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1、 记叙文（一）记叙文的分类第一从内容看：1.简单记叙文。特点是事件比较简单，线索和记叙文法较单一。2.复杂记叙文。特点是事件比较复杂，内容分枝较多，采用综合表达方法。 第二从写作的对象看：1.写人记叙文。特点是通过描述人物外貌、行动、心理、语言和人物所处的特定环境来刻画人物性格，塑造人物形象，反应作品主题。2.叙事性记叙文。特点是以叙述事件为主，着重写清事件的发生、发展、经过和结局，通过事件表现作品主题。3.写景记叙文。特点是通过写景，寄托情感，表现主题。4.状物记叙文。特点是以描写物为主，通过写物抒发感情，寄托志向。（二）记叙文阅读重点：1.写人记叙文侧重分析人物形象。要求在阅读中重点分析人
2、物的肖像、言行、心理描写和人物所处的环境，总结出人物的性格、精神品质。2. 叙事性记叙文侧重分析事情的起因、经过、结果以及事情的意义和影响。3. 写景状物记叙文侧重分析景物或物的特点、状写的顺序以及文章蕴含的作者的思想感情。（三）记叙文阅读的基本要求：1.列出记叙的要素。2.理清记叙的顺序。（1）顺序。按照事件法神、发展和结局的时间顺序来写。（2）倒叙。把事情的结局或某个最突出片段先写出来。（3）插叙。1：由于某种需要，暂时把叙述线索中断一下，插进有关的另一件事叙述。2：插进对有关事情的追溯和回忆，后叙述。 3.找出记叙的线索。（1）以时间为线索。（2）以事件为线索。（3）以某人为线索。（4）
3、以某物为线索。（5）以见闻为线索。（6）以地点的转换为线索。 4.领悟记叙的人称。5.分析记叙文详略。 6.体会记叙文表达方法。（1）记叙文中的描写。（2）记叙文中的说明。（3）记叙文中的议论。（4）记叙文中的抒情。 7. 分析记叙文中的过渡和照应。（1）过渡。1：分析过渡的方法和规律。2：了解过渡的作用。（2）照应。1：起段和题目照应。2：开头和结尾照应。3：前设悬念，后有照应。4：相同或近似语句、段复叠式照应。 8.把握关键词的深刻含义。（1）结合具体语言环境，借助上下文去推测、判断语句的含义。（2）使用同义或近义词语替换作比较，理解词语的含义。（3）注意句中隐含的意思。 9.理解悬念的表
4、现手法。 10.理解“抑扬”的表现手法。 11.理解衬托的表现手法。 （四）对一篇记叙文进行总结、评价： 1.划分记叙文的段落层次。（1）按时间先后划分。（2）按地点的转化划分。（3）按描述内容的角度划分。（4）按思想感情的变化划分。（5）按总分总的结构特点划分。 2.概括记叙文的各段段意。（1）摘句法：摘出文中的中心句。（2）开括法：概括文段的主要意思（3）联合法：有些文段有两个或两个以上的重要意思，就有把这些意思联合起来，概括出联合短语。3:.归纳记叙文的中心思想。（1）从分析材料入手。（2）从分析段首入手。（3）从分析篇末入手。（4）从概括段意或分析人物事件入手。4.分析记叙文的人物形象。（1）从分析人物的直接描写入手。（2）从侧面描写入手。（3）从细节描写入手。（4）从分析人物与人物之间的关系入手。5.分析记叙文的写作特点。（1）从文章的取材方面看。（2）从文章结构布局方面看。（3）从文章的表达方式看。（4）从文章的语言运用方面看。（五）记叙文的六步阅读方法。（1）看标题信息，揣摩记叙类型。（2）理行文线索，分清段落层次（3）辨叙述方式，领会布局特点。（4）挖中心思想，理解作品意义。（5）抓记叙要素，了解大致内容。（6）析表现手法，以供习作借鉴。
记叙文阅读方法
