[幼儿园大班德育工作总结汇报] 幼儿园大班学期末总结

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1、幼儿园大班德育工作总结汇报 幼儿园大班学期末总结 对幼儿的德育工作是幼儿学校教育和幼儿终生教育的主要基础。对幼儿以后的学习和发展全部有着显著的作用。今天XX给大家整理了幼儿园大班德育工作总结，期望对大家有所帮助。幼儿园大班德育工作总结范文一幼儿期是智力开发的最好起点，也是培养良好品德、行为习惯的主要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向很主要的工作。所以，我们特制订此计划。依据幼儿的年纪特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全方面提升我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、友好地发展。一、情况分析我班是中班，整体思想品德情况不大理想，

2、关键展现以下几点：幼儿自理能力和独立性的太差：1、不能独立完成自己力所能及的事。2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。3、心中有她人的意识不足，不懂谦让。4、不珍惜劳动结果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。6、文明行为习惯缺乏，少部分幼儿不懂礼貌，爱打架，说脏话。二、方法、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改进，促进幼儿良好品德形成和发展。对此，我们设计以下方案：常规教育，常抓不懈。1、班级天天进行晨谈，依据周计划、日计划，切实际地开展，充足发挥晨谈的教育作用。2、有关键围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，

3、指导幼儿了解初浅的德育知识。3、开展系列活动，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。5、 有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。学习标准，培养习惯。1、 学习幼儿园教育指导纲要，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。2、 学习优秀园的德育工作经验，用于实践。3、 学习相关文章、理论，对照实践，寻求差距，不停做好本职员作，抓好思品工作。幼儿园德育工作总结详细的方法以下：日常生活中渗透品德教育，幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个步骤之中的。我们每时每刻全部在对她们进行教育。晨间活动：我们教会幼儿简

4、单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”，让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、相互照料，帮助她们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。离园活动：要求幼儿不追逐、不喧华，安平静静等父母来接。三、教育活动中的品德教育培养幼儿适应集体生活的能力，让她们感受到周围成人的关心爱惜。 学期初，为了使小班 幼儿立即适应集体生活，我们首先组织她们参观幼儿园，小说高快乐兴上幼儿园、歌曲我爱我的幼儿园，使幼儿立即适应了幼儿园的集体生活。 2.培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿的生活自理能力较差，虽让她们能够独立进餐，但因为家长的过渡爱惜，大部分幼儿全部不

5、会独立进餐，独立性较差。所以，我们针对幼儿的这些特点，依据礼仪儿歌起床、睡眠，音乐歌曲我有一双小小手等活动，有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理能力。 3学会简单的礼貌用语，进行礼貌教育。礼貌教育是德育的主要内容，为此，我们在礼仪课上经过早上好、你好，我是小卡丁、老师再见向幼儿进行礼貌教育。四、节日中的品德教育九月十日”老师节”让幼儿知道老师的辛劳劳动，教育幼儿热爱老师，尊重老师。 十月一日“国庆节”让幼儿了解国庆节的来历，知道我们中国的历史，要热爱祖国，爱故乡的情感。十二月二十五日“圣诞节”经过家园同乐庆新年联欢活动，让幼儿感受到新年的愉快，培养爱父母的情感。促进家庭组

6、员的感情。激励幼儿大胆参与集体活动，感受新年的乐趣。 四、家园联络共同教育对幼儿进行品德教育，靠幼儿园单方面的努力是不行的，必须保持教育的一致性。所以，家庭、幼儿园和社会各方面全部要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们经过家园联络册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。1.进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给她们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。依据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们经过家园联络册、家长园地要求家长树立正确的教育思想

7、，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。3.家长、老师必须行为正确，做幼儿的楷模。家长和老师要不停加强本身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己果断不做，要用自己的言行为孩子发明一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。总而言之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为她们以后的生活打下良好的基础。幼儿园大班德育工作总结范文二转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步全部倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工

8、作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我以为自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作总结以下：一、思想方面主动参与园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。主动响应工会号召，并参加各项活动。在廉洁从教上，我一直遵照人民老师的职业道德要求。二、生活方面在日常活动中，我们重视幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,她们各方面的生活习惯全部已基础稳定下来。我们培养她们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后全部能主动学着折被子，能力强的孩子还能主动去帮助他人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃

9、完自己的饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且多种菜肴全部有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强，能够躲避部分危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。三、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，统计，认真对待天天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩

10、子多部分激励;给体弱的孩子多部分照料;给能干的孩子多部分挑战在每一次的教学活动中，我们全部让每位孩子举手回复问题，在一次次的激励下，很多儿童在上课时全部能集中注意力了。当老师提问时，有些儿童就会用求援的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。经过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和和同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、发明力也大大提升了。同时我还不停地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽可能以他人的优点来补自己的短处。为此，我经过多种路径及手段，本身素质得到了很大的提升，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。依据

11、教学活动的需要和本班的特点，我们选择了部分有特点的装饰部署，利用了部分废旧物品自制了部分简单的玩具，让孩子们玩得既快乐又有趣。四、学习方面我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工具、自然现象全部很有爱好;能逐步掌握多种绘画工具的使用方法而且大部分幼儿能够使用多个工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地使用多种材料、工具、线条、色彩和方法初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力，体会成功的愉快。孩子们的绘画能力也有了很大的提升。语言方面，我班幼儿喜爱看书，听小说，大多数孩子能声音响亮大胆地回复问题，还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习

12、惯也有所改善，还需要我们深入提升。大部分幼儿知道进教室不能打搅他人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样用心玩，知道要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随便换其余游戏。而且能发表自己的见解。经过系列性的探索性专题活动，我们得孩子主动探索的能力提到深入提升。五、游戏方面一样在我们的角色游戏中，孩子们能够将自己的生活经验更加好的融入进游戏中，会自己制作部分游戏中的替换品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色，联络生活实际来添加创作多种替换品。比如买卖时出现的货币，小医院中量体温的用具等等。在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则，愿意和他人分享玩具，体会分享的乐趣。在

13、游戏中，她们学着了和人相处，孩子们从游戏中发觉了集体活动的乐趣，幼儿的交往能力有显著提升。她们能利用结伴、轮番、商议等方法，喜爱表示自己的主张和兴趣。争抢现象也有很大的提升。孩子们在自由活动中能够自己组织，和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利，我们激励大家共同合作，有集体荣誉感。六、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个主要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目标，方法方法有所认识。很多家长很重视教育，也知道从何下手来配合老师。所以，开学初，我们关键是和家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细心

14、地回复她们的迷惑，让家长们全方面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目标及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们经过多个形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长愈加放心地把她们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，因此我想在以后的工作中我会不停实践和总结，争取将这份工作做得更加好。七、德育工作方面大家全部说，你们老师好辛劳呀，必需要有耐心才能够，不然孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐心是不够的，我们还有细心，更主要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的全部是一样的爱，只有这么你不仅能赢得孩子们的心，

15、还能够赢得家长和好友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、兴趣、家庭情况。于是我和家长成了好友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体情况和当初的情绪，方便我更加好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的进行部分教育。爱孩子就是关心孩子， 爱孩子就是尊重孩子， 爱孩子就是责任，因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更加好。孩子们因为年纪小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，因此我会教给孩子们怎样在不伤害他人的情况下保护自己。做一名优异的幼儿老师是我的最大心愿，在以后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一

16、个更为舒适温馨的气氛，让每个孩子全部能够健康愉快的成长!幼儿园大班德育工作总结范文三下学期又快结束了，在这担心又充实的半年里，我成熟了不少。看着自己所带的幼儿们一天天成长，心里充满了喜悦和成就感。为了在以后的工作中做得更加好，现将本学期工作做以下小结：一、思想方面学高为师，德高为范，老师的政治思想会直接影响到孩子。所以我在思想上高标准的严格要求自己，做到爱国遵法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。本人拥护党的领导，全方面落实国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法推行老师职责权利，不违反党和国家方针政策的言行，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，知荣明耻，严于律己

17、，以身作则。二、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每七天计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充足、内容要丰富、生动、新奇，并含有较强的操作性，在教态上含有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻求问题，并处理问题。三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长全部要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好和她人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。

18、要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回复问题时要举手、并学会尊重她人，平静地倾听她人的讲话，养成不随便打乱他人的讲话。3、卫生习惯天天保持幼儿户外体育活动时间，率领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每七天计划活动中，依据幼儿的现实状况情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的主要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、业务学习方面我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不停更新和变革，我十分重视业务学习，不停充实自己，解剖自己，分析自己，正视自

19、己，不停为自己充电，提升本身素质，提升文化专业知识水平。五、家园沟通1、主动亲切地和家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。经过家园联络表、面谈等形式来了解幼儿在家和在园的多种表现。2、立即向家长反应幼儿在幼儿园的情况表现，立即取得家长的亲密配合。3、在和家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。4、工作上加强互动，对家长的提议虚心听取。5、结合每个月开展的专题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到相关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。六、存在不足：1、本学期有时候有因本身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中努力争取做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提升自己分析问题能力和科研能力。七、以后工作计划：1、主动、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提升专业技能。2、珍爱教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强本身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习。以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服本身的弱点，争取更大的进步。