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1、中班数学贴窗花教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，经过数游戏使孩子们初步感受和了解部分数概念，培养孩子们对数活动的爱好，愿意和同伴一起交流和分享自己的经验，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看贴窗花教案吧。目标：1、经过数游戏使孩子们初步感受和了解部分数概念。2、培养孩子们对数活动的爱好，愿意和同伴一起交流和分享自己的经验。准备：窗花 雪花片 每组一筐，六格窗户底版人手一份 16开纸老师用记号笔分六格 ，幼儿活动材料 数字卡片 ，老师用卡片一套过程：一、复习数型歌及相邻数1、请孩子们正确区分6和9，2和3等数字的开口朝向2、我的邻居在那里？老师随意
2、抽出一张1-10之间的数字卡请孩子们找一找它的相邻数是谁和谁？ 也能够请孩子来抽取数字卡 。如：3的相邻数是2和4二、游戏贴窗花1、猜一猜窗格上的数字 六格中的数字全部要求孩子们猜一猜、想一想，不要直接告诉孩子，这么能够提升趣味性，使活动愈加有趣 请孩子们将猜到的数字用数字卡片和对应多的窗花 雪花片 来表示。 如：左边第一格的数字是我们的眼睛加鼻子 3 ，中间窗格里的数字是和我们右手手指头一样多 5 ，下面窗格里的数字像老爷爷的拐杖 数型歌中的7 。右边第一格的数字像小小鸭子 2 ，中间窗格里的数字是我们的双手加双脚 4 ，下面窗格里的数字和我们第一组的宝宝一样多 6 检验孩子们排的数字及窗花
3、是否正确 能够请孩子们相互验证2、找规律 单数和双数1 引导孩子们看看左边三格中的数字3、5、7和右边三格中的数字2、4、6有什么不一样？小结：单数两个两个数总会多出一个孤独的，双数能够两个两个数不多也不少。 是今天活动中需要学习和提升的地方！2 出示数字卡1-10对照窗格中的数字找出还有哪些是单数，哪些是双数？延伸活动：能够让孩子们自己玩一玩猜数字贴数字的游戏小组结伴自己玩活动反思：在严寒的冬天专题中，我发觉贴窗花的活动能够进行一次有趣的数活动游戏，因为我们中班的部分数概念通常在区角活动中陆续丰富下去了，不过发觉孩子掌握的程度及差异性很大，需要有集体性的数活动进行系统的学习和巩固。实践证实这次的数活动孩子们爱好很大，有趣的操作活动中孩子们的经验得到了交流和分享，对数概念的了解也有了深入的提升。因此我推荐我们中班组的另外两个班级也去进行这个有趣的数活动。
中班数学贴窗花教案反思
