2013年南昌市高中数学竞赛试卷及答案详解

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1、2013年南昌市高中数学竞赛试卷6月29日上午8:30 11:00【说明】:凡是题号下标志有“高一”的,为高一考生试题;题号下标志有“高二”的,为高二考生试题;凡未作这种标志的,则为全体考生试题一、填空题(每小题分,共分)、将全体正整数自小到大一个接一个地顺次写成一排,则从左至右的第个数字是 、(高一)设等比数列的前项和,则其公比 (高二)若自椭圆中心到焦点、长轴顶点、以及到准线的距离之长可以组成一个直角三角形,则该椭圆的离心率是 、(高一)等差数列与的相同的项之和为 (高二)正四棱锥中,是的重心,则四面体的体积是 、(高一)满足的实数的集合是 (高二)函数的最大值是 、若为正数,表示的整数部

2、分,而,如果顺次组成等比数列,则 、(高一)是不同的正整数,若集合,为正整数,则的最小值是 、函数的最小值是 、若,则 二、解答题(共分)、(分)如图,过的三个顶点各作其外接圆的切线,分别与相应顶点的对边所在直线相交,证明:三个交点共线、(分)数列满足:,、写出数列前个项的值; 、对任意正整数,求的表达式、(分)盒中装有红色和蓝色纸牌各张,每色纸牌都含标数为的牌各一张,两色纸牌的标数总和记为;对于给定的正整数,若能从盒中取出若干张牌,使其标数之和恰为,便称为一种取牌方案,不同的方案种数记为;试求之值2013年南昌市高中数学竞赛试题解答【说明】:凡是题号下标志有“高一”的,为高一考生试题;题号下

3、标志有“高二”的,为高二考生试题;凡未作这种标志的,则为全体考生试题一、填空题(每小题分,共分)、将全体正整数自小到大一个接一个地顺次写成一排,则从左至右的第个数字是 答案:解:全体一位数共占据个数位,全体两位数共占据个数位,接下来是顺次排列的三位数,由于,而,因,所以第个数字是三位数的末位数字,即为、(高一)设等比数列的前项和,则其公比 答案:解:,当时,(高二)若自椭圆中心到焦点、长轴顶点、以及到准线的距离之长可以组成一个直角三角形,则该椭圆的离心率是 答案:解:由,得,又据,得,所以,则,所以、(高一)等差数列与的相同的项之和为 答案:解:等差数列,的第一个相同项是,最后一个相同项是,而

4、以为公差,以为公差,所以,构成以为首项, 为末项,且公差为的等差数列,公共项个数为,所以公共项的和为(高二)正四棱锥中,是的重心,则四面体的体积是 答案:解:设交于,则,所以;若是四棱锥的高,则,正方形面积为,所以,的面积为,故四面体体积为,又由,所以四面体体积为,于是四面体的体积为:、(高一)满足的实数的集合是 答案:解:数形结合,将其视为求与交点的横坐标,如图;由于,仅当时,此时方有交点,当,由得,当,得(高二)函数的最大值是 答案:解:将函数式看作定点与动点连线的斜率;而动点的轨迹是一个单位圆,设过点的直线方程为,即,当斜率取最大值时,该直线应是单位圆的一条切线,于是原点到该直线距离为,

5、即有,所以,因此最大值为、若为正数,表示的整数部分,而,如果顺次组成等比数列,则 答案:解:改记,由等比,而,所以,由于,则为正整数,且只有,从而,所以、(高一)是不同的正整数,若集合,为正整数,则的最小值是 答案:解:由偶数,所以两奇一偶;即为奇数,显然,不妨设,如果,则由得,此时导致,矛盾!所以,当时,由,解得,这时,、函数的最小值是 解:由于的中间一数为,当时,函数取得最小值、若,则 答案:解:将条件式平方得,两式相加得;两式相减得:;因此,二、解答题(共分)、(分)如图,过的三个顶点各作其外接圆的切线,分别与相应顶点的对边所在直线相交,证明:三个交点共线证:据梅尼劳斯逆定理,只要证;由

6、弦切角关系,由,得;同理,由,得,由,得所以,因此共线、(分)数列满足:,、写出数列前个项的值; 、对任意正整数,求的表达式解:、顺次算出:;、因为,所以 所以, , , , , ,相加得,、(分)盒中装有红色和蓝色纸牌各张,每色纸牌都含标数为的牌各一张,两色纸牌的标数总和记为;对于给定的正整数,若能从盒中取出若干张牌,使其标数之和恰为,便称为一种取牌方案,不同的方案种数记为;试求之值解一、将盒中的纸牌按标数自小到大的顺序排成一列:,值相等的两个项不同色,对于每个,数列前项之和小于,故形如的项必须从两个中选出,(任何其它项的和不等于),于是选出一个有两种方法,同时选出两个只有一种方法对于集合中

7、的每个数,可将其表为含有一百个数位的三进制形式:,即 ,其中;若在中恰有个为(其余个数为或),则(这是由于,每个有红蓝两种选取方案)现将集分解为,其中中的每个数在表成上述三进制形式后,其系数恰有个为(其余个数为或),因此集中,共有个数,(这是由于,从中选取个为,有种选法,其余个数,每个可取作或,有种方法);这样,中各数的值之和为,由于集合两两不相交,从而,注意到,即数列中的每个数都不选,其方案数,所以解二、采用数学归纳法,为此,将问题一般化,将具体数改为非负整数,考虑数列,其和为,今计算的值对归纳,时数列有两项:,则;由于,所以;时数列有四项:,则,而,于是;据此猜想,对于数列(其和为),有 此式在时已验证,今假定对于成立,考虑情况,数列的和为,将集合中的每个数表成三进制形式: 其中,若,这时,利用归纳假设,有种选法;若时, 从两个中取其一,有两种取法,对前段表达式用归纳假设,有种选法;当时, 两个全取,有一种取法,对前段表达式用归纳假设,有种选法;所以,即,即式对于任何非负整数成立;取,得

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