会计基础知识必背100题 初等学校会计管理探析

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1、会计基础知识必背100题 初等学校会计管理探析 摘要：学校会计管理工作水平的高低对初等学校的发展是至关主要的，要深刻认识到学校现行会计管理存在的问题，并主动探索应对策略。关键词：初等学校；会计管理；问题及对策中图分类号：G620 文件标识码：A 文章编号：1003-2851-07-0085-01中小学校的财务管理工作是社会关注的热点问题。多年来，国家很重视初等教育，不停加大对初等教育的投入力度，初等教育得到空前的发展，办学条件得到改进、办学规模不停扩大。不过从现在来看，初等教育的会计机构和会计人员，难以满足日前发展的需要。会计管理中存在的部分问题逐步浮出水面。一、存在问题1.会计基础微弱。关键

2、表现：一是初等学校的会计人员多半是半路出家，多半是由老师兼职，会计基础微弱，对相关制度不够熟悉，了解的不够透彻，尤其是对会计科目标利用难以作出正确的抉择。如对择校费、借读费等预算外资金上缴财政专户并经财政拨返回的资金没有按类别进行明细算，而是将全部预算外资金统统作为事业收入一级科目进行核实。二是固定资产管理不完善，部分学校没有建立固定资产明细账，账卡、账物不符。有的建筑物已投入使用多年，但还未办理完工决算手续，造成固定资产不能按时入账。三是票据管理不够规范，部分收费项目没有使用国家要求的正当票据。四是对原始凭证的审核把关不严，对原始凭证是否真实、正当、合规，财务人员心中没谱。2.会计信息失真。

3、会计工作人员要做好本职员作，不但需要扎实的基础功，还必需注意提升本身的业务水平。学校本身的会计管理工作滞后，这就造成初等学校难以提供出正确无误的会计信息。甚至，在部分学校中“内部人控制”现象尤其严重，这关键表现在从财务人员到学校的领导之问存在着千丝万缕的关系，所以，造成纪律松弛等原因，也就造成学校管理层，或其中的少数人行使对应的决议权和监督权。因为学校管理层或少数人掌握了学校实际的控制权，致使部分学校会计管理失控。这些原因造成学校会计信息的失真。3.重教学和科研，轻会计管理工作。会计管理工作从思想意识、理论基础到核实方法全部发生了日新月异的改变，这得益于伴随市场化进程不停探索创新，财政宏观调控

4、方法实施的各项改革方法。为扩大学校规模，促进学校的不停发展，各初等学校生源之间的竞争加剧。其一，提升学校的竞争能力，就能扩大生源渠道，所以学校大多是重教学和科研，而轻会计管理工作；其二，重投入，轻管理。学校以教学和科研为主。但不能够忽略会计管理工作的主要性，一旦会计管理工作出现了问题，那么极轻易出现影响学校发展的风险，大部分初等学校对于风险控制的认识是不足的，缺乏必须控制风险的手段。二、应对策略1.加强会计基础工作。要求财务人员要深入加强学习，提升素质，要熟悉相关制度的内容，正确使用会计科目，做好资产负债、收入支出核实工作。同时，要认真落实会计法的相关要求，提升责任心，做好会计监督工作，对违反

5、会计法和国家统一的会计制度要求的会计事项，有权拒绝或根据职权给予纠正，确保会计信息的真实性、正当性。初等学校要建立和健全责、权、利相结合的会计管理工作机制强化对人的激励和约束，才能充足调感人的主动性、主动性和发明性，才能使相关人员业务素质得到不停提升。2.明确各级领导对会计的审批权限和审批责任。学校领导班子集体研究决定重大事项的会计经济活动，绝不能由学校领导或少数多个人决定，要根据民主集中制的标准行事。首先，要合理设置财务管理机构。初等学校必需合理的配置对应的财务会计管理机构，从机构配置上来提升会计管理水平。在财务管理机构中应该设置对应的内部审计岗位，以充足发挥内部审计的作用，对离任的领导实施

6、各级经济责任人离任审计。其次，建立学校基建项目决议咨询评定和集体审批制度，果断实施政府采购和招标制度，预防个人干预、暗箱操作。最终，坚持专款专用和提升资金使用的效益，加大对基建资金的预算、核实、决算的监督，完善审批项日审计，基建项目标结算应于第三方的决算金额为准。学校应建立财务监督制度，如要求对部分账日定时公告，以接收群众躲督。3.学习法律法规，统一思想认识。学习、签订制度，给予组织确保，实施专业法规学习和普法知识相结合，各科室、系部每个月组织一次集巾学习。全体教职职员自觉参与学习，认真做好学习笔记，不停提升财会知识和政策水平，实施财务政策、方针、制度，使学校的财会工作符合国家政策法令，从而确

7、保财会工作顺利完成学校下达的各项任务。从根本上改变以往财会法规、制度、政策的走过场的学习方法，改变只是少数领导和财务人员的事的陈旧观念。学校各部门统一思想认识。支持学校内部的各项配套改革方法，根据国家财政改革的政策要求。研究学校财会工作，调整财会工作思绪，制订和完善财会规章制度，明确上作职责，落实工作方法，深入强化预算管理，根据责、权、利相结合和财力集中、财权下放的标准，认真处理财权和事权的关系落实学校各层面的经济管理责任。4.建立健全学校会计机构内部管理制度。一要建立健全学校内部会计监督制度，保护会计法给予会计人员行事监督的权力，这么能够从根本上确保会计资料的真实和完整。二要从制度层面上建直学校的内部控制制度，完善制度体制。最终。要建立健全学校会计机构内部稽核制度，引入内部审计。适宜时机，应该引入外部审计，如注册会计审计来提升本单位的会计管理工作的水平。必须时，要求注册会计师出具管理层提议书，以利于查漏补缺，完善学校的整个会计管理体系。切实提升会计工作的管理水平。初等学校的发展是教育的基础，而初等教育的财会管理下作的作用会日趋主要起来。所以，初等学校应该和时俱进，主动探索和处理学校财会工作面临的新问题，努力提升初等学校教育投资的社会效益和经济效益，必将对我们教育事业的发展产生重大而深远的影响。