贵阳市高一（B部）下学期第一次月考语文试题（I）卷

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1、贵阳市高一（B部）下学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2016高三上长春期中) 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）中华民族也是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句“_，_”，让人感受到阅读时的闲适与宁静。“青灯有味似儿时”，是南宋陆放翁对儿时读书情景的追念。至于流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”等典故，“头悬梁，锥刺股”式的苦读，那种对书的迷恋则让人心生敬畏。A . 数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书B . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲C . 两三竿竹见君子，十万卷书思古人D . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先

2、读书2. （2分） (2016高三上杭州期中) 下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（ ）A . 此前，欧盟委员会已发布声明表示，鉴于德国大众汽车造假丑闻的恶劣影响，欧盟要求各成员国政府展开全面调查，亮明了对欺诈行为零容忍的态度。B . 当今社会报刊、广播、电视、互联网、手机WAP平台越来越及时、越来越立体化地为人们提供着各种资信。C . 如果真的是把“小土鸡”冒充“夜游鹤”卖给食客，则属于明显的欺诈。正如举报人所说的：该店光明正大卖野鸟，抑或是“挂羊头卖狗肉”，拉高价格欺骗消费者都是不妥的。D . 在国际金融危机中，各国的经济状况都如履薄冰 ， 有些国家甚至濒临“国家破产”的边缘。3. （

3、2分） (2016高三上承德期中) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 教科书分为必修和选修两类。必修教科书的内容分“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分组成。B . 市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。C . 日本政府一方面强调中日关系的重要性，另一方面又加快“修宪”步伐，不断挑起中日钓鱼岛争端，其“和平诚意”无疑会让人怀疑。D . 三星注重通过产品的研发提升智能家居的体验，而国内企业长虹则通过构建服务整体的服务系统来加大智能化水平。在1月初的CES展上，长虹向外界展示了在智能市场

4、上取得的突破。二、 现代文阅读 (共3题；共34分)4. （6分） (2017南充模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。书法艺术的独特性，首先在于它的艺术表现载体，是中国文明的传播工具一一汉字。书法艺术以文字为母体，因文字书写而产生。它的所有语言样式，所有繁纷复杂的技术、规则，都傍依文字而诞生，离开文字而无从立其身。第二，书法和文字，共生、共进、共荣，相为表里，不可分解。第三，由于书法艺术以中国书面语言形式体系为裁体，与实用书法同体、同步发展，这就造成世界艺术史上的罕见现象：汉字书面语言体系的功能区域，几乎全部被艺术样式所覆盖。除了“艺术的书法”，“实用书法”几乎没有存在空间，只居于极小范围和

5、很低端的位置。文字实用功能的实现，实际上只需要基于“六书”而形成的字符体系。这个体系，是否具有艺术美感，书法形式语言介入不介入，对汉字的信息传递功能没有影响。但是我们的先民，依托于“六书”符号体系，演绎出了篆、隶、草、行、楷五大书体和变化无穷的汉字书法形式语言。这是既可以满足信息传递功能需要，也可以满足审美需要的“双功能”书法形式语言。审美书法对实用书法实现全覆盖，使人们无从分辨哪些书法是表现性的，是“纯艺术”，哪些是实用性的，是“非艺术”。从艺术形态的来源说，书法没有什么特殊，从生活原型升华、分离出艺术形态。但书法的特殊性在于：舞蹈、演唱，都来源于生活原型；一旦它们升华分离后，不再介入生活原

6、型，艺术是艺术，生活是生活，艺术从来不干预生活。书法的情况特殊，它是始终和生活原型“捆绑”在一起一所有的书写场合（不管实用还是审美），都可以用书法。它确实挑战了世界学术界原有的对“艺术”概念的界定，也挑战人们对艺术特性认知的极限。这也是国际学术界较长时间不能认识到中国书法不仅仅是“文献档案”而且更是“艺术品”的原因。作为实用文字书写，毫无疑问，书写文字内容需要有可辨读性。书法艺术秉承了“实用书写”的全部特性。从中国书法史的发展看，书法的“可辨读性”原则一直被奉为一个艺术法则而得到普遍遵守。没有语序的“梦呓”式书法，从来没有被允许成为“艺术书法”的一种创作模式。中国书法艺术以文字为载体的特性，决

7、定了它是和日常社会生活结合最紧密，最具国民普及性和国民素质涵育功能的艺术。同时，也一定是最具有生命力、延续时间最长、传播地域最广的艺术。“新文化运动”改变了中国人原有的阅读和书写习惯。但在书法艺术领域，传统的书写方式一直被保留。即便在现代社会建筑空间格局发生了很大变化，很多场合需要从左往右横写。书法家们还是乐于保留原来的习惯，多数选择从右往左书写。包括书法家坚持用繁体字书写。这些都可以体现，中国书法在文化传承上的独立精神和顽强韧性。（摘编自光明日报2015年2月26日）（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 书法艺术是最具中国特色的艺术形式之一，它以文字为载体，因文字书写而

8、产生，随文字、传播而繁衍。B . 汉字的书法形式语言具有“双功能”，既有传递信息的实用功能，又有满足视觉愉悦的审美功能。C . 书法的所有“语法”、技术、规则都傍依文字而诞生，书法和文字共生、共进、共荣，书法为里、文字为表，不可分解。D . 中国书法艺术是最具国民普及性和国民素质涵育功能的艺术。也是最具生命力的艺术，不仅延续时间长，而且传播地域广。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 人们在欣赏书法艺术时，常常陷入无从分辨哪些书法是表现性的，是纯艺术，哪些是实用性的，是非艺术的困境。B . 艺术书法与实用书法同体、同步发展的结果是汉字书面语言体系的功能区域几乎全被艺术样式

9、所覆盖。“实用书法”几乎没有存在空间。C . 从艺术形态的来源看，书法和其他艺术形态一样，也是从生活原型升华，分离出艺术形态。D . “可辨读性”一直是书法艺术遵守的一个艺术原则，文不成句的书法不会被认为是合格的书法作品。（3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 在日常实用书写中，书法形式语言介入不介入，可由书写者自便，但必须遵守“可辨读性”原则。B . 在书法艺术领域，传统的书写方式一直被保留，这表明中国书法在文化传承上具有独立精神和顽强韧性。C . 国际学术界较长时间不认为中国书法是艺术品的原因是，它始终和生活原型捆绑在一起，挑战了学术界原有的对“艺术”概念的界定。D

10、 . 汉字和书法，作为中华文化的重要载体，必将从中国走向世界，成为传播地域最广的国际艺术。5. （10分） (2018沈阳模拟) 阅读下面的文字，完成小题。池莉专访：在生活中修行“车、房，所有这些面上的东西我都不热衷。”2007年的春天，池莉在酒店大堂一边看手机短信，一边果断总结。这个终日白描物质的女人，自己却在恰当的时机看穿逃离，大约有十余年的时间，池莉不开自己的作品研讨会，不请著名人物作序或者写书评，拒绝电视，关闭博客。她在武汉市郊安家落户，自己种菜自己吃，满足于劳动后一身大汗，享受着与人世两不相争的快活：“上午我在阅读以赛亚柏林的书，下午我在菜地里干农活。当家家户户炊烟升起的时候，我倚靠

11、在篱笆上休息。”在生活中修行中国新闻周刊：你小说中的市井描写和你的清静生活差别很大，仿佛是一个人一边在茶馆说书，一边在庙里修禅。这种转换会让你觉得不适吗？池莉：没有。如果不这样就不是我了。我就是需要这样，我一直都很静，而且还一直在刻意地修炼自己内心的平静。海必须很深很静，才可以在表面翻腾出各种浪花，很浅的水都是泡沫。作家要目光清澈，首先物质欲望要很少。中国新闻周刊：你觉得自己达到了理想状态吗？池莉：修身养性不是一天是一辈子的事情。而且修炼得越到位，感觉越好。中国式样的生活是从政治到社会到人事，到城市的每个角落，是一个非常复杂的综合状态。作家看得越深越透越好，写得越像越客观越好。中国新闻周刊：除

12、了阅读，你通过什么途径来观察这种复杂生活呢？池莉：不需要什么刻意的途径啊！我就在生活。生活对我来说无处不在。不是你不出去就没有生活。对于一个修炼到一定层次的人来说，光是看和思想，就足可以达到生活的最深处；而一些生活现象与场景，在写作中就是技术性问题，很简单了。中国新闻周刊：你会担心被时代淘汰吗？池莉：任何时代都有不被淘汰的作家，也都会有作家被淘汰。作家和社会的变化是没有直接的关系的。关键在于作家自己。最好的作家无需把所有的职业都做完了再来写作。他把握的是人类的灵魂和精神状态。幸福感与成败无关中国新闻周刊：作家出版社1989年出版的文学新星丛书烦恼人生里，你在前言中介绍，我只剩下了一个愿望：好好

13、过日子。这个愿望如今变化与否？池莉：我在80年代后期发愿，所谓好好过日子，就是要创建自己的生活方式。学会远离世俗热闹，断绝名利诱惑，让自己的文学感觉更敏锐，思想更深远和明澈，更有能力理解真实的众生并写好每一个文字。20年前人年轻，名利愿望很强烈，不过同时也已经感觉和意识到了浮云遮日的可怕，那时候我要求自己开始“好好过日子”，也就是好好开始个人的修炼，目标是争取十年还有读者。感谢上苍！我的愿望基本实现。不过，我还在坚持修炼和进步。中国新闻周刊：对于你来说幸福的元素除了写作，除了女儿，还有什么？池莉：现在我对幸福的要求，不落在什么具体的元素上。不需要外部的任何形式来给予我幸福感。甚至它不具体地落在

14、孩子、落在写作身上，更不落在名利上头。只要有心情，有能力而且有时间做我自己一心想做的事情，我觉得都很幸福。和事情的成败没有关系。中国新闻周刊：现在的你，为何而写作？为谁写作？池莉：现在的我，与从前的我一样：为自己天生的热爱而写作，为神交的读者而写作，为我母语的众生而写作。知天命之年的池莉看上去大方得体，衣服颜色搭配及装扮和谐，精力充沛，不讲废话，谨慎而知进退。张爱玲在我看苏青里总结，驻颜有术的女人总是一，身体相当好；二，生活安定；三，心里不安定。因为不是死心塌地，所以时时注意到自己的体格容貌，知道当心。池莉影记里有一张她上大学时的照片，连衣裙的棉布是她费好大劲才买到的，款式是自己设计的，并且为

15、此制作了一条项链，巧妙遮住了一小块疤痕。如今的池莉仍然善于修饰，保养得当，甚至连声音都很年轻，包括语气和声调的起伏，略熟以后，她的诚恳和天真就像泉水里的泡泡一串串冒出来，但绝不水花四溅。采访中，她拒绝摄影师近距离拍照，她自嘲不上相，“所有的摄影师都不喜欢拍我，没有轮廓。”她认为自己最好的照片都是家常的，因为只有家里人才懂得怎么拍她。她做得一手好菜，女儿赞扬作家妈妈的手艺，总是能够让自己胃口大开。（1） 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 开篇以语言描写刻画人物，以池莉本人的话来表达她对物质生活的态度，一个不在乎物质奢华而追求生活本质的人物形象跃然纸上。B . 自古文人

16、很注重自然和生活汲取，注重修行。池莉崇尚老庄的自然美学观，又是生活劳动在田园之中，很自然地，田园生活便成了她的审美对象。C . 池莉认为生活无处不在，中国式的生活是从政治到社会到人事，再到城市的每个角落，是一个非常复杂的综合状态，为自己提供了一个平台，自己就是需要在生活中修行，一直在刻意地修炼自己内心的平静。D . 本文大多通过池莉本人的讲述来表现她当下的生活方式和深邃的内心世界，让读者感受到真实且亲切的作家生活。（2） 下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） A . 作为作家的池莉从始至终坚持“为自己天生的热爱而写作，为神交的读者而写作为我母语的众生而写作”。B . 池莉对于复

17、杂生活的观察不需要任何途径，因为生活对她而言无处不在，光是看和思想就足够了。C . 池莉的幸福不落在孩子、写作身上，更不落在名利头上。她强调只要有心情做自己一心想做的事情，就觉得幸福。D . 作为一篇人物专访，本文全方位多角度地概括了池莉最主要的特点，即在生活中修行。E . 在写作上，本文大多通过语言描写来表现池莉对于物质生活的态度以及她当下的生活方式，让读者感觉真实可靠。（3） 通过作者的叙述你会在脑海里产生一个“立体”的池莉形象，请结合文本简要概括。 6. （18分） (2017高一下阜阳月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。空巢冰心老梁左手叉在腰上，右手扶着书架，正佝偻着在看架上排列的书

18、呢。我默默地望着他的肩部隆起的背影，慨叹地想：他老了，我们都老了，一晃就是三十多年啊!解放前夕，有一位老教授，半夜里来把我们叫到一起，动员我们乘明天“抢救教授”的飞机离开这危险的故都。老梁接受这个邀请，带着夫人美博、儿子梁平走了，我和华平留了下来厨房里，不时送来一阵炒菜的声音和扑鼻的香味，妻和女儿正在厨房里忙着呢。老梁放下白香山诗集，笑对我说：“好香!在美国的我家里，就永远闻不到这种香味。”我说：“你难道就不做中国饭吃?”他说：“美博死后，我自己很少做饭，麻烦得很，一个人吃也没意思。”我说：“那么，梁平和他媳妇就不回来了吗?”他笑了笑：“咳，他媳妇是美籍意大利人，不像咱们中国人那样，来了就炒菜

19、做饭这，你也知道我还得做给他们吃呢!”这时，孙女小文对着白香山诗集，一字一字地念下去：梁上有双燕翩翩雄与雌衔泥两椽间一巢生四儿念到这里，她抬起头问老梁：“这个梁字，就是您姓的那个梁吧?”老梁拍着小文的肩膀，大声地夸奖说，“你真是了不起，认得这么多字，念得还真够味儿!”我笑了，“人家都上小学三年级了，该认得好几千字了。”这时小文已念到：一旦羽翼成引上庭树枝举翅不回顾随风四散飞雌雄空中鸣声尽呼不归却入空巢里啁啾终夜悲老梁忽然两手抱着头，自己低声地念：“却入空巢里，啁啾终夜悲却入空巢里好了，不说了，老陈，你们现在怎么样呢?”我笑了一笑，说：“华平不错，她一直在中学教书，现在已经退休了。本来我从五七年

20、以后，就不能教书了调到图书馆里工作，也好，我搜集了不少的资料卡片。六六年以后，我的那些卡片，连同以前的，也都被烧掉了!这以后的情况，也和绝大多数的知识分子一样，抄家、搜书、住牛棚、写检查但我还是活下来了，我始终没有失去信念!我闲了二十年，如今，政策落实了，我也到了退休年龄，反倒忙起来了!我说我上不了大课，但学校里一定要我带研究生，还好，这几个研究生，都很扎实，很用功，只是外文根柢差一些，看不懂外文的参考书，本来嘛，他们整整耽误了十几年，他们中间年纪最轻的也有三十多岁了”老梁用回忆的眼光看着我说，“我们像他们这样年龄，已经当上教授、系主任了。”我说，“正是这话他们正努力地把失去的光阴夺回来。我也

21、是这样，恨不得把我知道的一切，都交给他们，好把青黄接了上去。还有写不完的赶任务的文章，看不完的报纸刊物，回不完的信件，整天忙得晕头转向!”老梁猛地一下站了起来，说，“能忙就好，总比我整天一个人在空巢里呆着强”女儿端了一个摆满餐具的盘子进来，我也站了起来，同老梁把靠墙放的一张方桌抬到屋子的中间。女儿安放好杯箸，便和妻进进出出地摆好一桌热腾腾的菜。女儿拿起茅台酒瓶来，笑着说，“三十年不见了，今晚妈妈陪梁伯伯喝一杯。”妻忙说，“梁伯伯是不会喝酒的，茅台酒又厉害，这瓶酒是我让他带回去当礼物送人的，大家都少来一点，意思意思吧!”老梁却一把把酒瓶夺了过去，满满地斟了一杯，一仰脖就干了，又满满地给自己斟了一

22、杯，还替我和妻斟了半杯。他一边用手背抹了抹嘴唇，一面大声念：十觞亦不醉感子故意长明日隔山岳世事两茫茫念完，他哈哈大笑了起来，一仰脖又把第二杯酒喝干了，这时他满脸通红，额上的汗都流到了耳边。妻连忙从他紧握的手里，夺过酒瓶来。老梁颓然地坐了下去，拿起筷子，睁着浮肿的眼皮望着妻和女儿，说，“你们不但管老陈，还要管我!我是多少年没人管的了可是我要是有人管，那有多好!”妻笑说，“你还是那样地爱小孩。梁平有孩子吧?”老梁冷冷地笑说：“没有，他的媳妇儿嫌麻烦，不要!”我没有说话，眼前却仿佛看见老梁像一只衰老的燕，扇着无力的翅膀，慢慢地向着遥远的空巢飞去。（摘编自冰心发表于1980年的小说空巢）【注】出自白居

23、易燕诗示刘叟。出自杜甫赠卫八处士。（1） 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）A . 小说通过人物对话交代背景，使跨度长达30年的故事浓缩在老友相聚的生活片段中，情节集中，内涵丰富。B . 小说采用第一人称方式展开故事，语言平易朴实；描写细腻，使人物形象栩栩如生，显得真实、亲切、自然。C . 小说描写了两个家，一个是建在异邦形如“空巢”的家，一个是洋溢着浓浓亲情的，家。一虚一实，反差强烈。D . 作者借助回忆往事、朗诵唐诗、开怀饮酒等情节，运用多种描写手法，刻面了一个豪爽、重情而孤独的美籍华人形象E . 以“空巢”为题，运用了比喻手法，形象又含蓄地交代了人物的生活

24、环境，寄寓了作者对两位老人深切的同情。（2） 文中孙女小文朗读白居易燕诗示刘叟这一情节有何作用？请简要分析。（3） 总结文中老梁的人物形象特点并作相关解析。（4） 小说交代了两位教授不同的遭遇，由此表现出深刻的主题。请结合文本探究小说的主题。三、 文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分） (2016高一下金山期中) （甲）阅读下面的文字，完成以下小题。其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深 ， 则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游

25、者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 ， 而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古书之

26、不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。（节选自游褒禅山记）（1） 下列句子中加横线的词语解释有误的一项是（ ）A . 有穴窈然窈：幽深B . 夫夷以近夷：平坦C . 无物以相之 相：帮助D . 后世之谬其传而莫能名者谬：差错（2） 下列句子中加横线词语的活用类型，与例句相同的一项是（ ）例：常在于险远A . 有泉侧出B . 其进愈难C . 火尚足以明也D . 问其深（3） 下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）A . 本文既有一般的游记的特点，细致描绘了褒禅山的景物，又有议论文的特点，记游的内容和说理部分紧密结合，前后呼应，结构谨严，形成别具一格的写

27、作特色。B . 本文的主旨在于阐述要“有志”“尽吾志”的观点，另外也涉及“深思而慎取”的观点，因此，文章的选材、详略都紧扣这两个观点。C . 作者用对比和层层深入的方法说理，所阐述的道理具有普遍意义。D . 本文语言精当。记游部分，除为说理之外，没有多余的文字；议论部分，说理充分而有节制，没有无用的笔墨。（4） 将文中划线句子翻译成现代汉语。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？四、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)8. （8分） (2018高二上昆明期中) 阅读下面这首唐诗，完成小题。 河湟杜牧元载相公曾借箸，宪宗皇帝亦留神。旋见衣冠就东市 ， 忽

28、遗弓剑不西巡。牧羊驱马虽戎服，白发丹心尽汉臣。唯有凉州歌舞曲，流传天下乐闲人。【注】河湟，吐蕃占领的河西、陇右之地。宪宗曾锐意收复河陇，却不及西征，猝然而逝。诗人有感于晚唐的内忧外患，主张讨平藩镇割据，抵御外族入侵。元载（唐代宗时宰相），对西北边防多方筹措，后因事诏令自杀。晁错对于削藩提出很多好的建议，汉景帝听信谗言错杀了他。水经注：“有黄帝冢，帝崩，惟弓剑存焉。”（1） 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ） A . 本诗以异族占领的土地“河湟”为题目，十分醒目，起到笼罩全篇的作用。B . 元载与晁错的主张和遭遇颇为相似，诗人叙其事，表达对他们的推重和惋惜之情。C . 二，四句相承，以黄帝

29、的传说，借指宪宗之死，流露出诗人对其猝然而逝的嘲讽之意。D . 河湟百姓身着异族服装，处境艰难屈辱，但他们的心却没有被征服，永为汉臣。E . “虽”和“尽”两个虚词用得极妙，一抑一扬，侧面写出了河湟百姓的浩然正气。（2） 本诗尾联颇受称道，请简要赏析。 五、 默写 (共1题；共6分)9. （6分） (2019高三上奉新月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 岑参的白雪歌送武判官归京中，手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”相似的两句是“_，_;”。 （2） 辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，采用了对比的手法，“ _;”一句写出了宋武帝刘裕在战场上的声威气势，“_”一句写出了宋

30、武帝刘义隆在战场上的狼狈之态。 （3） 念奴娇赤壁怀古中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是“_，_”。 六、 语言表达 (共2题；共6分)10. （3分） (2017宁城模拟) 在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。华罗庚曾说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”，这番对读书的独到见解耐人寻味。从取向上说，_，“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”，_。深入了解一个民族的重要途径，就是在把书“读薄”的同时，把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术

31、，其真谛和要义唯在于：_。如此循环往复，则境界全出。11. （3分） (2016高一下兰考期末) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。我国粮食已实现连续12年增产，与此同时，_。为保障庞大人口日益增长的粮食需求，不能只靠进口粮食，而是要在水稻、小麦、玉米三大传统主粮之外，寻找到一种适合国情的新主粮。为此，_。实际上我国已是全球马铃薯生产消费第一大国，但由于传统饮食消费习惯的影响和大众对马铃薯营养价值认识不够，_。马铃薯具有易种植、产量高、营养丰、耐存储等特点，确可作为维系国内粮食供给的主粮。七、 命题作文 (共1题；共5分)12.

32、 （5分） (2019高一上安徽开学考) 阅读下面的文字，按要求作文。你顺利地从初中跨入了高中。在这个成长的过程中，始终有一股力量，推动你的成长。这种力量，或许是你的理想，或许是长辈的期望，或许是你的经历请以“ ， 给了我力量”为题，写一篇文章。要求：请在标题的横线上补写恰当的词语，使题目完整。角度自选，立意自定。除诗歌外，文体不限。不少于600字。不得抄袭、套作。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 现代文阅读 (共3题；共34分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)7-1、7-2、7-3、7-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)8-1、8-2、五、 默写 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、六、 语言表达 (共2题；共6分)10-1、11-1、七、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、