年度工作总结老师校长助理年度工作总结

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1、年度工作总结老师校长助理年度工作总结 威宁县兔街乡高原小学 陈秋虹作为一名老师，经过四年的努力，我最终找到了一点点自信。但作为一名管理者，我却还只是个蹒跚学步的孩子，会迷茫，会迷惑， 经过一年校长助理工作的实践，我深切体会到管理是一门很深的学问，需要认真学习，努力钻研，立即反思，细细领悟下面就我任职以来的学习、工作情况做简明小结。一、悉心学习，做好学习者我知道，校长助理不但是职务，更是一个职业，它要求我必需具有这个职业所需要的一切素质。因此，不论再忙，我一直坚持读书、学习。自任职以来，我迫切感觉到自己的知识贮备不够，不但仅是文学底蕴和法律法规知识，更缺乏的是学校管理艺术和技巧。为了能更加好地适

2、应现在的工作，我抓住一切机会，经过多种形式和渠道，悉心学习，认真地做好学习者。首先，我认真学习研究国家教育方针、政策、教育法规，学习学校管理知识，学习优秀的教育理念、教育教学管理的优秀经验，时刻紧跟教育发展形势，系统地学习了新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准和老师及学生评价等，自学了素质教育的理论及当代教育技术，经过学习,提升了本身的业务水平,同时也提升了自己指导业务工作的能力。其次，加强业务学习，不停提升自己的业务能力，主动参加到新的教育教学改革中，努力使自己的教育教学理念走在改革的前列；另外，我还虚心向她人学习，我坚信“成熟的稻穗全部是低着头的”，在工作学习中，我坚持多向

3、有经验的前辈请教，多和同行研讨，多和学生交流，以她人之长补己之短。二、正确定位，做好助手依据上级安排，这一年来我帮助兔街高原小学校长苏xx同志工作。一年来，我努力做好校长的助手，作为校长助理，我帮助校长从健全学校的制度入手，做好各项检验，向管理要效益。主动参加班主任队伍的建设，定时召开班主任工作会议，制订“优秀班集体”和“优异班主任”评选措施，每七天工作有计划，有部署，有检验，确保了教育教学井然有序。在班级工作中，我重视研究工作方法，探索新的工作思绪，加强班级干部队伍建设，培养学生的自主自理自律的能力。作为校长的助手，就是帮助校长工作的。因此，在尊重校长意见的前提下，我尽可能把校长想不到的、看

4、不到的，主动主动地努力做好。该自己做主的大胆做主，该请示汇报的一定请示汇报；应该由自己做的工作绝不等校长吩咐，应该由校长出面的事情，在没有校长授权的情况下，自己决不私自处理和决定。另外，我还常常深入一线和老师谈心、交流，帮助她们处理学习、生活、工作中的困难和迷惑，逐步实现思想上一致，心灵上沟通。使每一位老师全部能支持自己的工作，支持学校的工作。这一年来，即使工作繁多复杂，但真是这些繁琐和复杂，大大锻炼了我的办事能力，使我增加了很多学校管理方面的实践经验。三、全心帮助，实现教学管理的规范化、制度化、科学化在教学管理上，我全心帮助校长和教导处的工作，在严格实施国家课程计划，继续加强教学常规管理，对

5、常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各步骤逐一落实，形成制度，并强化质量管理。针对我校学生实际，每班制订培优提差教导计划，建立培优提差发展跟踪档案。在强化质量的同时还建立健全了教学督导制度：巡堂制度。推门听课、评课制度。定时和不定时检验备课、作业批改制度。质量监控制度。这些科学规范的管理制度，有效的确保了我校的教育教学质量，取得了极高的社会评价。四、以身作则，优化教法学法在教学教研中，作为年轻老师的我到处以身作则，我带头上好每节课，同时要讨教师上好每一节课，激励她们多上展示课，研究课，关注青年老师的提升和发展，对存在问题立即提出了改善意见，以“听课评课”模式为载体，严格落实集体备课制度，每七天的教研活动时间，各教研组全部认真组织老师学习课改理论和优秀学校的课改经验。在教学实践中，我严格要求自己，牢靠树立教学为中心的思想，一直不脱离教学第一线。六、工作中存在的不足一是在管理过程中，遇事轻易急躁，和人交流沟通缺乏艺术。二是思索管理的角度不善于从全局考虑。三是缺乏系统的学校管理知识，及有效的管理手段和方法的学习。四是缺乏对目前各类学校的教育现实状况的了解。五是缺乏处理学校管理过程中可能出现的法律纠纷的相关法律常识。七、以后的努力方向