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1、人教版语文四年级上册第一次月考试卷 一、基础知识。（33分）1、看拼音，写词语。（8分） b w fi tng fng x yn b ( ) ( ) ( ) ( ) su su ch jio xun z w ju ( ) ( ) ( ) ( )2、多音字组词。（8分）闷mn( ) 笼lng ( ) 模m( ) 号ho( )mn( ) lng( ) m( ) ho( )3、把词语补充完整。（6分）若( )若（ ） 漫天（ ）（ ） （ ）（ ）东望（ ）（ ）而安 应接（ ）（ ） 人（ ）鼎（ ）4、给下列句子加上合适的关联词。（6分）（1）蟋蟀选择住宅，（ ）要排水优良，（ ）要有温和的阳光
2、。（2）（ ）在冬天，（ ）可以看到蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。（3）（ ）爷爷思念着祖国，（ ）他念念不忘要回祖国去。5、按要求写一写。（5分）(1)魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。(改为反问句) （2）看到雅鲁藏布大峡谷，能不令人兴奋吗？（改为陈述句） （3）墙上是爬山虎。（扩句） （4）他不管做什么都很详细。（修改病句） （5）土地是湿的，大概也许涨潮的时候河水会冲上岸去。（修改病句） 二、日积月累（12分）1、雾锁山头山锁雾， 2、 ，因风皱面。3、青山原不老， 。4、题西林壁是 朝诗人 ，其中，“ ， 。”这两句诗告诉我们一个道理，用一句格言来说就是：当局者迷， 。5
3、、游山西村是 朝诗人 ，其中， ， 。”这两句诗告诉我们一个道理:陷入困境也不要放弃，只要努力就有解决问题的办法。三、仔细阅读短文，认真完成文后的习题。（15分） 引路人雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”这时，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯， 我扶你回去吧！” 说着，就伸出手搀扶着他。他感动地说：“太谢谢了， 小姑娘。”我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低
4、头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说；“大伯，您这边走，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好，然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。这时，我的心灵受到猛烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着，我搀扶
5、着他，继续向前走着，走着在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上，他却是我很好的引路人。1、填上合适的词语。（6分）（ ）的说 （ ）地嚷 （ ）的手绢（ ）地站起来（ ）的一震 （ ）的眼睛2、照样子，写词语。（5分）淅淅沥沥 、 、 、 小心翼翼 、 3、“引路人”有两个含义：（2分）（1） ；（2） 4、短文画横线句子的意思（ ）。（2分）a、下雨天，我扶着双目失明的老人向前走，是他的向导。b、下雨天，双目失明的超级大国人教我怎样做人。c、下雨天，我是盲人的向导，盲人教给我怎样做人。五、作文。(30分) 以“我们的校园”为标题写一篇作文。要求写出校园的特点，语句通顺，无错别字。300字以上。
人教版语文四年级上册第一次月考试卷
