在校做个文明好学生演讲稿600字优秀篇

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1、在校做个文明好学生演讲稿600字优秀篇 在校做个好学生演讲稿篇一结合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，就是“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”。其中“学会做人”是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。我们承受教育的唯一目的，就是把自己培养成“人”。无论“学会”什么，最终的落脚点还是“学会做人”。人，从本质上讲，是社会的人。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的根底上，与时俱进，确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会现代化事业的建

2、立者和接班人。作为一名中学生更应该用中学生守那么和中学生日常行为标准来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面开展的要求，养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好青年。正如教育家陶行知所说的：“千学万学，学做真人。”高中作文我觉得我们中学生应该从这三方面开场做起：1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿意做，又怎能做好大事呢?一屋不扫，何以扫天下呢?举些简单的例子：如我们一些同学在分开教室或寝室时，明明看见教室里寝室里已经没有人了，可他们就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相

3、信他们长大了会爱惜公物，保护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了，可有的同学还在课室外面慢条斯理地走，尤其是早晨，一局部同学的迟到现象可真是难以消灭啊!或者等他们人进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，请问他们又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢?2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。假如我们如今不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么可以礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢?大家都应该知道不管是神六神七的上天，还是嫦娥一号的发射成功，是所有科研人员的努力团结才获得的成就。那一个班级也一样，假如扫地时，你

4、不想干，我也不想干，你推我，我推你的话，那这个班就没有向心力，称不上一个好的班级了。只有每个同学都做好自己的本职工作，班级才能出现和谐温馨的气氛。哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”这方面要表扬的是我们的初中同学，在校园内，无论是食堂还是教学楼，都会主动与教师打招呼，同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“教师好!”的问候和称呼，就是最好的证明。3、“学会做人”要从如今做起。同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，如今不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是，如今不学、不做，将来怎么会呢?我们来举些例子：你如今

5、课间操或者课间跑步锻炼马马虎虎，做眼保健操随随意便，怎么能起到锻炼身体、强壮体魄的作用呢?等你近视了，要配戴眼镜时，你还有方法补救吗?假如你如今不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?高考总分值WTT让我们从如今做起，从自己做起，从小事做起，学会做人。学做人，是一辈子的事情，活到老，学到老。做一个有道德的人，做一个有教养的人，做一个有诚信的人，在一个人的一生中至关重要。一个人在学业或者事业上的缺陷，并不一定会影响他的一生，但是在人格、道德、做人上的缺陷，却可能会贻害他的终身!有一段话是这么说的，我觉得很有道理。一个人智育不合格，做不了事情，最多

6、是个次品;假设一个人体育(身体素质)不合格，没法做事情，顶多是个废品;但一个人假设德育(思想道德)不合格，那就是人见人恨的“危险品”。可见，不会做人有多危险。我想同学们总不想当“危险品”吧，难道说有同学想当废品，想当次品吗。不，肯定不想。所以我们要学会做人，尤其是年青的时候，要多学一点。著名作家柳青在长篇小说创业史中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候.”我觉得我们中学阶段就是人生这重要几步中特别重要的一步.因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的珍贵光阴，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时

7、，懊悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切.”因此，我真诚地希望同学们在中学生活中，在整个人生人生道路上，千学万学一定要先学会做人。只有良好的人品，才能铸就崇高的人格魅力!只有具备高尚的人格和道德修养，才会真正实现自己的理想、创造人生的辉煌!在校做个好学生演讲稿篇二各位教师、同学们：大家早上好!我是，今天我说话的内容是怎样学会做人。结合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。学会做人，这是我们每一个人都要面对的问题。不管一个人有多少

8、财富，多少知识，假如不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒，成克杰，胡长清，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。人，从本质上讲，是社会的人。因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬中华民族优良美德的根底上，从小确立远大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有纪律的社会建立者和接班人。针对近段时间来我们校园里出现的各种不良现象，比方说考试作弊，帮同学起花名，在校园里乱丢垃圾，公然在校园场所随地吐痰，乱搞恶作剧，破坏学校里的花草树木，迟到、旷课现象严重，男同学爱进网吧等等。可以说这是一种坏思想、不好的行为表现

9、，更是一个学生不懂得做人的表达。学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。学会做人那么是关键和核心，我们的学校经常强调，教师班主任时常教育，让学生懂得如何去做人，但是学生不会做人的思想与行为还是并存且继续蔓延着，所以怎样做才算是学会了做人，是同学们值得深思的话题。每天，我们都要反思一下自己的思想和行为是否符合中小学生日常行为标准的要求，是否超越了做人的根本界限，要用中小学生日常行为标准来鞭策和约束自己，做到在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如数学家陶行知所说：“千学万学，学做真人”。钢铁是怎样炼成的作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚

10、度年华而懊悔，也不会因为碌碌无为而惭愧。”我希望同学们以这种勇于献身的英雄精神鼓励和鼓舞自己，从如今做起，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌团结互助，老实守信，节俭节约，乐于奉献的好品德。努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级兴趣的人，一个有益于人民的人，一个学会做人的人 。谢谢大家!在校做个好学生演讲稿篇三尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：大家好!今天我为大家演讲的题目是文明-其实很简单。文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学，和蔼可亲的教师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今天开场，你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢

11、?当时的我，并不完全明白。只知道要按照教师说的那样去做，就会看到教师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是，上课我认真听讲、积极答复下列问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做典范;放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净于是，教师抚摸着我的头笑了：彤彤真是一个文明的好孩子!教师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。(长时间停顿)(深情低起)而后的日子里，我渐渐的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。赵华书记告诉我：文明-就是在家做个好孩子。于是，我体贴父母，乖巧听话;刘宏教师告诉我：文明-就是在校做个好学生。于是，我勤奋刻苦、

12、努力拼搏;天娇阿姨告诉我：文明-就是在社会做个好公民。于是，我谦恭礼让、乐观豁达。就这样，我明白了：文明-其实很简单!它-就在我们身边!文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含仁慈的问候，文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性!在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱，这-就是“文明”。(到达高潮，长时间停顿)(亲切舒缓)记得有一句话说得好：假如你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有时机见证自己闪光的将来。同学们，我们的道路才刚刚开场，我们绝不能输在做人的起跑

13、线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。在校做个好学生演讲稿篇四尊敬的教师、亲爱的同学：大家好!我今天演讲的题目是永远的追求。站在这台上，望着教师、同学们认真倾听的神情，我很感动，因为我知道：这，就是文明!我们学雷锋叔叔，你在哪里这一课时，教师给我们讲了雷锋叔叔的故事，雷锋小的时候，每天一大早就来到学校清扫教室，把桌椅、黑板都擦得干干净净，经常帮助遇到困难的同学。教师通过雷锋叔叔的故事让我们知道了：随手间的帮助，就能当一个文明的孩子。我很喜欢雷锋叔叔，希望自己能做一个文明的孩子。于是，我总努力让自己表现到最好。可是，我看分开雷锋的日子这部电影后，我哭了：是啊!当人需要帮助的时候，没有

14、人伸出援助之手，那，多悲惨啊!当人们不自觉遵守律纪，让人真气愤!社会需要很多很多像雷锋叔叔那样的人，雷锋叔叔，您在哪里，您在哪里?乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了-看吧，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他;再看那边，几位同学看到教师走过来，都在向教师问好呢-到处洋溢着文明礼仪的气息，到处都有雷锋似的人。可是，在我们身边，在一局部同学身上，还存在着某些不文明行为。在我们的校园内，总能见到一点与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，甚至有同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了就扔了呗;还有个别同学成心损坏学校的公物。这一举一动，无不表

15、现出一种文明的缺失。 “小而不为，老来何为?”假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美妙。我还小，但我想用稚气的声音呼吁：让我们快快行动起来吧，从如今做起、从我们做起、从点点滴滴做起，让我们的生活中处处开满文明之花!做个讲文明的人，是我们永远的追求!在校做个好学生演讲稿篇五教师们、同学们：大家好!我是六年级四班的，今天我演讲的题目是让文明礼仪充满人间。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的开展，生活程度的不断进步，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字

16、。”我们的一言一行，无不表达着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也说明，走向事业辉煌，创始成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我如今空着手，请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看

17、，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他-到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一局部同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有局部同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学成心损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美妙。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们安康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出如今行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!第 7 页 共 7 页