是，安安、奥奥、蒙蒙、赫赫他们都来了，小魔怪害害怕怕极了。结果会怎样？整个下午，小伙伴们都玩疯了。他们一起一起跳舞，一起一起唱歌，一起一起放声大笑，一起一起打打闹闹。小伙伴们一个接一个地附在小魔怪的耳边说：“你的爸爸妈妈你的爸爸妈妈可真和气啊！可真和气啊！”小魔怪第一次发现，爸爸妈妈真的很可爱，甚至在他们笑的时候，也小心小心地不把长长的牙齿露出来。晚上，所有的小朋友都回家了。爸爸妈妈对小魔怪说：“这些小孩子多可这些小孩子多可爱啊！以后，你随时都可以把他们带到爱啊！以后，你随时都可以把他们带到家里来玩，我们绝对绝对不会伤害他们。家里来玩，我们绝对绝对不会伤害他们。不过，你可不能再带其他人来了。因为不过，你可不能再带其他人来了。因为我们认识了他们，就不忍心再吃他们了。我们认识了他们，就不忍心再吃他们了。一言为定？一言为定？”小魔怪假装假装答应了爸爸妈妈的要求，可小脑瓜里已经已经打定了主意，以后，他要邀请邀请地球上所有的小朋友，都到家里来参加他的地球上所有的小朋友，都到家里来参加他的生日宴会生日宴会。哈哈。这样一来，爸爸妈妈就永远不会再吃小孩子了。阅读，故事，阅读，故事，能改变生活，能改变生活，能改变世界！能改变世界！作业：作业：1 把这个故事讲给把这个故事讲给爸爸妈妈听；爸爸妈妈听；2 记录你们一家阅记录你们一家阅读的情景读的情景,把它画下把它画下来。来。
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