《黑龙江省人教版语文选修16《文章写作与修改》第二章材料的使用与处理——第三节《材料的压缩与扩展》同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省人教版语文选修16《文章写作与修改》第二章材料的使用与处理——第三节《材料的压缩与扩展》同步练习（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、黑龙江省人教版语文选修16文章写作与修改第二章材料的使用与处理第三节材料的压缩与扩展同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础攻坚。 (共10题；共20分)1. （2分） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）生命燃烧的火焰是绿色的吗？我不知道。_，_，_。_，_；_，然而最终不但他的影响可以忽略不计，而且他自己也成为自然的一部分。这个人毕其一生，想要改变自然，在自然中留下一些个人的痕迹有的时候我感到它是死者生命的延续，灵魂的表白那燃烧是无声的，唯其无声，方显执著而在他的墓上，绿草葳蕤地生长，如熊熊的火焰有的时候我又觉得，它只是自然在平静地昭示的一个真理一个人的躯体，不
2、管化不化成灰，都要埋入地下，化成肥料A . B . C . D . 2. （2分） 下列各句中，划线成语使用不恰当的一句是（ ）A . 一想起她，我就仿佛看见她在那森严的法庭上旁若无人、侃侃而谈的潇洒姿态。B . 你的作文仍不够成熟，但结构安排方面还差强人意 ， 在原来基础上有明显进步。C . 我今天闯席做不速之客 ， 是为了李梅亭的事来跟汪先生商量，不知道你们在请客。D . 在网络时代，各种各样的争议新闻、疑点事件呼之欲出 ， 让人难以把握、鉴别。3. （2分） 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A . 惶恐不遑顾及焕然涣然冰释B . 雀跃声名鹊起簇拥蜂涌而至C . 爆炸山洪暴发委屈卑躬曲
3、膝D . 平议凭心而论留恋流连忘返4. （2分） 下列对划线字的解释，不正确的一项是（ ）A . 四维不张，国乃灭亡维：法度B . 薄其世而不肯出欤薄：迫近C . 凝家青、齐之间家：安家D . 闻李氏之风宜少知愧哉宜：应当5. （2分） 下列加线词语，意义和用法都相同的一组是（ ）A . 怪士之被儒服者以学古自名夫晋，何厌之有B . 岂于儒者果无其人哉于人为可讥，而在己为有悔C . 以疾卒于官验之以事，合契若神D . 路人见者环聚而嗟之 小学而大遗，吾未见其明也6. （2分） 下列各句中，有语病的一句是（ ）A . “蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓，这个词可能会像“知青”、
4、“下岗工人”、“农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。B . 文物保护总是要花钱的，商业经营如果能弥补经费的不足，减轻纳税人负担，并能更好地保护文物，那么我们何乐而不为呢？C . 目前多所高水平大学自发联合起来在全国范围内实施的自主招生“联考”，在考试内容形式如何突出综合素质和能力的考查、如何突出不同高校学科特色、建立多元评价标准等方面，进行了有益探索。D . 与早已流行的互联网论坛和博客相比，微博以140字的限制、便捷的转发机制以及对终端设备的简单要求降低了民众表达言论的门槛。7. （2分） 下列句中划线的词的运用恰当的一项是（ ）A . 目前，高考进入了倒计时阶段，这是同学们梳理知识
5、、查漏补缺的关键时期，还有部分同学学习效率仍十分低下，要好好查找原因，针对学习效率低下的种种“病征”，采取措施，以期有所突破。B . 按照系里的精心策划和权衡，我们中文系的兄弟姐妹被分派到桥南、丰原两个实习点，有幸进入同一个战壕的仁兄们勾肩搭背、弹冠相庆 ， 无缘在同一个点的则唉声叹气、黯然至于泣下。C . 那一段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。D . 我们应该看到，当前这种快餐式文化的风行纵然与电子传媒的兴起息息相关，但促使这种文化风行的还有更为深刻的现实动因和社会背景。8. （2分） 下列句子中，划线的词语使用不恰当的一项是（
6、 ）A . 正是凭着这种坚忍精神，张骞打通西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，苏东坡吟唱“大江东去”，曹雪芹谱写“红楼”悲歌。B . 遇到困难应冷静思考，抱薪救火 ， 积极想对策，找门路，解决问题。C . 扬州慢这首词写的是扬州战后景象，词人姜夔在字里行间流露出来的黍离之悲令读者动容。D . 词在出现之初是不登大雅之堂的，这从它的别名“诗余”可知，但后来居然成为代表宋代最高文学成就的体裁。9. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 汶川人地震过去快一年了，但灾难的惨景还没有从人们的记忆中淡去，灾区的同胞还在承受着地震带来的痛苦。B . 海盗，这个一度濒临消亡、后来只存
7、在于影视作品和传奇小说中的词，再一次从我们的记忆深处搜罗出来。C . 以色列研究人员最新研究发现，飓风强度与闪电频率有天，这一研究成果将有助于科学家今后预测飓风天气的准确率。D . 通过高考1977还原了一个特定历史背景下的教育制度变革，也完成了对一个时代的祭奠与怀念。10. （2分） 下列各句中，加线的词语运用正确的一项是（ ）A . 据说，国际上对“文化”一词的定义已有将近五百种，不过尽管意见分歧有多大，有一点却是不争的事实，即文化有它的独立性。B . 近日有评论指出，特权阶层上下其手 ， 已经严重危害到高考招生的公信度，这种现象必须引起相关部门的足够重视。C . 随着中国银行第三届留学生
8、金融节活动正式启幕，中国银行推出了最优出国留学金融产品组合以及各种留学金融抽奖惠赠活动。D . 法国的巴黎圣母院因为大作家雨果的著作而享誉世界，不过这座教堂今年圣诞节因为财务紧张，实在没钱买圣诞树，只好栉风沐雨 ， 对外“化缘”了。二、 补写出下列句子中的空缺部分。 (共12题；共18分)11. （1分） 在环境不断受到污染的今天，人们更珍爱蓝天白云，青山绿水。我们应崇尚的环境是：一水护田将绿绕，_。（王安石的书湖阴先生壁）12. （1分） 在环境不断受到污染的今天，人们更珍爱蓝天白云，青山绿水。我们应崇尚的环境是：绿树村边合，_。（孟浩然过故人庄）13. （1分） 在环境不断受到污染的今天，
9、人们更珍爱蓝天白云，青山绿水。我们应崇尚的环境是：春来_。（白居易忆江南）14. （2分） 幸福是什么？幸福是白居易最爱湖东行不足，_的流连忘返；幸福是陶渊明采菊东篱下，_的悠闲自得，幸福是苏轼但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿。15. （2分） 在古代文化典籍中徜徉，我们的心灵时时受到美好情操的浸润。我们钦佩孟子生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，_的高尚气节，我们崇尚陶渊明_，不汲汲于富贵的精神境界。16. （2分） 阅读古典诗词，我们可以一一品味诗人们的思想感情，继而有所思，有所悟。杜甫感时花溅泪，_的忧患意识，陆游僵卧孤村不自哀，_的爱国热情，文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗
10、青的凛然正气，无不深深打动着我们的心，使我们的精神得到陶冶。17. （2分） 古人云：登山则情满于山，_。古人借登山、观海而抒怀的诗词名句有很多，请你就登山或者观海写出连续的两句，登山：会当凌绝项，_。观海：日月之行，若出其中。18. （1分） 在课内外的探究中，我们常常有站得高看得远的感慨，请你用学过的一句古诗来表达：不畏浮云遮望眼，_。19. （1分） 大漠孤烟直，长河落日圆表现了雄浑、开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句：气蒸云梦泽，_。20. （3分） 在盛唐的诗歌中，有一类通常被统称为边塞诗。这些诗作内容丰富多彩，为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷。这里有大
11、漠孤烟直，_（王维使至塞上）的雄伟景观；有瀚海阑干丈百冰，_（岑参白雪歌送武判官归京）的壮阔雪原；有剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱（岑参轮台歌奉送封大夫出师西征）的风雪酷寒；这里有醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回（王翰凉州词）的慷慨悲壮；有_，春风不度玉门关（王之涣凉州词）的惆怅无奈；有战士军前半死生，美人帐下犹歌舞（高适燕歌行）的极度愤慨。21. （1分） 非淡泊无以明志，_。（诸葛亮诫子书）22. （1分） 悟以往之不谏，_。（陶渊明归去来兮辞）三、 实用类文本阅读题。 (共1题；共10分)23. （10分） 阅读下面的文段，完成后面题目。郁达夫在故都的秋中说，“中国的诗文里，颂赞秋的文字特
12、别的多”；又说，读了这些作品，“就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了”。这是不错的。从诗经里的“蒹葭苍苍，白露为霜“（秦风蒹葭），楚辞里的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”（九歌湘夫人），到汉武帝秋风辞的“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，魏曹丕燕歌行的“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，都是写秋景秋意，至于唐宋以后的诗文，更是不胜枚举。郁达夫说，其中的原因是“中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩”，这就恐怕有点以偏概全了。欧阳修的秋声赋写秋，说“秋之为状”，“其色惨淡”，“其意萧条”，把秋声描摹为“淅沥”“萧飒”“凄凄切切”，柳永的雨霖铃说“更那堪，冷落清秋节”这样写秋，说带颓废
13、色彩，是不无道理的；但是，古代诗文写秋，并不都带颓废色彩，写得优雅清丽令人赏心悦目的也不少，写的慷慨洒脱意境深远的也不乏其例。“秋风何冽冽，白露为朝霜。高志局四海，块然守空堂。壮齿不恒居，岁暮常慷慨。”这是南朝齐代诗人左思杂诗中的诗句，由秋风霜露勾起壮志未伸而老之将至的感慨，写得意气豪迈，催人激励自勉。再如唐代诗人杜牧的九日齐山登高：“江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣！”全诗意境开朗，襟怀旷达，毫无伤感哀愁之情。写秋不仅不带颓废色彩，而且写得慷慨悲壮的还有宋代的范仲淹和叶梦得。范仲淹渔家傲词的上片是：
14、“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。”这后两句把边塞风光的肃杀雄壮描绘得十分出色。叶梦得一生跨北、南两宋，他亲身经历北宋末年的战乱，晚年退居江南，虽有报国之志却难以实现。他的水调歌头词的下片是这样写的：“秋色渐将晚，霜信报黄花。却恨悲风起，冉冉云间新雁，边马悲胡笳。谁似东山老，谈笑净胡沙。”词中“东山老”一语用东晋谢安的典故。谢安在淝水之战中以少胜多，一举击溃前秦苻坚的百万大军，扭转东晋危局。叶梦得在词里借此表达自己虽已暮年（秋将晚），仍渴望抗金报国的爱国热情。（1） 对文中画线句所陈述的观点，作者用了哪些例子加以佐证？（2） 同样是秋天，却在文人笔下呈现
15、出不同色彩，对此你是怎么看的？请阐述你的观点。四、 语言文字运用。 (共4题；共20分)24. （5分） 把下面的消息缩写为一句话新闻。（不超过55个字）由于北京严重缺水，海淀特产的“京西稻”从今年起，将压缩种植面积118 320亩。今后，市民吃到这种在全国小有名气的大米的机会是越来越少了。近几年，海淀区原有的种植业和养殖业的生产效益不断下降，尤其是水稻的生产成本高，市场价格持续走低，效益较差。再加上水稻种植过程中大量耗水与北京严重缺水的现象形成了矛盾，压缩水稻生产势在必行。为此，海淀区农委、农管局及时组织实施北部农村产业调整，发展籽种、精品、加工、创汇、观光农业。据了解，此次压缩的十余万亩土
16、地，将用于绿化或种植蔬菜、花卉、牧草等效益较好的项目。25. （5分） 把下列这句话扩展成一段不少于80字的文字。雨雪袭击我国南方，军民谱写抗灾壮歌。26. （5分） 请根据下面的信息，为主持人介绍的这位专家写一小段正式的简历。在一个文学座谈会上，主持人徐先生向大家这样介绍了一位专家：“今天请大家认识一位朋友，是我的朋友，也是大家的朋友了。别看年轻，1962年的他可是得到过咱们国内有名的专家王宏庆先生真传的，是他的关门弟子。现在已是研究生导师了，就在咱们河洛大学。我这位朋友写过好几本书，是专门研究曹雪芹的，有雪芹家世考，红楼梦导读，这本书还在“优秀教育图书”评选中获过奖呢，还有大观园人物论，都
17、发行到国外了，评价很高。忘了介绍名字了，和我一个姓，单字名兵，性格开朗，从小家里当男孩子看，家就在咱哈尔滨。”要求：内容适当。语言简明、得体。字数不超过80字。27. （5分） 以下面给出的文字为开头，以“笼子”为中心，分别写一段话。每段话不少于40个字。让鸟不能高飞的是有形的笼子。让人不能前进的是无形的笼子。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础攻坚。 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 补写出下列句子中的空缺部分。 (共12题；共18分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 实用类文本阅读题。 (共1题；共10分)23-1、23-2、四、 语言文字运用。 (共4题；共20分)24-1、25-1、26-1、27-1、
黑龙江省人教版语文选修16《文章写作与修改》第二章材料的使用与处理——第三节《材料的压缩与扩展》同步练习
