小班美术活动多彩的世界教案反思

《小班美术活动多彩的世界教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术活动多彩的世界教案反思（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、小班美术活动多彩的世界教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，愿意选择多个工具参加活动，体验不一样着色工具带来的乐趣，尝试使用多个颜色，感受色彩带来的愉快，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看多彩的世界教案吧。活动目标：1.愿意选择多个工具参加活动，体验不一样着色工具带来的乐趣。2.尝试使用多个颜色，感受色彩带来的愉快。3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4.会用它们大胆地进行艺术表现和发明，喜爱装饰。5.喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：1.材料准备：装有颜料的水枪、喷壶、棉棒若干，干、湿擦手帕28张，红、黄、蓝颜料盘各四盘

2、。2.场地准备：在活动室一侧的大墙上挂上大白布，活动室的地上平铺两块较小的布。活动过程：1.感知和体验 和幼儿在幼儿园操场上找一找、看一看、摸一摸、闻一闻，说一说自己以为美的事物。2.探索和发觉，创作和表现。请部分幼儿自主选择工具进行示范，老师引导幼儿提升经验。幼儿自主选择工具进行探索、创作。幼儿的操作时，老师巡回指导；观察幼儿操作情况，对爱清洁的儿童进行立即的表彰。引导幼儿大胆发明，观察不一样材料喷 印 出不一样的图案。3.欣赏和评价请幼儿围站周围，欣赏和同伴一起创作的多彩的世界，请幼儿观察画面中颜色的丰富改变，在幼儿说说画布能够做成什么后，老师将画布拉拢变成窗帘。4.延伸活动将两块大布分别

3、制作成活动室的窗帘和桌布。活动反思：小班幼儿年纪小，喜爱随意画画，正处于涂鸦期，探索世界关键靠感觉，在美术活动中，经常以无意注意为主，往往是先做后想或边做边想。因为受到手部小肌肉不灵活及认知发展水平的限制，作品存在着随意性的特点，设计活动时，考虑到小班幼儿的年纪特点，将游戏贯穿整个教育活动，使幼儿在轻松、愉快、自由的情境中，完成了教学目标。在尽情的玩色中，潜移默化地加深了她们对色彩的感知和爱好。不足之处：每个活动全部存在部分不足，此次活动的不足就在于我们老师试图把全部的事情交代清楚，因此语言烦琐了部分，就怕孩子做不好，部分思想还停留在替孩子包办上，在染色步骤，交代过于细致，其实完全能够让孩子自己探索，染色的方法，比较哪种方法染出来的效果最好。这么的经验是孩子自己取得的,对她们的成长更有利。部分幼儿没有放开，表现很拘束。另外老师应立即捕捉幼儿的爱好点，并生成新的活动，效果会更深入和显著。