一年级下册健康课教案[一年级下册安全教学计划]

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1、一年级下册健康课教案 一年级下册安全教学计划 新的学期开始了，为了深入做好低年级安全教育教学活动，怎样制订一年级安全教学计划呢?下面是xx搜集整理的一年级下册安全教学计划， 一年级下册安全教学计划篇一小学生是祖国的花朵，祖国的期望和未来。但因小学生年纪偏小，自我保护的意识不够强，因此会受到部分安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中常常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好一年级安全教育教学工作，特制订本计划。一、指导思想以本市义务教育地方课程安全教育课程实

2、施指导意见的指导思想为依据，认真落实落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提升一年级学生的安全意识。二、教学内容及目标：总目标经过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必须的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应正确习惯，最大程度地预防安全事故发生和降低安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。详细内容及目标(一)社会安全教育1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。2.认识和陌生人交往中应该注意的问题，逐步形成基础的自我保护意识。3.了解社会安全类突发

3、事故的危险和危害，提升自我保护能力。引导学生形成基础的自我保护意识。(二)公共卫生安全教育1.了解基础公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。2.了解本年纪段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。3.了解相关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。(三)意外伤害安全教育1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。2.初步识别多种危险标志，了解简单的居家安全常识， 3.初步学会在事故灾难事件中紧急求援和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。3.掌握正确的使用方法，初步具有使用电梯、索道、游乐设施等特种设备

4、的安全意识。(四)自然灾难安全教育1.了解学校所在地域和生活环境中可能发生的自然灾难及其危险性，逐步提升在自然灾难中的自我保护意识。2.学习躲避自然灾难引发危险的简单方法，初步学会在自然灾难发生时的自我保护和求援的简单技能。(五)校园安全教育1.和同学友好相处，不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。2.学会当发生突发事件时听从成人安排或利用现有条件有效地保护自己的方法。四、实施方法1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪遵法，友好共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。2、深入挖掘学生已经有的生活经验和情感体验，主动从生活

5、实际和社会实际中寻求相关的教学素材。重视选择学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并利用到生活实际中去。3、充足利用多个路径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如利用广播、电视、计算机、网络等当代教学手段增强安全教育效果;和当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联络，帮助学校进行安全教育。4、在教学中，引导学生主动探究，开展思索、讨论、搜集、辩论、防谈、演练等多个活动，在合作学习和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题处理中，提升安全技能掌握安全知识丰富情感体验。5、经过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必须的安全知识，重视培养学生预防和应对安全事件

6、和事故的能力，形成尊重生命、珍惜生命、健康向上的生活态度，全方面落实课程目标。班级时间(周次)讲课内容主备课人班级时间(周次)讲课内容主备课人一 1第6周 10月6日1、上学和放学靳玉玲一 2第7周 10月13日1、上学和放学贾雪一 3第8周 10月20日1、上学和放学马秀英一 1第10周 11月3日2、认识交通标志靳玉玲一 2第11周 11月10日2、认识交通标志贾雪一 3第12周 11月17日2、认识交通标志马秀英一 1第14周 12月1日3、认识简单的危险标志靳玉玲一 2第15周 12月8日3、认识简单的危险标志贾雪一 3第16周 12月15日3、认识简单的危险标志马秀英一 1第17周

7、12月22日4、小区和室内活动安全靳玉玲一 2第18周 12月29日4、小区和室内活动安全贾雪一 3第19周 1月5日4、小区和室内活动安全马秀英一年级下册安全教学计划篇二一、学情分析本学期我担任一年级五班的安全课教学工作，本班有学生40人，她们来自全县各地。刚进校门，年纪小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜爱玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、要求全部不了解，良好的学习习惯处于还未形成阶段。她们对安全知识了解的太少，自我保护意识不够强。二、教学目标1.经过学习，让学生提升自己的安全意识。2.让学生知道多种危险的预防及应对方法。3.让学生掌握必须的安全知识和生存技能。三、教

8、学方法1.利用多种形式的活动来提升学生的安全意识，掌握必须的安全知识、预防及应对方法，让学生从中真正感悟到安全的意义和价值。2. 平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，到处讲，努力打造“平安班级”、“平安校园”，做到无意外事故发生，无学生人身伤亡。四、工作任务和方法1.大力加强道路交通安全教育，经过学校和家庭合作教育，在日常生活中多讲多监督，提升学生的道路安全意识，掌握交通规则并时刻谨记并遵守。2.多方协同，齐抓共管。我校主动和公安交警、交通等部门联络,亲密配合，立即沟通情况，共同处理实施宣传教育工作中碰到的困难和问题。把此项工作和创立 “平安校园”活动结合起

9、来，切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作。3. 在条件许可的情况下，学校聘任交警讲授交通安全课，向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识。4.利用安全课、专题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲等形式，定时开展安全专题教育，来丰富学生的安全知识，提升学生的教育意识。5.充足利用电教手段，经过看录像短片等形式加强对学生的安全教育。6. 重视学校宣传阵地的宣传作用，不失时机的利用学校黑板报、校园广播等对学生进行安全教育的宣传教育。7.发挥学校法制宣传教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合，加强对我校学生法制宣传教育工作，培养学生遵守交通法规，注意多种安全的意识。8. 经过上网查

10、资料等方法，使学生了解多种安全知识，培养学生的安全意识和应对安全事故的基础技能。五、教学进度每七天一课时教学。一年级下册安全教学计划篇三一、 教材分析知识目标：经过安全教育课程的学习，培养学生科学生活态度，使学生日常生活和学习种按科学规律办事，形成安全意思，经过传授基础的安全知识和自我自救的基础技能，提升危险情景下的应急能力。能力目标：紧密联络学习生活，从学生的生活经验生活需要和实际能力出发，多些简单易学的方法，学会自我保护，调动家长主动性，发挥家庭和家长作用，使家庭生活中得到保障，学会结合实际何况，发明性进行安全教育。思想教育目标：健康、安全、成才是每个家庭和社会对学生关注的三大关键问题，而

11、安全是学生健康成长的主要确保，为确保学生平安健康成长，作为家长和老师要为学生创设安全温馨的生活，时时向学生进行安全的教育。二、 教具和学具1、本册教材需要的相关挂图、材料等2、现有的有哪些相关的部分图片、材料3、没有的需要购置的图片或光盘需要自作的查找部分资料 准备部分交通图片需要学生自带的让学生查找部分相关图片 材料等第一课 认识五件宝教学目标：1、认识“五件宝”眼、耳、口、鼻、舌。2、使学生怎样保护好自己的五件宝。教学重、难点：怎样保护好自己的五件宝。教学过程：一、和学生谈话，导入新课。二、认识五件宝。1、出示“五件宝”的课件。让学生认识。2、读“顺口溜”。知道它们各自的作用。三、怎样保护好五件宝。1、读课中“大嘴鸟喳喳叫”顺口溜。(1)、自由读，并读熟。(2)、指名读。更多出色“一年级下册安全教学计划”