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1、小班音乐活动小兔跳舞教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈，协调的跳跃动作，让幼儿感受歌曲欢快的节奏，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小兔跳舞教案吧。活动目标：1、学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈，协调的跳跃动作。2、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4、经过舞蹈活动促进全身运动。5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的愉快。活动准备：1、场地部署：情境部署 花、草、树木2、兔子头饰 和幼儿人数相等 ，录音机 录音带 。活动过程：1、以律动形式进入教室。“兔宝宝，今天母亲要带你们到树林里玩？快乐吗？
2、 快乐 好，那么我们现在就出发吧！”2、进教室后，老师让幼儿坐在地上 ，欣赏曲子。1 第一遍听曲摆头：“兔宝宝们，让我们在草地上休息 一下，听一首好听的曲子，你们能够跟着曲子左右摇着小脑袋。”2 第二遍摆头拍手：“让我们把手也拍起来吧！”3 第三遍竖起耳朵摆头：“宝宝们竖起小耳朵再认真听听这首好听的曲子。”3、动作示范，讲解，结合音乐进行练习。“曲子好听吗？ 好听母亲现在跟这首曲子为宝宝们跳一支舞好吗？ 好舞蹈好看吗？ 好看母亲想问问你们，母亲在跳舞时脚踩在地上有没有发出嘣嘣的声音呢？ 没有对了，因此我们跳舞时必需先将两腿弯曲，然后轻轻的跳起来，再轻轻的落到地上。像这么，轻轻的跳起再轻轻的用脚
3、尖落地。好，现在，宝宝和母亲一起做。那么现在宝宝自己跳，母亲看看谁跳的舞最漂亮。刚才宝宝跳得很漂亮，让我们跟着这首好听的曲子一起跳吧！4、游戏。“兔宝宝，现在让我们来玩一个有趣的游戏好吗？ 好 那么等一会儿，你们听到音乐时，就在树林里跳舞，音乐一停，宝宝们要赶快把自己藏起来，躲到树林里母亲看不到的地方去。当音乐再响起来时，母亲就要来找你们了。被抓到的兔宝宝就跟着母亲一起跳着去找其它的小伙伴。好，游戏开始。”活动结束。 以儿歌形式出去“今天，到树林里我们听了好听的音乐，学会了漂亮的舞蹈，还做了有趣的游戏，那么现在我们要回家吃饭了。”活动反思：教学活动目标能总体上达成，但我在教学的动作上还需要夸张部分，同时在幼儿和幼儿之间舞蹈的互动中能够有多个形式
小班音乐活动小兔跳舞教案反思
