2009级矿山测量专业毕业设计指导书

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1、云南锡业职业技术学院2009级矿山测量专业毕业设计指导书毕业设计是学生在学完教学大纲所规定的全部理论课程，完成各种实习实训的基础上进行的最后一次实践性教学工作，是巩固学生所学的理论知识、实际知识，并使之系统化、实现专业培养目标的一次重要教学环节。测绘毕业设计的编制，对指导测绘生产,提高测绘作业人员的技术水平和综合素质具有重要意义。其目的是巩固和扩大学生在校学习的理论知识，培养学生适用所学的基本理论、基本知识、基本技能，按照工程生产的实际要求和规定，独立地、创造性地解决工程测绘问题的能力。要求每个学生独立完成一个测绘项目的设计。按照教学计划的安排，2009级矿山测量专业在已经系统地学习完测量学、

2、地形测量学、矿山测量、控制测量、测量平差、GPS原理及应用等专业课程之后，进行测量项目的毕业设计。毕业设计拟于毕业实习结束后进行，拟进行8周时间，具体安排见学院教学计划安排表，于2012年3月底上交电子版毕业设计进行初审。一、毕业设计的目的1、在完成全部理论教学的基础上，进一步培养学生理论联系实际、独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，以求全面提高学生的测量专业水平。2、通过毕业设计，使学生受到一次全面的、独立的和系统的测量专业技术训练，从而掌握测量设计的内容、方法和步骤，为今后从事专业技术工作打下基础。3、进一步提高学生编制测量资料的技能。4、学会收集测量资料、运用测量资料、参考测量资料以

3、解决实际问题。二、编写测量技术设计的有关要求1.技术设计的依据和基本原则（1）技术设计的依据a.上级下达任务的文件或合同书。b.有关的法规和技术标准。主要依据2009年修订的云南锡业公司矿山测量技术规定及其他有关规定，包括有关测绘产品的生产定额、成本定额和装备标准等。（2）技术设计的基本原则a. 技术设计要在满足用户要求的前提下，重视社会效益和经济效益。技术设计方案应先进实用且考虑整体与局部，并顾及发展； b.要从作业区实际情况出发，考虑作业单位的实力（人员技术素质和装备情况），挖掘潜力，选择最佳方案。c.广泛收集、认真分析和充分利用已有的测绘产品和资料。d.积极采用适用的新技术、新方法和新工

4、艺。2.对设计人员的要求（1）设计人员首先要明确测绘任务的内容、性质、工作量，并掌握要求和设计原则。（2）设计人员应认真做好作业区情况的踏勘和调查分析工作。（3）设计人员应对其设计书负责。要深入第一线检查了解设计方案的正确性，发现问题要及时处理。3.编写技术设计书的要求（1）内容要明确，文字要简练，标准已有明确规定的，一般不再重复，对作业中容易混淆和忽视的问题应重点叙述。（2）采用新技术、新方法和新工艺时，要说明可行性研究或试生产的结果以及达到的精度，必要时可附鉴定证书或试验报告。（3）名词、术语、公式、符号、代号和计量单位等应与有关法规和标准一致。三. 毕业设计题目如下： 1.地形测量设计2

5、.贯通测量设计3.数字化测图设计4.控制测量设计学生可根据自己的情况，实习时与指导教师一起拟定设计题目。题目一经确定，一般不要更改。四、设计方法和步骤1、阅读资料：结合自己的设计题目和任务，仔细阅读、研究、分析包括收集资料在内的所有测量设计资料。这是一个重要的阶段，是做好毕业设计的基础。2、制订设计方案：在上述工作的基础上，就自己的设计项目，拟定23个设计方案，从理论上、技术上、经济上加以论证(可以和指导教师讨论)，然后进行分析比较，从其中选择一个自己认为最佳的设计方案实施设计。这是完成设计任务的关键。 一个完整的测量设计一般应包括以下内容：前言（任务概述：）1工程概述任务的名称、来源、作业区

6、范围、地理位置、行政隶属等；项目内容、产品种类、形式和任务量；要求达到的主要精度指标、质量要求、完成期限和产品接收单位。2.作业区自然地理概况：地理特征、居民地、交通、气候情况和作业区困难类别。3.已有测量资料的利用情况：要说明测绘工作完成情况，主要资料情况及评价，利用的可能性和利用方案等设计方案。（可以用表格说明的，请尽量用表格说明）4.作业方法设计和技术规定。 要根据以上分析和设计题目拟定初步设计思路即提纲，再按照设计思路逐步进行设计。这一步非常重要，要认真分析、稳妥拟定。对设计中涉及的特殊的技术要求，采用的新技术、新方法、新工艺的依据和技术要求，要进行说明或技术估算。要制定出保证质量的主

7、要措施和要求。5、计划安排和经费预算（1）作业区困难类别的划分。可按照实习单位的划分方法进行划分。只有把困难类别确定正确了，下面3项计算才能正确进行计算。（2）工作量统计：根据设计方案，分别计算各工序的工作量。（3）进度计划：根据工作量统计和计划投入生产实力，参照生产定额，分别列出年度进度计划和各工序的衔接计划。（4）经费预算：根据设计方案和进度计划，参照有关生产定额和成本定额，编制分年度经费和总经费计划，并作必要的说明。6附件（1）可供利用已有资料清单。（2）附图、附表。（3）其它。五、成绩评定1、毕业设计一般由指导教师评阅，在评阅过程中，可进行必要的口试，每一份毕业设计都要写出评语和评定成

8、绩。评语与评分，应由设计指导小组通过。2、毕业设计（论文）答辩，由答辩委员会进行答辩评定。答辩委员会由学院专业教师和聘请生产矿山的工程技术人员及有关专家组成。3、毕业设计（论文）的综合成绩按百分制评定，由指导教师评分（40%）、评阅人评分（30%）、答辩小组评分（30%）。4、若不按时完成设计者，或不独立设计，有抄袭行为或由他人代作者，不论设计如何均以不及格论。六、说明1.按指导教师和学生意愿相结合，每个学生就设计课题选一个；2.充分利用毕业实习收集的技术资料和成果，按规定格式认真进行各阶段的工作；3.设计涉及的规定等可以主要采用云南锡业集团有限责任公司2009年修订的矿山测量技术规定。4.凡

9、不符合格式的设计(论文)一律不能进行下一阶段，最终毕业设计(论文)格式仍不符合格式的设计(论文)按不及格论；（格式见后）5.毕业设计必须在答辩前一周完成任务；6.设计期间应遵守学校规章制度，时刻注意自身安全。凡不能在毕业实习结束后按规定返校进行毕业设计者，一律按旷课处理。由此造成的任何事故或损失均有个人负责。附：一 毕业设计所需的部分图表、公式:从总体上说，无论选择哪个题目的设计都应该参照2009年修订的云南锡业集团有限责任公司矿山测量技术规定执行。但是，考虑到更方便学生们的不同情况，特给出以下部分参考图表、公式：（一） 封面及正文见附录1 （二）设计所需图表、公式1. 地形测量设计地形测量设

10、计一般会涉及到以下公式或图表：图根控制点的测量与计算；坐标格网的绘制与展点；碎部点的测量与展绘；修图等。所有涉及到的公式、图表请参阅矿山测量技术规定及教材确定。2. 贯通测量设计1）贯通允许偏差参考值（矿山测量技术规范 表3-19）类别贯通内容水 平 面 垂 直 面 一次成巷毛断面掘进一次成巷毛断面掘进重要工程竖井全断面掘进0.1m0.5m竖井小断面掘进0.5m溜井0.3m0.5m主要运输平巷及斜井0.3m0.5m0.2m0.3m一般工程竖井全断面0.2m0.4m竖井小断面0.5m小天井0.3m0.5m一般运输平巷及通风巷道0.5m0.8m0.3m0.4m2）贯通测量误差预计图（根据拟贯通巷道

11、画出）3）贯通误差预计贯通误差预计分平面误差预计和高程误差预计。A水平重要方向贯通误差预计计算公式:M2预=+a2 若为光电测距时，等号右边第二项为式中: 各设计导线点与贯通点连线在假设Y坐标轴上投影长度m导线测角中误差ml为光电测距的量边误差。Ml=（A+Bl）B 高程方向上贯通误差预计若采用三角高程，则按照单位长度三角高程路线高差中误差估算。计算公式：Mh=mhL 式中，mhL 为单位长度三角高程路线的高差中误差；L为三角高程路线的总长度，以千米计。 若采用水准路线，则按照MH水=mhL进行估算。 式中，mhL为每千米水准路线的高差中误差千米为单位，R为水准路线总长度，以千米计。R2y 和

12、 lcos2计算表（如下）R2y 和 lcos2计算表点 号Ry边号lcos2/m备注计算所需其余各种误差参数可参照矿山测量技术规定、矿山测量学及实习单位的使用参数而定。3.数字化测图设计4.控制测量设计由于现在数字化测图和控制测量都使用了全站仪和GPS等先进仪器，故数字化测图设计和控制测量设计所使用的公式、图表请与指导教师一起商量决定。这样，所得到的公式、图表将更适合自己的选题。二、编写测绘技术设计常见的问题由于是初次搞设计，难免会出现这样那样的问题，以下是设计中容易出现的常见问题。请各位学生注意研究并力求避免出现以下问题：1.封面不合规定要求会因人、因时间、因项目的不同而使封面五花八门，格

13、式、大小、字型、字体均不统一。2. 格式强行套用，叙述千篇一律不同测绘项目的技术设计格式强行套用，叙述千篇一律，不具体，缺乏针对性。3.编写依据不充分过多地参考已有的技术设计书和过时的教材、规范，而对现行的法规和技术标准、有关测绘产品的生产定额、成本定额和装备标准以及以前进行过的类似项目的技术总结和测绘产品的检查、验收报告重视不够。4.对利用已有资料的情况分析不全面由于已知点资料并非本单位所测或时代久远、或资料难寻或其他原因致使技术设计阶段对利用已有资料的情况不能进行认真的调查和科学的分析，只一味照搬原有类似项目的技术总结资料中的分析结果。5.缺少对作业区情况的踏勘和调查分析没有深入第一线对作

14、业区情况进行踏勘和调查分析，不能随时检查设计方案的正确性，发现问题时，不能及时处理。6.设计不深入对应用新技术、新材料、新方法和新设备了解不多。对从作业区实际情况出发，考虑作业单位的实力（人员技术素质和装备情况），选择最佳方案研究不多。对要采取的措施及其效果等缺少认真细致的研究。7.内容欠完整对设计方案、作业方法和技术指标等叙述不完整，附图、附表不全。8.自评不客观对自己所作技术方案、作业方法和设计思想的分析和评价偏高。9.标准意识差文字欠规范，叙述不简明扼要，公式、数据和图表不准确，名词、术语、符号、代号和计量单位等与有关法规和标准不一致。国土资源工程系 2011年10月云南锡业职业技术学院09级矿山测量专业毕业设计指导书云南锡业职业技术学院二0 一 一年 十 月