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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第三章 第二节 气温和气温的分布（1）班级姓名日期 月日学习目标：1.知道气温及测定方法2.能举例说明气温与人类生产和生活的关系3.能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律自学检测一阅读课本50页阅读材料，回答下列问题：1.测定气温的工具是2.测定气温一般采用，记做，读做3.对气温的观测，通常一天要进行 次，一般在北京时间 时、时、时、时。自学检测二读图3.10，总结出：日平均气温的计算方法，并根据日平均气温的计算方法，推出月平均气温、年平均气温的计算方法自学检测三读课本51页第一段文字及图3.12和图3.
2、13 ，理解气温日变化、气温年变化、气温日变化规律和气温年变化规律课后复习1.一天中，最高气温出现在 ，最低气温出现在 ；最高气温与最低气温的差，叫做2.一年中，北半球气温，大陆上最高， 最低 ；海洋上 最高， 最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做 3.以下说法正确的是（ ）A.以一年为周期的气温变化叫气温年变化B.一个月中最高气温与最低气温的差值叫月平均气温C.一个月内每天平均气温的总和除以天数的商叫月平均气温D.一天中，最高气温与最低气温的差叫月平均气温4.有关气温测量的说法错误的是（ ）A.测量气温的温度计是放置在百叶箱内B.温度计放置的高度离地面1.5米C.测定气温一
3、般采用摄氏温标，记做，读做摄氏度D.对气温的观测，都是在北京时间2 时、8时、14时、20时四个时间进行测量的第三章 第二节气温和气温的分布(2) 班级姓名日期 月日学习目标：1.了解等温线图2.初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律自学检测一读52页第一段文字及图3.15，回答：1.等温线是地图上气温相同的点的连线，通常用等温线图来表示2.在同一条等温线上，各点的 相同3.等温线数值大，气温 ，数值小，气温4.等温线稠密的地方，温差 ，稀疏的地方，温差5.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是 中心，如果中心气温高，表示这里是 中心自学检测二读课本52页第二段文字，回
4、答：1.一般来说，低纬度气温 ，高纬度气温 。同纬度地带，夏季陆地气温 ，海洋气温 ；冬季陆地气温 ，海洋气温。（世界气温水平分布规律）2.在山地，气温随着海拔升高而降低。大致海拔每升高100米，气温约下降C(气温垂直分布规律)课后复习1. 世界气温的变化规律是（ ）A.从高纬向低纬递减B.从低纬向高纬降低C.同纬度的海洋气温比陆地气温高D.同纬度的海洋气温和陆地气温一样高2. 一天中气温最高值出现在（ ）A.正午12点 B. 14点 C. 2点 D.日落前3. 一天中气温最低值出现在（ ）A.日落前后 B. 日出前后 C. 12点 D.4点 4防止“全球变暖”的最好措施是（ ）A.不使用煤、石油、天然气B.开发新型能源，减少空气中二氧化碳含量C.多种粮食作物D.制定新的人口发展规划5世界最炎热的大洲和最寒冷的大洲分别是（ ）A.亚洲、南极洲B.大洋洲、北美洲C.非洲、南极洲D.非洲和北美洲6.影响全球气温分布的最主要因素是（ ）A.纬度因素 B.地势因素 C.海陆因素 D.洋流因素oID=85353
辽宁省辽阳九中七年级地理上册3.2气温和气温的分布学案无答案新人教版
