组工干部破除思想误区做好真解放

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1、组工干部破除思想误区做好真解放 解放思想是我们常常挂在嘴上的一句话，什么是思想呢？思想是一个认识，一个客观事物在我们头脑中认知的反应，并经过语言、文字、动作表示出来，是一个“思”和“想”的结合。要解放思想，首先就要有思想。只有经过不停学习，才能形成自己的思想，不但要学政治理论，提升自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提升业务水平，将思想和行动统一起来。真如小平同志所指出的，“解放思想是指在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，处理新问题”。中国共产党之因此能够取得中国革命、建设、发展的不停胜利，坚持解放思想、实事求是是其中根本原因所在，本人自参与工作十多年以

2、来，直接或间接地参与过“三讲”、“三个代表”主要思想、优秀性教育等党内重大政治教育活动，每次活动全部离不开解放思想，体会到每一次活动全部是解放思想的生动实践，经过参与这些活动也让我的思想得到不停解放、认识不停升华、忠于党、忠于人民的信念不停增强。这次科学发展观的学习实践活动是我党面对新时期新任务开展解放思想的又一次重大举措，作为一名年轻的组工干部，能参与这么富有教育意义的活动既快乐又有压力，快乐的是活动又给自己提供了一次解放思想的良好机遇，有压力是担心自己怎样在这次活动中能实实在在取得部分收获，也就是思想上切实做到“真解放”。我以为最主要的应该是重视实事求是，立足本职，推行职责，勇于解放思想、

3、清醒头脑，使自己的思想更优秀、工作更务实！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。关键是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责备、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的提议、方法，但因为“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。二是拒绝解放。关键是有和己无关的思想，认为解放思想是领导层的事情，对自己来说认为没有解放思想的必须，按领导指示做就行了，拒绝解放。三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，关键是平时学习不够，思想不够敏锐，思绪不够开阔，思索不够全方面。这些思想误区在一定程度上束缚了思想解放的步伐，经过前段时间集中学习，尤

4、其是学习三代领导关键论科学发展，老一辈无产阶段革命家的英明思想启发我，解放思想看起来很虚泛、实际上很实在，不但仅是一句空洞的口号，而是要落实到自己的详细行动上来，联络现在的实际工作，我以为解放思想要从以下三方面做起：一是勤于修炼，坚定人生信念。在航海中，轮船必需时时刻刻注意校准方向，这么才能乘风破浪顺利抵达彼岸。作为新时期的组工干部也要校准自己的人生航向，要以马克思主义的世界观、人生观、价值观为指导，根据科学发展观的要求，辩证地对待组织、群众和个人，权力、地位和利益之间的关系，才能发明出一番业绩。坚持“吾日三省吾身”，形成蓬勃朝气;刚正不阿，养成浩然正气;清正廉洁，铸就拒腐硬气;崇尚俭约，发扬

5、朴实风气。引用李源朝部长说过话即“当干部要有敬畏之心，一要敬畏历史，使自己的工作能经得起实践和历史的检验；二要敬畏百姓，让自己做的事情对得起养育我们的人民；三要敬畏人生，未来回首往事的时候不会感到后悔。”二是勤于学习，锤炼过硬本事。组工干部能有多大的作为，关键取决于本身的素质高低；而素质的高低，又和其掌握知识的多少紧密相关，而知识的积累和更新又来自于勤奋学习。必需经过不懈努力，做到勤学、多思、善察、能言，才能适应组织工作的需要。所以，必需把学习放在主要位置上，广泛涉猎市场经济、公共管理、金融财务、法律、当代科技等方面的知识，并把学习同实践结合起来，自觉利用理论指导工作实践，努力争取做知识型、专

6、业型的组工干部。这么，才会多部分应对多种岗位的“胸有成竹”，少部分“书”到用时方恨少的无奈;多部分“自信人生二百年，会当击水三千里”的豪迈，少部分“少壮不努力，老大徒伤悲”的惭愧。一直以来部领导就很重视机关干部学习，出台了激励学习的要求、安排干部参与党校学习、发放借书卡给干部职员，等等，这么良好的学习环境，我感到自己没有理由不珍爱、没有理由不认真学习、勤奋工作。三是勤于工作，争创一流业绩。干事业需要倾注心血，倾注精神，倾注智慧。有为才有“位”、有位更有“为”。组织工作是担负着为党选干部、抓队伍、用人才的主要使命，是一项光荣的事业，一样也是一项艰巨的重担。所以我要热爱组织工作，一直如一地爱岗敬业。要倾注真情，竭尽全力地做好本职员作。在办公室工作岗位上，根据组织工作的统一安排，认真做好组工信息、文字材料、接待服务等各项工作。要高标准、严要求，坚持争创一流不动摇，在连续四年取得全省组工信息优秀集体荣誉的基础上，深入把信息工作推上新台阶。同时用党性标准和道德规范严格要求自己，尊重领导、团结同事，关爱家人、服务社会，主动参与公益活动和文体活动，加强身体锻炼，以良好的身体应对繁忙的工作，培养情趣健康的兴趣，陶冶情操，正确表现自我价值，展现自我才华，实现人生追求。