戒骄戒躁中考家长戒躁避免五大误区

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1、戒骄戒躁中考家长戒躁避免五大误区 家长在初三考生中考复习中饰演着很主要的角色，即使，在学业方面，家长极难对孩子有直接的帮助指导，但在心理和精神方面，家长却是孩子最依靠的支柱。很多家长全部对孩子抱有很大期望，并在生活中给无微不至的照料，可因为没有掌握科学的方法，这种期望和关心却给孩子造成了压力，甚至引发孩子反感。误区一：一心盯着关键校调查显示，相当一部分孩子的考前焦虑情绪是受家长影响造成的。对于中考的主要性，其实很多初三学生并没有很明确的认识，因此谈不上担心。倒是家长们，考虑到孩子以后的前途、发展，一心想让孩子考入关键高中，而忽略了孩子的智力和能力水平。家长们过高的期望给孩子造成了巨大的心理压力

2、，出现焦虑心态也就不可避免了。处理方法：要让孩子有个好心态，家长首先就得摆正自己的心态。中考确实很主要，但它不是决定孩子命运的唯一一次机遇。家长应该对自己的孩子有合理的估价和正确的期望，不是每一个孩子全部能被关键高中录用，考不进南开、耀华，也不意味着就失去了美好的前途。当家长以一个宽容、宽松的心态看待中考、看待孩子的成绩，孩子身上的负担肯定会轻松不少。误区二：总把关心放嘴边家长们总是想让孩子无时无刻全部感受到自己的关心，而这种关心除了生活上的照料外，就是常常挂在嘴边的问询、嘱咐。家长们总想知道孩子在学校一天过得好不好、吃得好不好、成绩怎么样殊不知，孩子在学校里担心学习了一天，已经很疲惫和烦躁，

3、再听到家长的唠叨，情绪肯定更不好。处理方法：碰到大事要镇静，学会倾听，有时“不说”的效果要比“说”好很多。很多时候，孩子们需要的不是一个教育者，而是一个倾听者，尤其是在中考复习的冲刺阶段，当孩子把话说出来以后，内心的压力和担心情绪就能得到一定缓解。假如家长一定要“说”，那就说部分对孩子有帮助的话。比如，孩子现在面临哪些问题，能不能帮她找到处理方法。误区三：打击孩子自信心有些家长不顾孩子的自尊心，动辄就对孩子批评训斥，“你真笨、真没用”“就你这么的成绩，还想考关键高中”这类批评最轻易打击孩子的自尊心和自信心，在中考前就开始自暴自弃。处理方法：在中考冲刺阶段，自信心对于考生有着不可估量的作用。家长

4、作为孩子最亲近的人，应该给她们最大的信任和激励。即使孩子的成绩临时落后，没能达成家长的期望，仍应给她们激励。多从孩子身上挖掘优点和优点，对于她们每一点的进步全部立即激励和表彰。久而久之，孩子们就会慢慢建立起信心。误区四：孩子“全托”没我事有些家长以为孩子自主学习能力比较差，于是在考前把孩子送进“全托”教导班，让教导班的老师替代学校和家庭担负起教导孩子学习和生活的责任。家长认为这是对孩子最好的安排，实际上，这是一个逃避责任的行为。这可能会在孩子心中留下阴影，认为在自己人生最关键的时刻，没有感受到家庭的亲情和温暖，和父母疏离。而且，这种孩子升入高中后，因为缺乏自主学习的能力会对学习感到更吃力。处理

5、方法：假如说中考是一道关，那么家长应该和孩子一起“闯关”。中考复习冲刺阶段，孩子的身心全部很疲惫、脆弱、敏感，所以更需要家长给亲情的温暖。所以，家长不能推卸自己的责任，应该抽出更多时间和孩子一起度过这段关键时期，和孩子一起在“闯关”中成长。误区五：草木皆兵瞎探询有些家长总害怕孩子假如不“补课”就不能取得好成绩，于是四处探询哪里有小班。这么盲目找家教的结果，往往扰乱了孩子正常的复习计划。处理方法：家长能够先向孩子了解一下，在复习中孩子存在哪些问题，需要什么帮助。然后，能够到学校向老师咨询学校的复习计划和节奏，针对孩子存在的问题，请老师“出招”，帮助找到处理方法。这种做法能够更有针对性地让孩子认识到自己的缺点、漏洞，并立即有效地进行修正、填补。