郑州市高一下学期语文期末考试试卷A卷（模拟）

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1、郑州市高一下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） 下列词语中划线字的注音，全都正确的一项是（ ） A . 蜕变（du） 拯救（zhng） 磐石（pn）剥夺权利（b）B . 飓风（j）兑现（du）赎罪（sh）披露真情（lu）C . 匿迹（n）祈祷（q）真谛（d）信守诺言（nu）D . 履行（l）一隅（y）束缚（f）立功赎罪（sh）2. （2分） (2017高一上宝坻期中) 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A . 施舍悲怆作揖绿草如茵B . 戮力竣工逡巡惮精竭虑C . 谍血箴言踌躇独辟溪径D . 沧茫煎熬租赁弥留之际3. （

2、2分） 下列各句中，加线的词语运用不正确的一项是（ ）A . 在席卷全球的金融危机中，连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街，到地铁卖热狗去了，何况他这个半路出家的？B . 在外打拼数十年后，他回到家乡，用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学，为发展当地的教育事业奉献了圈圈爱心。C . 长期以来，杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染，严重侵害着与农业、农村、农民息息相关的城市环境与市民生活。D . 在热心公益蔚然成风的今天，百名青年在某市首届成人礼活动中，以无偿献血作为自己成长额见证，体现了当代青年的责任感。4. （2分） 下列各句中划线字的用法与其他三项不同的一项是（ ）A . 君子博

3、学而日参省乎己B . 顺流而东也C . 西望夏口D . 上食埃土，下饮黄泉5. （2分） (2020高二上哈尔滨期末) 下列每组句子中，不全都含有通假字的一项是（ ） A . 砉然向然，奏刀马砉然扣其乡及姓字，皆不答B . 项王身亦被十余创廊腰缦回，檐牙高啄C . 骑皆伏曰：“如大王言”官知止而神欲行D . 往往阳狂垢污善刀而藏之6. （2分） 下面划线词语与现代汉语相同的一项是（ ）A . 第三个身量未足，形容尚小B . 果见正房厢庑游廊，悉皆小巧别致C . 身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度D . 身量苗条，体格风骚7. （2分） (2017高二上福建期末) 下列各组句子中，划线词

4、语的活用情况相同的一项是（ ） A . 燕赵之收藏 原庄宗之所以得天下B . 函梁君臣之首乳二世，先妣抚之甚厚C . 族庖月更刀族秦者秦也，非天下也D . 非有能硕茂之也后人哀之而不鉴之8. （2分） (2015高一上长春期中) 下列句子的句式归类相同的一项是（ ）A . 其是之谓乎！何厌之有？B . 邻之厚，君之薄也。大叔又收贰以为己邑。C . 忌不自信。仆所以留者，待吾客与俱。D . 而燕国见陵之耻除矣。以其无礼于晋。9. （2分） 下列各句中“之”字用法与例句相同的一项是（ ）例：桑之未落，其叶沃若A . 皆白衣冠以送之B . 顷之未发C . 项伯乃夜驰之沛公军D . 哀民生之多艰10.

5、 （2分） 下列关于文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 叶圣陶，江苏苏州人，中国现代作家。作品有长篇小说稻草人、倪焕之等。景泰蓝，我国特种工艺品之一，明代景泰年间在北京开始大量制造，珐琅彩釉多用蓝色，所以叫景泰蓝。B . 斑纹主要说明和描写了动物皮毛的颜色和图案，也写到了其他自然和社会现象，如山川地貌和人类劳作的痕迹等。文中的“斑纹”的含义既是具体的，又是抽象的，既指动物皮毛的形与色，又指人类内心的精神生活，带有哲学的意味，指的是一切存在。C . 南州六月荔枝丹虽属于说明文，却以诗句“南州六月荔枝丹”为题，远比诸如“荔枝”、“说说荔枝”之类的题目生动活泼富于形象感。文章开头引

6、白居易荔枝图序中的句子进行质疑，自然引出对荔枝的说明介绍。文中引用诗句，或介绍荔枝林的景观，或说明荔枝的不耐贮藏，或印证荔枝的生长北限，或借以表达应大力发展荔枝生产以满足人民的生活需要的愿望与建议，都极富文学情趣。D . 报任安书司马迁在信中以无比激愤的心情，向朋友、也是向世人诉说了自己因李陵之祸所受的奇耻大辱，倾吐了内心郁积已久的痛苦与愤懑，大胆揭露了朝廷大臣的自私，甚至还不加掩饰地流露了对汉武帝是非不辨、刻薄寡恩的不满。信中还委婉述说了他受刑后“隐忍苟活”的一片苦衷。11. （2分） 下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（ ）A . 奥巴马总统下令冻结伊朗政府和伊朗所有金融机构在美国境内

7、的资产，伊朗政府扬言要封锁霍尔木兹海峡，战争呼之欲出。B . 最近发生的方舟子和韩寒之间关于韩寒作品是否由他人代笔的争论，将儿子韩寒这本书推上了风口浪尖。C . 进入21世纪以来，有关在外经商的中国人受到驻在国官方和民间双重侵害的新闻报道不绝如缕 ， 引发了国人的普遍关注。D . 冬春之交，人体免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方兴未艾 ， 我国台湾地区在数天内有18人因感染流感而死亡。12. （2分） 下列句子中,没有语病的一句是（ ）A . 高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。B . 古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于

8、生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。C . 领导干部如果不能带头读书学习，那么个人会由于能力不足遭到淘汰，单位的学习风气难以形成，工作也会因为思想贫乏难有起色。D . 总结这一次农村实践经历，我们要从指导思想上，明确树立起依靠科学技术，加快解决农民强烈的致富愿望和落后的生产技术这一突出矛盾。二、 默写 (共1题；共10分)13. （10分） (2016浙江模拟) 补写出下列名篇名句的空缺部分。_ ， 则芥为之舟。置杯焉则胶，_。（庄子逍遥游）_ ， 斜光到晓穿朱户。_ ， 独上高楼，望尽天涯路。（晏殊蝶恋花）望长安于日下，_。地势极而南溟深，_。（王勃滕王阁并序）天之于物

9、，_ ， 故其在乐也，商声主西方之音，_。（欧阳修秋声赋）莫唱当年长恨歌，_。_ ， 泪比长生殿上多。（袁枚马嵬）三、 文言文阅读 (共1题；共11分)14. （11分） (2017高二上赤峰期末) 阅读下面的文言文，完成小题。焦继勋字成绩，许州长社人。少读书有大志，尝谓人曰：“大丈夫当立功异域，取万户侯。岂能孜孜事笔砚哉？”遂弃其业，游三晋间为轻侠，以饮博为务。晋祖镇太原，继勋以儒服谒见，晋祖与语，悦之，留帐下。天福初，授皇城兼宫苑使，迁武德使。安重荣反镇州，安从进自襄阳举兵为应。晋祖命继勋督诸将进讨。至唐州南，遇从进军万余，设伏击败之，禽其牙将安洪义、鲍洪等五十余人，得山南东道印，从进单骑

10、奔还。从进弟从贵率兵千余人，援均州刺史蔡行遇，继勋杀其众七百，生禽百，获从贵，断腕放入城中，从进自此不能复镇。继勋以功就拜齐州防御使。少帝即位，从进平，藉继勋威名镇之，徙襄阳防御使。西人寇边，朝议发师致讨，继勋抗疏请行，拜秦州观察使兼诸蕃水陆转运使。既至推恩信设方略招诱诸郡酋长相率奉玉帛牛酒乞盟边境以安俄徙知陕州就迁保义军兵马留后隐帝末命继勋领兵北征。及周祖举兵向阙 ， 继勋奉隐帝逆战于留子陂，战不利，遂归周祖。世宗征淮南，为左厢排阵使，又改右羽林统军、左屯卫上将军，以战功拜彰武军节度。宋初，召为右金吾卫上将军，改右武卫上将军。乾德三年，权知延州。四年，判右街仗杜审琼卒，命继勋代之。时向拱为西

11、京留守，多饮燕，不省府事，群盗白日入都市劫财，拱被酒不出捕逐。太祖选继勋代之，月余，京城肃然。太祖将幸洛，遣庄宅使王仁珪、内供奉官李仁祚部修洛阳宫，命继勋董其役。车驾还，嘉其干力，召见褒赏，以为彰德军节度，仍知留府事。仁珪领义州刺史，仁祚为八作副使。继勋以太平兴国三年卒，年七十八，赠太尉。继勋猎涉史传，颇达治道，所至有善政。然性吝啬，多省公府用度，时论少之。（节选自宋史焦继勋传，有删改）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 既至/推恩信设方略/招诱诸郡酋长相率奉玉帛牛酒/乞盟/边境以安/俄徙知陕州/就迁保义军兵马留后/隐帝末/命继勋领兵北征B . 既至/推恩信/设方略招

12、诱诸郡酋长/相率奉玉帛牛酒乞盟/边境以安/俄徙知陕州/就迁保义军兵马留后/隐帝末/命继勋领兵北征C . 既至/推恩信/设方略招诱/诸郡酋长相率奉玉帛牛酒乞盟/边境以安/俄徙知陕州/就迁保义军兵马留后/隐帝末/命继勋领兵北征D . 既至/推恩信设方略/招诱诸郡酋长相率奉玉帛/牛酒乞盟/边境以安/俄徙知陕州/就迁保义军兵马留后/隐帝末/命继勋领兵北征（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “抗疏”在文中的意思是上书皇帝，因为“疏”在古代指大臣呈递给皇帝的奏章。B . “迁”指官职变动，“授”“拜”“知”“改”“领”在古代均指升任官职。C . “阙”在古代指帝王所居

13、住的宫殿，亦称“宫阙”“天阙”，还可以借指京城。D . “幸”在文中指帝王驾临某地，在鸿门宴“妇女无所幸”中也指君王行为。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 焦继勋少有大志。他小时候读书就有高远志向，后来果断投笔从戎而成长为将领。B . 焦继勋征战立功。他先后跟随晋祖、世宗和太祖等人，多次因立下战功而被提拔。C . 焦继勋治理有方。他被太祖任命为西京留守后，在很短时间内就整顿了社会治安。D . 焦继勋深受器重。他受到宋太祖器重，管理宫殿修筑的差事，因其才干而受称赞。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。继勋奉隐帝逆战于留子陂，战不利，遂归周祖然性吝啬，多省

14、公府用度，时论少之。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)15. （7分） (2019高一下永州期末) 阅读下面唐诗，完成下面小题。 衡阳与梦得分路赠别柳宗元十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。伏波故道风烟在，翁仲遗墟草树平。直以慵疏招物议，休将文字占时名。今朝不用临河别 ， 垂泪千行便濯缨。再授连州至衡阳酬柳柳州赠别刘禹锡去国十年同赴召，渡湘千里又分歧。重临事异黄丞相，三黜名惭柳士师。归目并随回雁尽，愁肠正遇断猿时。桂江东过连山下，相望长吟有所思。【注释】公元815年（元和十年）旧历三月，曾因“永贞革新”遭贬谪的柳宗元、刘禹锡奉旨返京后，再度被远谪，一起南下至衡阳，然后分别赴任，柳宗元赠诗给刘禹锡。

15、再授连州至衡阳酬柳柳州赠别则是对柳宗元所作诗的回答。伏波：这里指东汉伏波将军马援。其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。翁仲：后世称铜像或墓道石。此指衡阳湘水西岸马援庙前石人，苏武去国离乡，李陵赠别诗有“临河濯长缨，念别怅悠悠”两句。（1） 下面对两首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 两诗的首联均将两人十几年来仕途起伏不定的坎坷命运集中凝炼地表现，引发读者无穷的联想和遐思。B . 柳诗颔联突出“伏波故道”的“风烟”和“翁仲遗墟”的残破，表现了作者内心复杂的情感。C . 柳诗颈联强调自己因懒散粗疏招来非议，“休将”二字表现作者对自己博取“时名”的行为感到后悔。D . 刘诗颔联紧承首联，上句借西

16、汉清名满天下的黄霸以自嘲，下句借柳下惠的故事表达自谦之意。（2） 两首诗都表达了被贬时的心情，试分析它们在表现手法上的区别。 五、 现代文阅读 (共1题；共13分)16. （13分） (2017高一下宁夏月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。一根玉米那年皖北一带大旱，那可是百年未遇的大旱，老天爷六个月没下过一滴雨，河床干裂成一块块的。田地里看不到一点绿色，到处扬着飞尘，整个世界在白晃晃的毒日下淡成一片模糊。荡在蛤蟆村人的头顶上死亡的气息稠得像雾。吃尸的乌鸦像云一样在村子上空飞来飞去，乌鸦血红色的嘎叫声让村人的目光变得青紫。村长敲响了村头古槐树下的钟，干裂的钟声如玻璃一样在村人的心上划过。村人都

17、来到槐树下。往年绿意葱茂的槐树如今光秃秃的，槐树叶子早让村人吃光了，但槐树又冒出淡淡的绿。村长看着或坐或躺在槐树下零乱一片的村人，眼里就酸辣了。村长把酸辣咽回肚里去，说，我们不能等死，蛤蟆村不能绝，还是去外逃荒吧，熬过这荒景，就回。村长的话让村人的脸灰黑一片。第三天，就有拖儿带女的村人拿着棍端着碗出了村。他们走得很慢很慢，两条腿似有千斤重，挪不开。女人的嘶哭声震得头顶上的槐树枝摇摇晃晃。男人不哭，紫黑色的泪水汪洋了他们凄凉的脸。几天后，村里的房子大都空了。没走的大都是老弱病残。土根和槐花不属于老弱病残却没走。槐花已怀了六个月身孕，土根说，赤地千里，往哪儿走？死在外面还不如死在家里。但根本弄不到

18、东西吃，土根只能吃红土，把那红土晒干，捏成粉，然后配一点晒干的槐叶、野草，煮成糊，闭了眼睛往肚里灌。吃了三天，土根拉不出来，肚子却涨得痛极。槐花说，再也不能吃红土了，吃多了会涨死。土根说，吃什么呢？能吃的树叶已吃完了，野草也吃完了有了，树皮可以吃。土根就拿了刀剥槐树皮。这样又熬过了一个月。槐花说，再熬不下去了，你别管我，还是走吧。走了，或许可以活下来。槐花说这话时，泪水血淋淋地汪在眼里。“我们死也要死在一起”，土根把槐花揽进怀里说，泪水也一滴一滴地砸在槐花头上。槐花说，可怜了肚里的娃儿，他还未看一看这天、这地、这山、这水，也未看我们一眼，就槐花青一块紫一块的哭声鞭子一样抽打着土根的心。土根求道

19、，别哭了，别哭了，我的心在滴血呢。土根劝槐花别哭，自己却哭了。后来两人索性抱成一团，哭了个天昏地暗。这时传来踢门声，土根忙抹了泪，开了门，进来的是村长。村长说，你们吃了啥好吃的东西，还有精神哭？土根看到村长手里拿着一根玉米，土根的目光就绿了，绿色的涎水也淌下来了。村长说，这玉米是给你的。原本我留着做种子，唉，也顾不了那么多了，村里没走的人每户给一根。土根接过玉米，恨不得一口吃了。但土根把涎水又吞回肚里了，他一口也没舍得吃。槐花说，不到真饿死的份上，我们不吃这个玉米。十几天又熬过去了。土根说，留在村里的人只剩下我们俩人了，我们也要死了，还是把那根玉米煮了吧。槐花说，我就煮了。槐花从罐里拿出那根玉

20、米，玉米的香味把屋子塞得满满当当，一点缝隙也没有，土根贪婪地吸着这香味。土根说，这样死了也值。槐花说，我去外面看看有没有一点野菜野草什么的。槐花说着出了门。槐花并没有去寻野菜野草，槐花只是想把那整根玉米让给土根吃。或许土根吃了那根玉米，能多熬两天，到时一下雨，满山的野菜野草不就出土了？槐叶不就长出来了？那土根不就可以活下来了？槐花这样想着，纵身跳进了村头的那口枯井。此时的土根也这样想。土根也出了门，也纵身跳进了村头的那口枯井。第二天就下雨了，瓢泼样的大雨一连下了两天两夜，土根那茅草屋也倒了。后来，出外逃荒的村人断断续续回蛤蟆村了。蛤蟆村原来有五十多户人家，经过这次干旱，现在只剩下八户了。那八户

21、人回村后才发现他们没种子了，都叹着气说，这是天意，蛤蟆村命该绝。有人说，再在村人家里找找，算不定能找到种子。就有村人在土根倒塌的房子里发现了几株玉米苗。一声欢呼，所有的村人都来了。都围着玉米苗跪下了，亮晃晃的泪水掩盖不了他们的激动。蛤蟆村有救了，蛤蟆村有救了。震天动地的欢呼声，如黄灿灿的日头一样，落满了村里的沟沟壑壑。他们又都抱成一团疯了样的大哭。白汪汪的哭声把头顶上的日头都震得一摇一晃。（1） 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）A . 本文对村长形象的塑造不多费笔墨，寥寥数语之下，一个善良、负责甚至带有点苦中作乐幽默感的村长形象跃然纸上。B . 蛤蟆村除了老弱病残以外的村民

22、在前所未有的旱灾面前都出去逃荒了，而土根夫妇最终没有逃荒的根本原因是对家乡眷恋深沉。C . 本文运用动作、语言、心理描写以及对比等艺术手法，叙述了一个情节跌宕、感人至深的故事，叙事手法新颖独特，主题具有教益。D . “白汪汪的哭声把头顶上的日头都震得一摇一晃”，抒发了村人绝处逢生喜极而泣的情感，以此作结戛然而止，这是典型的“留白”式结尾。E . 本文语言独具特点：一方面是符合人物形象的带有口语性质的通俗语言，另一方面是作者叙述时凝练精致的文学性语言。（2） 请简述小说前二段在文中的作用。（3） 依据小说的相关内容，概括土根夫妇的形象特点。六、 语言表达 (共1题；共4分)17. （4分） (2

23、016高二下武威期中) 下面是对三月的景物描写，请续写四个句子。太阳在三月升高，柳条在三月长垂。白雪在三月消融，冰凌在三月隐退。_，_，_，_。七、 材料作文 (共1题；共5分)18. （5分） (2016抚顺模拟) 阅读下面的材料，按照要求作文。抗日战争中，在重庆，有一天国民党元老陈铭枢请学者熊十力吃饭。熊十力面对浩浩长江，大发感慨，而陈铭枢则背对着长江，看着熊十力。熊觉得很奇怪，说这么好的风景你怎么不看？陈答曰：“你就是最好的风景”。加拿大学者阿尔维托曼谷埃尔的阅读史中也有一副照片，堪称最好的风景。1940年10月22日，伦敦遭德军轰炸，很多房子倒塌了，这间西伦敦荷兰屋图书馆，墙壁也已倾颓

24、，地下满是砖石，竟然有人不顾敌机刚刚离去，又在书架前翻检自己喜爱的图书。或许，越是这种艰难时刻，越需要书籍作为精神支撑。以上材料给了你怎样的思考？请结合材料内容及含义作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 默写 (共1题；共10分)13-1、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)14-1、14-2、14-3、14-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)15-1、15-2、五、 现代文阅读 (共1题；共13分)16-1、16-2、16-3、六、 语言表达 (共1题；共4分)17-1、七、 材料作文 (共1题；共5分)18-1、