优化护士交接班流程提升护理质量效果分析

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1、优化护士交接班流程提升护理质量效果分析摘要】目的:探讨护理晨间交班模式对护士临床综合能力和护理质量的影响。 方法:对比科室2014年前后护士常规交接班及优化交班流程后相关质量数据, 探讨优化护士交接班流程提升护理质量的改进效果。结果:优化护理交接班后, 在危重患者病情知晓度、科室护理质量、护士专业知识方面均有提高,并缩短了 护理交接班的时间,促进了护理措施落实的及时性,提高了患者对护理工作的满 意度,使科室护理质量得到明显提升。结论:优化护理交接班流程,可督促夜班 护士认真巡视病房,全面掌握夜间病人病情变化,及时解决病人的护理问题,满 足住院病人对护理的需求,提高护理质量,减少护患纠纷,同时提

2、高了护士的专 业素质。【关键词】护士;交接班;护理质量【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2017)06-0296-02护士晨间交接班是对患者情况进行充分了解的一个重要环节,晨间交接班优 质高效是保证护理工作连续性和准确性的一项重要措施。护士之间有效规范的交 接班,能够避免护理工作中的遗漏,有效排除安全隐患,防止差错事故,保证护 理安全1。1. 资料与方法1.1我院是一所三级乙等综合医院,感染科开放床位44张,共两层楼,分为 四个病区,共有护士 19名,年龄2045岁,平均年龄26岁;护龄126年; 职称:副主任护师1名,主管护师2名,护师4名,护士 12

3、名;学历:本科5 人,专科8人,中专6人。护理排班实行AN排班,白班08: 00交接班,夜班 17:30交接班,护士长为科室年资最高的护理质控组长,每班均设有护理组长, 白班护理组长由具有10年以上的护士担任,夜班护理组长均由3年以上工作经 验的护士担任,所有护士均经过院内及科室岗前培训及专科培训,经考核合格后 方能上岗。1.2方法1.2.1 2014年以前,科室早交班通常为医护人员集体在办公室进行简短的夜间 患者动态交接,然后当班护士全体参加对新入、危重、病情变化等特殊患者的床 头交接班,耗时长。1.2.2 2014年开始,护士长对科室护理交接班流程进行了优化,对比优化前, 交接班重点突出、

4、耗时短、同时使当班护士更认真细致观察患者,且对专科知识 的掌握有很大帮助,具体为:1.2.2.1晨会交班每日08:00全体当班医护人员集体在医护办公室听取夜班护 士、医生交班,科主任、护士长对交班内容点评并对当天的工作进行安排,让全 体医护人员对病区患者夜间病情动态及处理有所掌握;1.2.2.2床头交接班前小结护士床头交接班前,在班所有护士集体听取夜班护 士脱稿对床头交接班内容做简单小结,小结内容为:病人总数、新入院患者、危 重患者数、一级护理数、病情变化给予处理的患者、心电监护患者、有特殊管道 的患者、需外出行特殊检查的患者等;1.2.2.3床头交接班按照交班前小结内容及红河州第一人民医院护

5、理床边交 接班指引进行床边交接班,交班站位:患者右侧(交班者、接班者),患者左 侧(护士长、其他护士),病床靠墙时:依次:交班者、接班者、护士长、其他 护士。交班具体内容(患者姓名、诊断、睡眠、饮食,下一班需要注意观察的内 容等),具体如下:(1)新入院病人:阳性体征、特殊处理、处理后病情、标本留取情况、特殊 检查等。(2)危重患者:生命体征及病情、心电监护的使用情况、特殊治疗及护理、 全身管道、皮肤情况、待执行的医嘱等。(3)特殊检查治疗用药的患者:特殊检查治疗前的准备情况,治疗及用药后 反应及注意事项。(4)病情有特殊变化的患者:病情变化的时间、处理措施、处理后的情况, 下班需要关注的重点

6、等。(5)留置管道的患者:留置管道的位置、标识、外露长度、留置时间、通畅 固定情况,引流液的颜色、性质、量、引流袋放置的高度,原则是从上到下、从 无菌到有菌。(6)高风险患者:警示标识的使用及采取的措施,可能发生的风险。(7)长期卧床及大小便失禁的患者:皮肤、会阴部情况等。(8)行为异常及自杀倾向的患者:患者在位、精神及心理状况,采取的防护 措施。1.2.2.4护士长总结周一、周五全体护士集体进行床边交接班,当班最高年资 护士先进行交接班点评,护士长再进行总结,并对当月培训的护理知识进行提问, 周二至周四交接班前小结结束后,夜班护士分别和责任护士对分管的病人进行一 对一的交接,未交接到的其它组

7、责任护士可以先做本组治疗;护士长在交接班过 程中全程参与,发现问题会及时指出,并提醒大家应该注意的问题。2. 结果2014年至今,通过不断优化交接班流程,科室护理质量有了明显改进,具体 效果见下表。3.讨论优化护理交班,使值班护士对科室患者有清楚的了解,对重点的患者其观察内容及护理 要点思路清晰、护理到位,可大大提高护理工作质量;交班点评使交接班护士将每个重点患 者的注意事项、可能发生的问题进行重点提示,尤其是患者目前存在的护理问题、观察要点、 护理重点与难点、专科情况、护理措施等,分析存在的安全隐患和可能会发生的并发症,指 导其他护士有针对性地评估与预防2;护士长的总结、提问提高了护士专科理

8、论水平, 同时督促大家必须不断学习,更新专科知识。优化后的护理交接班,亦督促了夜班护士认真 巡视病房,全面掌握夜间病人病情变化,及时解决病人的护理问题,满足住院病人对护理服 务的需求,让护士明确交接班的意义及重要性,主动深入病房发现问题并防患于未然,增强 了责任感,体现了 以人为本、以病人为中心”的优质服务理念,使交接班内容准确、全面, 及时为医生提供诊疗依据】3。【参考文献】1钱霞,张艳.床边交接流程在RICU护理安全防范中的应用J.齐齐哈尔医学院学报,2012,33(1):79-80.2徐赛珠.在晨会交接班中增加总责任护士交班的做法与体会J.护理学报,2007,14(11):41.3张伟利.改变交班模式提高护理质量J.临床医药实践,2014, 12(23):958-959.

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