巧用妙计展语言魅力

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1、广州市中考广州市中考“作文分项分等评分表作文分项分等评分表”项目项目一等一等二等二等三等三等四等四等 内容内容（2525分）分）25252121202016161515111110100 0切合题意切合题意中心突出中心突出内容充实内容充实情感真挚情感真挚符合题意中符合题意中心明确内容心明确内容较充实情感较充实情感真实真实基本符合题意基本符合题意中心基本明确中心基本明确内容单薄情感内容单薄情感基本真实基本真实偏离题意中偏离题意中心不明确内心不明确内容空泛情感容空泛情感不真实不真实语言语言（2525分）分）25252121202016161515111110100 0语言准确、语言准确、流畅、生流

2、畅、生动动语言准确、语言准确、通顺通顺 语言基本通顺语言基本通顺 语言不通顺，语言不通顺，语病多语病多结构结构（6 6分）分）6 65 54 43 32 20 0结构严谨、结构严谨、条理清晰条理清晰结构完整、结构完整、条理较清晰条理较清晰结构基本完整、结构基本完整、条理基本清晰条理基本清晰结构不完整、结构不完整、条理不清晰条理不清晰 文面文面（4 4分）分）4 43 32 21 10 0卷面整洁、卷面整洁、字体工整字体工整卷面较整洁、卷面较整洁、字体端正字体端正卷面基本整洁、卷面基本整洁、字体清楚字体清楚卷面不整洁、卷面不整洁、字迹难辨字迹难辨 巧用妙计，展语言魅力巧用妙计，展语言魅力 他笑起

3、来脸上的愉快兴奋的样他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿，像太阳穿过云彩放射出来。儿，像太阳穿过云彩放射出来。三个小姑娘，一个秀气，一个洋三个小姑娘，一个秀气，一个洋气，一个土气。秀气的满是灵气，洋气，一个土气。秀气的满是灵气，洋气的满是娇气，土气的露出几分傻气。气的满是娇气，土气的露出几分傻气。方法一方法一:适当运用各种修辞手法（比适当运用各种修辞手法（比 喻、拟人、夸张、排比等）喻、拟人、夸张、排比等）方法二：方法二：恰当地运用词语恰当地运用词语(动词、动词、叠词、成语等叠词、成语等)她总是领了京京去摘桑果吃，她会爬她总是领了京京去摘桑果吃，她会爬树，双手树，双手一扯一扯一扯一扯，爬爬得飞快，跟猴

4、子似的。得飞快，跟猴子似的。他让京京在树下他让京京在树下举着举着篮子，她篮子，她坐在坐在树上一把树上一把一把一把摘下摘下桑果，桑果，扔进扔进篮子里。然后，他两人篮子里。然后，他两人坐在坐在河边的水码头上，把脚丫子河边的水码头上，把脚丫子浸在浸在水里。水里。痛痛快快痛痛快快地吃桑果，地吃桑果，吃得吃得嘴唇和牙齿嘴唇和牙齿黑紫黑黑紫黑紫紫的。的。快乐是快乐是“春风得意马蹄疾春风得意马蹄疾”的意气风发，的意气风发，快乐是快乐是“把酒话桑麻把酒话桑麻”的畅所欲言，的畅所欲言，快乐是快乐是“兴尽晚回舟兴尽晚回舟”的意犹未尽，的意犹未尽，快乐是快乐是“举杯邀明月举杯邀明月”的随心所欲。的随心所欲。方法三：

5、借用古诗文、名人名言、方法三：借用古诗文、名人名言、歌词等。歌词等。方法四：方法四：来点幽默来点幽默昨天你的自行车学得怎么样昨天你的自行车学得怎么样?不太坏。问题是我那辆车太客气了。不太坏。问题是我那辆车太客气了。太客气了太客气了?是呀是呀!当骑到一道篱笆时，它让我先过去当骑到一道篱笆时，它让我先过去了了!四奶奶坐那儿，咯咯咯咯地傻笑着，像四奶奶坐那儿，咯咯咯咯地傻笑着，像只刚下过蛋的鸡。只刚下过蛋的鸡。1.适当运用各种适当运用各种修辞修辞手法（比喻、拟人、夸手法（比喻、拟人、夸张、排比等）张、排比等）2.恰当地运用词语恰当地运用词语(动词、叠词、成语等动词、叠词、成语等)3.借用古诗文、名人

6、名言、歌词等借用古诗文、名人名言、歌词等4.不妨来点幽默不妨来点幽默 使语言充满魅力的方法使语言充满魅力的方法:一起来到一起来到快乐驿站快乐驿站选文一：选文一：一听到电视里播放西游记的音乐，小堂弟连忙一听到电视里播放西游记的音乐，小堂弟连忙从澡盆里站起来，湿淋淋地就往客厅里跑，婶婶想抓住从澡盆里站起来，湿淋淋地就往客厅里跑，婶婶想抓住他，可是一身的肥皂，滑的像泥鳅似的，一下就逃脱了他，可是一身的肥皂，滑的像泥鳅似的，一下就逃脱了婶婶的掌心。小堂弟一踮一踮地跑到电视机前，大家都婶婶的掌心。小堂弟一踮一踮地跑到电视机前，大家都被他被他“不文明不文明”的举动逗乐了。只见他满头卷发水淋淋的举动逗乐了。

7、只见他满头卷发水淋淋的，本来就不大的眼睛眯成了一条缝儿。光着身子，把的，本来就不大的眼睛眯成了一条缝儿。光着身子，把那只胖乎乎的右手搭在额前，左手放在身后，撅着光屁那只胖乎乎的右手搭在额前，左手放在身后，撅着光屁股，右脚向前勾去，做着孙悟空探路的样子，谁知他左股，右脚向前勾去，做着孙悟空探路的样子，谁知他左脚一滑，脚一滑，“叭叭”的一声摔了个四脚朝天。这一下，全屋的一声摔了个四脚朝天。这一下，全屋子的人都乐了：子的人都乐了：妈妈哈哈大笑，逗小堂弟说：妈妈哈哈大笑，逗小堂弟说：“怎么了，我们的美猴怎么了，我们的美猴王变成王变成“狗啃泥狗啃泥”了！了！”我笑得坐在地上直捶地板，奶我笑得坐在地上直捶

8、地板，奶奶笑得老花镜都差点掉下来了。奶笑得老花镜都差点掉下来了。邹洁丽快乐驿站邹洁丽快乐驿站广州市中考广州市中考“作文分项分等评分表作文分项分等评分表”项目项目一等一等二等二等三等三等四等四等 内容内容（2525分）分）25252121202016161515111110100 0切合题意切合题意中心突出中心突出内容充实内容充实情感真挚情感真挚符合题意中符合题意中心明确内容心明确内容较充实情感较充实情感真实真实基本符合题意基本符合题意中心基本明确中心基本明确内容单薄情感内容单薄情感基本真实基本真实偏离题意中偏离题意中心不明确内心不明确内容空泛情感容空泛情感不真实不真实语言语言（2525分）分）

9、25252121202016161515111110100 0语言准确、语言准确、流畅、生流畅、生动动语言准确、语言准确、通顺通顺 语言基本通顺语言基本通顺 语言不通顺，语言不通顺，语病多语病多结构结构（6 6分）分）6 65 54 43 32 20 0结构严谨、结构严谨、条理清晰条理清晰结构完整、结构完整、条理较清晰条理较清晰结构基本完整、结构基本完整、条理基本清晰条理基本清晰结构不完整、结构不完整、条理不清晰条理不清晰 文面文面（4 4分）分）4 43 32 21 10 0卷面整洁、卷面整洁、字体工整字体工整卷面较整洁、卷面较整洁、字体端正字体端正卷面基本整洁、卷面基本整洁、字体清楚字体清

10、楚卷面不整洁、卷面不整洁、字迹难辨字迹难辨选文二：选文二：比赛开始了，班上的同学都兴比赛开始了，班上的同学都兴奋地去准备，检录。随着裁判的一奋地去准备，检录。随着裁判的一声哨响，一百米冲刺的同学，像离声哨响，一百米冲刺的同学，像离弦的箭一样，飞快地奔向终点，比弦的箭一样，飞快地奔向终点，比赛比完了，虽然我们班的总成绩不赛比完了，虽然我们班的总成绩不是很好，但是我们都玩得很开心，是很好，但是我们都玩得很开心，很快乐。很快乐。广州市中考广州市中考“作文分项分等评分表作文分项分等评分表”项目项目一等一等二等二等三等三等四等四等 内容内容（2525分）分）25252121202016161515111

11、110100 0切合题意切合题意中心突出中心突出内容充实内容充实情感真挚情感真挚符合题意中符合题意中心明确内容心明确内容较充实情感较充实情感真实真实基本符合题意基本符合题意中心基本明确中心基本明确内容单薄情感内容单薄情感基本真实基本真实偏离题意中偏离题意中心不明确内心不明确内容空泛情感容空泛情感不真实不真实语言语言（2525分）分）25252121202016161515111110100 0语言准确、语言准确、流畅、生流畅、生动动语言准确、语言准确、通顺通顺 语言基本通顺语言基本通顺 语言不通顺，语言不通顺，语病多语病多结构结构（6 6分）分）6 65 54 43 32 20 0结构严谨、结

12、构严谨、条理清晰条理清晰结构完整、结构完整、条理较清晰条理较清晰结构基本完整、结构基本完整、条理基本清晰条理基本清晰结构不完整、结构不完整、条理不清晰条理不清晰 文面文面（4 4分）分）4 43 32 21 10 0卷面整洁、卷面整洁、字体工整字体工整卷面较整洁、卷面较整洁、字体端正字体端正卷面基本整洁、卷面基本整洁、字体清楚字体清楚卷面不整洁、卷面不整洁、字迹难辨字迹难辨 哇塞！哇塞！看！看！正在进行的正在进行的100米短跑比赛的米短跑比赛的是咱们班的陈力同学，你看他那矫健的身姿，是咱们班的陈力同学，你看他那矫健的身姿，头头高高地仰高高地仰起来，拳头起来，拳头紧紧地拽紧紧地拽着，双臂飞速着，

13、双臂飞速地地摆动摆动起来，双腿大幅度地起来，双腿大幅度地飞迈飞迈着。瞬间，已着。瞬间，已经把对手经把对手抛离抛离了几个身位。此刻，跑道边的啦了几个身位。此刻，跑道边的啦啦队围了啦队围了一层又一层一层又一层。听！听！那加油声的浪潮那加油声的浪潮一一波接一波响彻云霄波接一波响彻云霄。冲刺了，冲刺了，毫无意。冲刺了，冲刺了，毫无意外地，咱们的陈力夺冠了！全场沸腾了，同学外地，咱们的陈力夺冠了！全场沸腾了，同学们与陈力们与陈力拥抱拥抱着，并着，并赞叹赞叹：好样的，小子！：好样的，小子！比赛开始了，随着比赛开始了，随着那人吹一哨子那人吹一哨子，他犹，他犹如神一样指令着比赛的同学，同学们就使出如神一样指令

14、着比赛的同学，同学们就使出平生最快的速度奔跑着，他们里有几位佼佼平生最快的速度奔跑着，他们里有几位佼佼者，都是班里的精英，跑步非常厉害，我还者，都是班里的精英，跑步非常厉害，我还真怕我们班的同学真怕我们班的同学跑不过跑不过啊，啊，跑不过跑不过也不怕，也不怕，就怕他们会伤自尊啊！就怕他们会伤自尊啊！可是他们没有让我们可是他们没有让我们失望，很拼命地奔跑着，追着别的同学，不失望，很拼命地奔跑着，追着别的同学，不久，也剩下最后一百米了，最后超了几个人，久，也剩下最后一百米了，最后超了几个人，拿到了第拿到了第7名，名，哎，哎，也算不错了。也算不错了。如果是我根如果是我根本追不上啊。本追不上啊。选文三选

15、文三 看，那站在高高的发令台上的裁判员，右手看，那站在高高的发令台上的裁判员，右手高高地举起那发令枪，如神一般指挥着比赛运动员，高高地举起那发令枪，如神一般指挥着比赛运动员，全场屏住了呼吸，随手一抓，就能有满满一把紧张。运全场屏住了呼吸，随手一抓，就能有满满一把紧张。运动员们做着蹲踞式起跑姿势，听到裁判员：动员们做着蹲踞式起跑姿势，听到裁判员：“预备！预备！“，齐刷刷地蹬直后脚。同学们的镜头对准了我们班的陈力同齐刷刷地蹬直后脚。同学们的镜头对准了我们班的陈力同学：抬头，直视前方，镇定，胸有成竹。只听学：抬头，直视前方，镇定，胸有成竹。只听“砰砰”一声，一声，运动员们飞一般地冲了出去，瞬间，运动

16、场的加油声随着运动员们飞一般地冲了出去，瞬间，运动场的加油声随着运动员所到之处此起彼伏。陈力已被五名对手抛离了，但运动员所到之处此起彼伏。陈力已被五名对手抛离了，但他并没有气馁，而是把原来紧紧拽着的拳头拽得更紧了，他并没有气馁，而是把原来紧紧拽着的拳头拽得更紧了，紧闭着双唇，使出浑身的力量。广播里传来激动的声音：紧闭着双唇，使出浑身的力量。广播里传来激动的声音：陈力，加油，你能行，坚持就是胜利！那是班长的声音，陈力，加油，你能行，坚持就是胜利！那是班长的声音，顿时，陈力像脚生风一般，一个、两个、三个，冲刺了，顿时，陈力像脚生风一般，一个、两个、三个，冲刺了，终于胜利了，获得的季军。同学们都走到

17、陈力跟前与他击终于胜利了，获得的季军。同学们都走到陈力跟前与他击 掌祝贺！掌祝贺！1、适当运用各种、适当运用各种修辞修辞手法（比喻、拟人、手法（比喻、拟人、夸张、排比等）夸张、排比等）2、恰当地运用词语恰当地运用词语(动词、叠词、成语等动词、叠词、成语等)3、巧用古诗文、名人名言、歌词等巧用古诗文、名人名言、歌词等4、不妨来点幽默、不妨来点幽默 使语言充满魅力的方法使语言充满魅力的方法:记记一一记记描写人物高兴时可以这样说：词语：甜蜜蜜 笑眯眯 喜洋洋 美滋滋 乐呵呵 乐融融 笑哈哈 笑嘻嘻 喜哈哈 兴冲冲 乐悠悠 笑盈盈 甜滋滋 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 诗歌诗歌：1、最是一年春好处，绝

18、胜烟柳满皇都、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。2、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。3、欲问行人去那边，眉眼盈盈处。、欲问行人去那边，眉眼盈盈处。1、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高高 兴地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。兴地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。2、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条 鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。3、笑得乐开了花、笑得乐开了花 /笑得肚子都疼了笑得肚子都疼了 /笑得上气不接下气笑得上气不接下气 /笑得直不起腰笑得直不起腰 /笑得直掉眼泪笑得直掉眼泪 /笑得喘不过气笑得喘不过气 句子句子：课堂小结课堂小结 给语言插上天使的翅膀，让美文给语言插上天使的翅膀，让美文自由飞翔。精雕细琢三几句，换得自由飞翔。精雕细琢三几句，换得全篇满堂彩。即使不能群星闪耀，全篇满堂彩。即使不能群星闪耀，也要皓月当空。给文章以亮点，让也要皓月当空。给文章以亮点，让作文在考场生辉。作文在考场生辉。作业：修改作文快乐驿站作业：修改作文快乐驿站请记住请记住：