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1、世界的人口学习目标知识与技能：1、理解人口增长、分布特点；2、世界人口问题对社会、环境和经济的影响；过程与方法：1、通过读人口增长分布图，培养对资料分析、归纳和计算能力；2、通过了解城市人口在社会经济生活中的作用，理解农村人口向城市迁移的原因及人口过多带来的问题；3、根据有关人口的数据，学会绘制人口增长柱状、折线图。情感态度与价值观：1、通过了解世界人口问题，初步形成科学的人口观与人地观；2、初步树立人口、资源、环境要协调发展的观点。教学重点理解人口增长、分布特点；教学难点世界人口问题对社会、环境和经济的影响；教学时数1课时教学方法读图分析法教学设计新课导入：教师展示图片导入新课一.世界人口的
2、数量1999年10月12 日达60亿二.世界人口的增长 世界人口增长曲线图 1、人口增长特点在18世纪以前，人口增长得十分缓慢；18世纪以后，特别是20世纪以来，世界人口增长的速度才大大加快。2、人口增长速度是由出生率和死亡率决定的。 人口出生率、死亡率和自然增长率示意图3、人口增长速度加快的原因从全球看，随着医疗卫生事业的发展，现在每年新出生的婴儿数大大多于死亡的人数。三.世界人口的分布 世界人口的分布1、人口分布及原因世界人口居住，亚洲东部南部，北美东部欧洲，人口稠密地区；地属沿海平原，气候湿润温暖，农业历史悠久，工交城市发展。2、人口密度概念：人口密度一般是指平均每平方千米内居住的人口数
3、，单位：人/平方千米。人口密度用来表示人口的疏密程度。公式：人口密度=四.世界人口问题（3）乡村人口向大城市大规模迁移迁移的原因a.乡村人口增长快造成劳动力过剩b.城乡差别大：城市有较多的就业机会，城市的物质生活条件较乡村好，城市的文化、教育等条件较乡村好。带来的好处：为城市的建设和发展提供了充足的劳动力，有力地支持了城市建设。带来的问题：物资供应问题、城市就业问题、城市社会治安问题、城市环境等问题。（4）解决人口问题的措施：人类必须控制自己，做到有计划地生育，使人口的增长同社会经济的发展相适应，与环境、资源相协调。五、教师归纳学生总结板书设计世界的人口一、世界人口的数量二、世界人口的增长1、
4、人口增长特点2、人口增长速度是由出生率和死亡率决定的3、人口增长速度加快的原因三、世界人口的分布1、人口分布及原因2、人口密度四、世界人口问题热点考点聚焦人口问题是世界面临的主要问题之一，人口的增长是核心问题，人口增长过快，就会带来资源问题和环境问题，因此，如何树立正确的人口观，是考试热点内容。世界人口总数、增长、人口密度，以读图、计算题为主；人口分布及原因，以读图题考查为主。新题型主要有人口漫画、材料、图表分析题等。【例】（2020资阳）世界人口自然增长率最高和最低的大洲，正确的组合是（ ）。A.非洲和欧洲B.亚洲和北美洲C.亚洲和欧洲D.非洲和美洲分析：根据教材1998年4个国家人口自然增
5、长率，可得出最快的是非洲的尼日利亚；最慢的是欧洲的德国，出现负增长。可总结出一般发展中国家人口自然增长率较低，最低的是欧洲。答案：A典型例题剖析【例1】某地人口的出生率减去死亡率，就是该地的。例如，某地一年内平均每100人中出生28人，死亡31人，那么它的人口自然增长率就是。剖析：人口自然增长率可以表示一个地区或国家的人口增长快慢程度，它是由出生率和死亡率决定的。出生率减去死亡率就是人口自然增长率，它通常用百分比来表示。人口自然增长率的计算，是要求掌握的一项基本技能。可根据其定义来计算，即一年内平均每100人中的出生人数减去死亡人数。 答案：人口自然增长率 -0.3【例 2】某市面积为 200
6、0平方千米，人口为 50万人，其人口密度为（ ）。A.25人平方千米B.2.5人平方千米C.2500人平方千米D.250人平方千米剖析：在计算人口密度时首先要把面积单位换算成“平方千米”，再将人口单位换算成“人”，因为人口密度的单位为“人/平方千米”。答案：D【例3】下列问题城市表现突出的是（ ）。A.环境污染、交通拥挤B.教育、卫生落后C.供水、住房紧张D.供电少、就业难剖析：本题是不定项选择题，主要涉及到两方面的问题：一是城市人口增长过快过多，给城市带来许多问题，如住房拥挤、空气污染、废弃物污染、噪声污染等。二是农村人口向城市迁移的原因：较多的就业机会，较好的生活条件，较好的教育、医疗条件
7、等。答案：AC创新例题点拨【例】 图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是（ ）A.B.C.D.点拨：本题主要考查对人口自然增长率概念构成的理解与读图和简单计算的能力。解题关键：首先明确“自然增长率=出生率-死亡率”，然后可直观地找到正确答案为C，而不需要具体计算各点的出生率、死亡率和自然增长率。自然增长率的高低，不仅要看人口出生率，而且还要看人口死亡率，易错选人口增长率最高的D选项。答案：C学用方法指导1.学会计算人口自然增长率与人口密度（1）人口自然增长率=出生率-死亡率（2）人口密度=注意：人口数要换算成人，面积要换成平方千米2.世界人口分布的原因主要从自然
8、因素（气候、地形）、社会因素（农业、工业、交通等）两方面来分析。学习效果评估一、选择题1.关于人口问题的叙述，正确的是（ ）。A.一个国家的人口发展越慢越好B.一个国家的人口发展越快越好C.一个国家的人口不变就好D.一个国家的人口的增长应与社会、经济发展相适应2.不是农村人口向城市大规模迁移的主要原因是（ ）。A.较多的就业机会B.较好的生活条件C.较好的医疗教育条件D.城市空气清新3.关于人口增长速度说法正确的是（ ）。A.18世纪人口增长速度十分缓慢B.世界各地的人口增长速度相同C.由于实行计划生育，世界人口增长速度已大大减慢D.二十世纪以来，世界人口增长速度大大缓慢4.农村人口涌入城市下
9、列说法错误的是（ ）。A.城市环境遭到严重污染B.交通拥挤，居住条件差C.绿地面积扩大D.就业机会多5.人口增长过快带来的问题是（ ）。A.劳力充足B.荒地开垦 C.森林种植面积扩大D.失业增多6.关于人口密度的叙述，正确的是（ ）。A.人口密度是指每平方米内居民的数目B.人口密度是指每平方千米内居民的数目C.在同一国家里，各地的人口密度总是相同的D.凡是人口多的国家人口密度就大7.人口稀少区人口少的主要原因是（ ）。A.自然条件差B.经济不发达C.战争频繁 D.环境污染8.世界人口稠密地区主要分布在（ ）。A.中纬度近海的平原地区B.热带雨林地区C.干旱的沙漠区D.地势高的高原山地9.下列关
10、于人口增长与分布的正确叙述是（ ）。A.人口密度大的地区的自然增长率也大B.用人口密度大小来表示人口疏密程度C.人口自然增长率下降，必然导致人口密度减小D.人口自然增长率大的地区，城市、工业和交通都较发达10.人口分布的疏密程度，可以用下列哪种要素来表示（ ）。A.人口自然增长率B.人口密度C.人口数量D.人口增长数量11.下列关于人口分布的叙述正确的是（ ）。A.优越的自然条件是人口分布的主要因素B.世界上所有的大平原都是人口稠密区C.南极洲至今无人居住，也无人涉足D.亚洲东部和南部，欧洲以及非洲人口稠密12.影响人口分布的主要因素是（ ）。A.地形和气候B.距海的远近C.历史和经济D.社会
11、制度13.20世纪以后，世界人口增长速度大大加快的原因（ ）。A.环境的改善B.生育观念的改变C.医疗技术的进步D.文化素养提高二、填空题1.1999年10月12日世界人口总数已达亿。2.人口增长的速度，是由和决定的。3.世界人口分布是的，亚洲的和南部。洲和北美洲的等中低纬度的地区，是人口稠密地区。4.人口的稀疏用来表示。它是指每平方千米内的人口数，单位是。5.目前，世界上每年增加近万人。为了解决人口增长过快带来的问题，人类必须控制自己，做到，使人口的增长同、发展相适应，与、相协调，三、读图题1.读图4.1- 6，计算世界人口从1830年的10亿到1999年的60亿，人口每次增加10、亿所需的
12、时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。人口/亿每增加10亿所需的时间/年102020303040405050602.计算下表4个国家1998年的人口出生率、死亡率。国家出生率/%死亡率/%自然增长率/%英国1.201.08巴西2.031.3德国0.971.04尼日利亚1.232.78（1）按人口自然增长率的大小给这些国家排队，看看哪个国家的人口自然增长率最大？（2）德国的人口自然增长率与其他三个国家有什么不同，这意味着什么？3.依据非洲的人口统计数据，完成非洲的人口增长柱状折线图。4.读图分析漫画“所剩无几”，回答下列问题：（1）这幅漫画“所剩无几”反映了当前人类所面临的问题。（2）问题产生的根本原因是。（3）解决该问题的途径是。（5）从社会因素分析我国人口过多的原因是。5.请你根据下图计算A、B两地的人口密度。图中每格代表500平方千米.代表40000人6.读图回答下列问题：（1）填出人口稠密区A，B，这里是人类生产发展最早的地区。（2）填出人口稠密区C，D，这里是现代生产最发达的地区。（3）下列人口稀少区的气候类型名称是：E处于气候，F处于气候，G处于气候，H尚未定居人口的原因是。
七年级地理上册第四章第一节人口与人种学案无答案新人教版
