长春市高二上学期语文期末考试试卷（I）卷(考试)

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1、长春市高二上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2019高二下嘉兴期中) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 砭（bin）石主要用于破开痈肿、排脓放血或刺激身体的某个部位以消除病痛，是最原始的针刺和切割用具，医学史家把这种医疗活动看成我国针灸（ji）术的烂殇。B . 选择“安步当（dng）车”还是“连滚带爬”，立刻就显示出一个人的气度，而这种气度需要长期的修练和熏陶（to），也需要一个人拥有将一切置之度外的胸怀。C . 斑驳的土墙、悠长的弄（nng）堂、呢喃的燕子诉说着小镇千年岁月的沧桑，让

2、游人摹想湮（yn）没的辉煌的历史过往。D . 宽厚者，语多奖掖（y）；刻薄者，话多贬抑；豪放者，词多激扬而不粗俗；潇洒者，言多风雅而不随便；谦逊者，含蓄而不猥琐；博学者，旁征博引而不芜（w）杂。2. （2分） (2015高二上舟山期中) 下列各句中，没有错别字的一句是（ ）A . 一路走来，我领略到了中华文化的璀璨、瑰丽、博大精深和恢宏气势；经过这么一次美的震撼和洗礼，我懵懂粗糙的内心世界变得温润优雅起来。B . 戊戌期间蓬勃兴起的报业，便得到过租界的庇护，清廷虽虎视耽耽，但投鼠忌器，不像过去那样动辄使用文字狱，这也是近代上海报业欣欣向荣的主因之一。C . 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，

3、马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为烦芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实。D . 抬头望去，这时的草原空寂得像一副弃置已久的名画，天空像一面擦拭得异常锃亮的铜锣；他蹒跚地朝着那条被苇丛遮掩的河走去，走路的姿势显得笨拙。3. （2分） (2017高二上长春期末) 下列各句中画线成语的使用，全都不正确的一项是（ ）这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。他在学习上坚持博学审问 ， 对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。由于过于相信

4、自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充耳不闻 ， 所以常常受到大家的批评。有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌 ， 狼狈得很。央视中国诗词大会这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。A . B . C . D . 4. （2分） 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A . 我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样做人，我在幼儿园就学过。B . 天真的、孩童式的爱情遵循下列原则：“我爱，因为我被人爱。”C . 只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售此膏，售完为止”的玄

5、虚。D . 总之，我们要拿来。我们要或使用、或存放、或毁灭。5. （2分） (2016高三上怀来期中) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 2015年春晚凸显“中国元素”，以“中国情”打动人心，以“中国魂”凝聚人心，以“中国梦”鼓舞人心，处处体现“中国味”。B . 当今时代的主角应是勇于实现梦想的年轻人，政府为他们解开了束缚手脚的政策，投资人和创业服务机构给他们备足了“弹药”。C . 在本报对104国道沧县段黑加油点乱象报道后，引起了沧县政府的高度重视，沧县政府经研究决定在全县范围内深入开展集中整治行动。D . 中国房地产将呈现中速增长常态，进入白银时代，政策和市场都将迎来根本变化，人们

6、期待2015年被看做中国房地产的“转型元年”。6. （2分） 下列有关名著的说明，正确的一项是 （ ）A . 三国演义中，赵云保护着麋夫人、阿斗突围，好不容易脱离危险，曹操的追兵又到了。赵云苦苦劝说受了重伤的麋夫人抱着阿斗上马，自己步行护卫。但为了让赵云全力保护刘备的骨肉，麋夫人把阿斗交给赵云，就拔剑自杀了。B . 宝玉挨打后，黛玉倍感伤心，不禁感怀身世，于暮春时节扫起落花，埋在土里，称为“花冢”，写下了充满抑塞不平之气的葬花吟。C . 曹禺将雷雨的结局安排在雷雨大作的夜晚：繁漪将周鲁两家错综复发的关系和盘托出，导致周萍出走，四凤触电身亡，周冲也因救四凤而触电身亡。看到自己一手造成的悲剧，周朴

7、园开枪自杀。D . 沈从文的边城叙写了一个情节曲折的爱情故事，描绘了优美的自然景物和独特的民俗风情，歌颂了淳朴善良的人性，洋溢着浓厚的湘西乡土气息。二、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） (2017高一上南宁期末) 南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。请依据下图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求：包含图示总干渠经过地；不少于5个动词；语言表达准确、简明、连贯；70字左右。三、 现代文阅读 (共2题；共35分)8. （10分） (2019高二上台州期末) 阅读下面的材料，完成题目。 金庸创造了江湖，一句“侠之大者，为国为民”定义了真正的侠义精种。金

8、庸去世，一代宗师，绝迹江湖。日前，金庸经典代表作射雕英雄传被英国出版社出版，说明英语世界的读者对中国文学和传统文化的兴趣在加强。但英文版推荐文字称之为“一部中国版权力的游戏”。在过去，中国文学“走出去”，主要依赖港澳台文学，而大陆作家的作品译成英文、获得外国文学奖项，都是值得在文学界“上头条”的事情。而在今天，莫言、刘震云、贾平凹等作家在世界上具有广泛的影响力，及其背后的西方对中国文学认同感的加强，都是不争的事实。中国文学“走出去”，既必要又迫切，正如美国国际关系学者约瑟夫奈所说，在信息时代，“软实力”正变得比以往更为突出。在未来中国文学“走出去”的进程里，既要找准自己的优势，汲取西方优秀文学

9、的资源，又要与不断提升的综合国力相呼应，展现发展中大国的文化自信与光辉形象。（1） 请概括上述材料的主要信息。 （2） 根据第一段中的相关信息，请设计一条宣传语，帮助英语世界的读者重新认识金庸及其作品，要求：主题鲜明，至少使用一种修辞，不超过40个字。 9. （25分） (2017高一下桂林开学考) 阅读下面的文字，完成文后小题。红楼梦与中国文化周汝昌晚清有一个姓陈号蜕庵的学者曾指出曹雪芹的红楼梦不是一部小说，而应当归入子部。我觉得这个人实在了不起，归入子部，等于说红楼梦不是传统观念中的野史或“闲书”，而是一部思想巨著。在晚清能有这样的认识是非常难得的，可惜这在当时并没有引起人们的足够注意与重

10、视。他说的“子部”，就是指我们中华文化体现于书册形式上的“四部”“四库”：经、史、子、集中的“子”类，皆为古代大思想家的论说，亦即“诸子百家”的“子”。这就点明了红楼梦的巨大的文化蕴涵。这是敏锐的文化眼力与灼见，十分重要。何谓“文化”？“文”，大家都懂得，那么这一个“化”字如何理解呢？“化”即感化、教化、潜移默化、春风化雨之“化”，而且古时以异族学习汉文化为“归化”。要想感受中华文化的魅力，必须先学会“咬文嚼字”。“咬文嚼字”是中国文化最高之境界。举个例子来说，大家都记得甄士隐与贾雨村，但有谁记得他们二人的名字？贾雨村，名“化”，取“春风化雨”之意，表字“雨村”。甄士隐，名“费”。四书中有句曰

11、：“君子之道费而隐”，故名“费”，字“士隐”。在雪芹时代，读书识字之人一看都懂，又有义理又有趣味，而且还谐音，有双关妙语的匠心。这是独特的汉语文之魅力！我认为汉字是人类最高智慧的结晶。中华文化的特征有两大条主脉：一条是“仁义”二字，这是自修待人之道，是孔孟之道的精髓；另一条是才情灵秀之气，正是这才气智慧凝结成为一部中国文学史。懂了这两端，再看红楼梦，体现的也主要就是这两大方面。即：人际交往、社会伦理、道德仁义与才情灵秀之气所缔造的精神事业。有人问我研究红学多年的体会是什么，就是两个字“沁芳”。“沁芳”二字又有何重大意义，值得研究五六十年始明吗？这是因为：大观园的一条命脉是沁芳溪，而所有轩馆景色

12、都是沿着此溪的曲折而布置的，是故沁芳亭、沁芳桥、沁芳闸，都采此名。红楼梦中“大观园试才题对额”一回写到宝玉与众清客穿过“曲径通幽处”，见到园中一带清流泻于石隙之下。贾政欲因水取名为“泻玉”，但宝玉认为“泻”字不雅，提议名为“沁芳”。“沁芳”这个美好的名字的取义当源于王实甫的西厢记，莺莺上场时那段唱词：“花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。”“芳”即“落花”，“沁”即“浸于水”，正是西厢“花落水流红”的“浓缩”和“重铸”它标出了全书的巨大悲剧主题，即“千红一窟（哭）”、“万艳同杯（悲）”字面“香艳”，内涵沉痛。这就是汉字语文的精髓之表现。如果你不懂红楼与我们的文化的关系，你又怎能懂得它的价值意义，

13、又怎能领会欣赏它的意境之美妙呢？（有删减）【注】红学，即研究红楼梦的学问，五四运动前后，红学作为一门严肃学问堂而皇之步入学术之林，与甲骨学、敦煌学并称20世纪三大显学。（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） A . 陈蜕庵是一个很有文化眼力的学者，在晚清这个时代就看出了红楼梦是一部思想巨著，可惜一直没有引起人们的注意与重视。B . 红楼梦里有甄士隐和贾雨村这两个人物，他们的名字有义理又有趣味，而且还利用谐音，有双关妙语的匠心，是中国文化的体现。C . 红楼梦是一部伟大而不朽的著作，它是人际交往、社会伦理、道德仁义与才情灵秀之气所缔造的精神事业，体现了中华文化的主脉。D . 红楼梦

14、里“沁芳”这个美好的名字，取义于西厢记“花落水流红”句，标出了全书的巨大悲剧主题，字面“香艳”，内涵沉痛。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A . 经、史、子、集中的“子部”收集的都是古代大思想家的论说，而在传统观念中小说是野史或“闲书”，是不能收在“子部”的。B . 作者用举例的方法来解释“文化”的“化”，指出这里的“化”就是“春风化雨”“潜移默化”的“化”，意在突出“化”对人的感化和教化作用。C . 汉字是人类最高智慧的结晶，要感受中华文化的魅力，必须学会“咬文嚼字”，要了解红楼梦里的中国文化，要从研究人名开始。D . 欣赏红楼梦的意境之美妙，探寻其价值意义，需要先懂得

15、红楼梦与中国文化的关系，体会红楼梦的文化蕴涵。（3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A . 中国文化在表现形态上是多种多样、不拘一格的，经、史、子、集的分类就是中华文化在书册形式上的体现。B . 中华文化博大精深，其特征有两条主脉：一是仁义，二是才情灵秀之气，正是这才气智慧凝结成一部中国文学史。C . 红楼梦有巨大的文化底蕴，它与中国文化的关系，主要体现在独特的汉语的魅力上，甄士隐等人的名字就表现了汉字语文的精髓。D . 红学是一门严肃学问，并不是随意解读红楼梦，而是以其独特的视角探究和考证原著的思想文化内涵。四、 文言文阅读 (共1题；共18分)10. （18分） (20

16、19高一上浦东期中) 阅读下文，完成下列小题。 始得西山宴游记柳宗元自余为僇人 ， 居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江缘染溪斫榛莽焚茅茷穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与

17、颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。【注释】僇人：通“戮人”，受过刑辱的人。垤：蚁封，即蚂蚁洞边的小土堆。培塿：小土堆。（1） 下列选项中断句正确的一项是（ ） A . 遂命仆人/过湘江/缘染溪/斫榛莽焚茅/茷穷山之高而止B . 遂命仆人/过湘江缘/染溪斫榛/莽焚茅茷/穷山之高而止C . 遂命仆人过湘江/缘染溪/斫榛莽/焚茅茷/穷山之高而止D . 遂命仆人过湘江/缘染溪/斫榛莽焚茅/茷穷山之高而止（2） 对第段画线句含义

18、理解正确的是（ ） A . 忧思绵绵中我的身心与天地间的浩然之气融为一体，已然不知道哪里是边际了。B . 茫茫无际中我的身心与天地间的浩然之气融为一体，已然不知道哪里是尽头了。C . 茫茫无际中我的身心与天地间的浩然之气融为一体，却不能得到它的边际了。D . 忧思绵绵中我的身心与天地间的浩然之气融为一体，却不能得到它的尽头了。（3） 对第段内容理解不正确的是（ ） A . “恒惴栗”概括了作者被贬后心情，同下文游西山时的欣喜形成对比。B . “施施”“慢慢”表现作者游览时寂寞愁闷、无可无不可的精神状态。C . “意有所极，梦亦同趣”透露出作者内心深处的郁闷已得到完全排解。D . “而未始知西山

19、之怪特”从反面扣题，小结游山感受，自然引出下文。（4） 第段表现“西山之怪特”，运用了多种描写方法，请对此加以分析。 （5） 纵观全文，探究作者的写作意图。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11. （6分） (2019高三上三明月考) 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 衡阳与梦得分路赠别柳宗元十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。伏波故道风烟在，翁仲遗墟草树平。直以慵疏招物议，休将文字占时名。今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨。【注释】柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪，奉旨返京后，再度被远谪。此诗便作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。伏波：这里指东汉伏波将军马援，其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓

20、著。翁仲：后世称石像或墓道石为翁仲，此指伏波将军庙前的石像。濯缨：洗濯冠缨。楚辞渔父中有“沧浪之水清兮，可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗，操守高洁。”（1） 下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 首联写两人在长期贬谪之后重回长安，没料到再度被远谪，两句表现了命运之多变，人生之艰辛。B . “伏波故道风烟”写诗人行进在伏波将军当年出征的路上，追忆前贤，不由得心生自勉奋发之意。C . “翁仲遗墟草树平”写伏波将军的庙宇空余石像荒草、断壁残垣，借此感慨人心变异，世道衰微。D . “休将文字占时名”话中有话，因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名,此处多有调侃、自嘲之意。（2） 尾联“

21、今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的？请结合诗句具体分析。 六、 句子默写 (共1题；共5分)12. （5分） (2018高一上歙县期末) 请根据提示完成问题。 （1） 屈原的离骚中“_，_”两句以反问的语气，表明自己与小人没有调和的余地。 （2） 苏轼在赤壁赋中借客人之口表达江水永流而人生短暂的两句话是“_，_”。 （3） 曹操短歌行中作者借用诗经中女子思念恋人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是：“_，_”。 （4） 在诗经氓中抒情主人公回忆他们青春年少时欢乐情景的两句是“_，_”。 七、 材料作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2020高二上长春期末) 阅读下面的材料，根

22、据要求写作。 有人用“土”来形容不合潮流的事物，但当某些“土”的东西渐渐消失时，人们又怅然若失。乡土中国说，土里生长的不只是庄稼，还有习俗、文化要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得抄袭；不少于800字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、三、 现代文阅读 (共2题；共35分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、四、 文言文阅读 (共1题；共18分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11-1、11-2、六、 句子默写 (共1题；共5分)12-1、12-2、12-3、12-4、七、 材料作文 (共1题；共5分)13-1、