最新九年级政治2.1承担关爱集体的责课件人教新课标版课件

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1、【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件2.1承担关爱集体的责任承担关爱集体的责任【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件 小董的爸爸初中毕业已经小董的爸爸初中毕业已经20年年了，为了方便与初中同学联系，他了，为了方便与初中同学联系，他在在“中国同学录中国同学录”上建立了班级同上建立了班级同学网页。几天之后，班里绝大多数学网页。几天之后，班里绝大多

2、数同学登录了网页。他们一起交流信同学登录了网页。他们一起交流信息，回忆美好的初中生活，深切感息，回忆美好的初中生活，深切感受到当初班集体的温暖和同学之间受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。的浓浓情谊。*为什么毕业为什么毕业2020年后，他们仍能感受到当初年后，他们仍能感受到当初 班集体的温暖？班集体的温暖？*2020年后我们也能再相聚吗？年后我们也能再相聚吗？【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件 ，许多人合起来的有组织的，许多人合起来的有组织的整体，集体不能离开个体而存在。整体，集体不能离开个体而存在。集集 体体 与与 个个 体体【最新】九年级政治 2.1承

3、担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件 ,单个的人，它只有紧紧单个的人，它只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。地依靠集体，才能有无穷的力量。一滴水只有放进大一滴水只有放进大海，才能永不干涸。海，才能永不干涸。雷雷 锋锋 集集 体体 与与 个个 体体如果个体离开集体，会出现什么后果？如果个体离开集体，会出现什么后果？【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件 ，一个温馨的词语，它不能离一个温馨的词语，它不能离开个体而存在。开个体而存在。我是集体的一员（我是集体的一员（p19）大家一起包饺子1、集体与个体关系(p19)【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新

4、课标版 课件 ,也只有紧紧地依靠集也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。体，才能有无穷的力量。一滴水只有放进大海，一滴水只有放进大海，才能永不干涸。才能永不干涸。雷雷 锋锋 【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件 只关心自己的学习，很少有只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；人愿意参加集体活动；上课时有人讲话，影响老师上课时有人讲话，影响老师教学；教学；卫生打扫马虎，教室脏乱；卫生打扫马虎，教室脏乱；某校九年级某校九年级3 3班，许多同学：班，许多同学：我班存在这些现象吗？还有其他不文明现象吗？我班存在这些现象吗？还有其他不文明现象吗？这个班级的学生会受到什

5、么影响？这个班级的学生会受到什么影响？(学习、交往、发展等学习、交往、发展等)如何改变班级的这种状况？如何改变班级的这种状况？从我做起，大家共同努力！从我做起，大家共同努力！良好的班级的学生会受到什么影响？良好的班级的学生会受到什么影响？(学习、交往、发展等学习、交往、发展等)风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件出谋划策：出谋划策：n 一个良好的班集体总是会激一个良好的班集体总是会激励着学生主动、健康地成长，使励着学生主动、健康地成长，使学生能心情愉快，充满激情地投学生能心情愉

6、快，充满激情地投入到学习生活中。入到学习生活中。从这个事例中可从这个事例中可以发现个人利益与集体利益有什么关系？以发现个人利益与集体利益有什么关系？【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件2.集体利益与个人利益的关集体利益与个人利益的关系系 集体利益与个人利益是相互依存的。一集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利益受损，个体利益也难以保证；只旦集体利益受损，个体利益也难以保证；只有维护集体利益，个人利益才有保障。有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力益是集体中每个成员努力(个体个

7、体)的结果。的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。个人更应该积极关心和维护集体利益。【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩大河有水小河满，大河无水小河干大河有水小河满，大河无水小河干只有维护集体利益，个人利益才有保障。只有维护集体利益，个人利益才有保障。个体离不开集体，集体离不开个体。个体离不开集体，集体离不开个体。【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件李某是一名普通学生，李某是一名普通学生，大家都叫他大

8、家都叫他“管事大王管事大王”。为。为了美化教室，他动员大家从家了美化教室，他动员大家从家里带来了一些花卉；邻班同学里带来了一些花卉；邻班同学来借卫生工具，他记在心里及来借卫生工具，他记在心里及时要回；班级参加学校的竞赛，时要回；班级参加学校的竞赛，他一天往公布成绩的布告栏跑他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩班发布本班的参赛成绩一一次，李同学要求值日马虎的同次，李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷：呼地冲他大嚷：“你是卫生委你是卫生委员吗？真是多管闲事！员吗？真是多管闲事！”他是多管

9、闲事吗？他是多管闲事吗？你觉得现在的社会需你觉得现在的社会需要他这样的人吗？要他这样的人吗？多管闲事！多管闲事！太脏了，得太脏了，得再扫一遍。再扫一遍。【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件1 1、对集体的理解集体是我们每一个人的集体，只有人集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体出人都主动关心、爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。力，集体才会真正成为我们依恋的家。当个人利益与集体利益发生矛盾当个人利益与集体利益发生矛盾时，怎么办呢？时，怎么办呢？【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件小铭一大早就遇到

10、了难题：小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭机离开，希望小铭7时时30分到火车分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了地过去了小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？2.我们应该如何关爱班集体？我们应该如何关爱班集体？不知道如何处理个人与集体利益的关系不知道如何处

11、理个人与集体利益的关系【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件1 1、)关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。体建设贡献才智。校运动会校运动会【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件2 2、)关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。过自己的努力解决集体遇到的困难。【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件3 3、)关爱集体，还表现为在集

12、体中能求大同存关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。量。【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件人人 多多 力力 量量 不一定不一定 大。大。众人拾柴火焰高！众人拾柴火焰高！一个和尚有水喝，一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。三个和尚没水喝。团结的集体才有凝聚力和战斗力团结的集体才有凝聚力和战斗力!【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件故事故事1 1：很久很久以前，有个国王，他有十个很久很久以前，有

13、个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭支箭，并把这十支箭 紧紧地捆扎在一起，让紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折十个儿子

14、折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。不断。【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件故事故事2 2：一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶残的豹子。得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶残的豹子。故事故事3 3：某处人家，人都因事出去了，只

15、有跛子与瞎子二人留在某处人家，人都因事出去了，只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子见了，大叫起来，可是走路不家里看守。房屋忽然失了火，跛子见了，大叫起来，可是走路不方便，着急也没用。瞎子能走路，却不知道火在那里，向哪里逃方便，着急也没用。瞎子能走路，却不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，合作起来。瞎子背着跛子，跛子指导方向，才好！二人急中生智，合作起来。瞎子背着跛子，跛子指导方向，由瞎子背着走路，这才逃出了这所火宅。由瞎子背着走路，这才逃出了这所火宅。这三个故事说明了什么？这三个故事说明了什么？相互团结，集体的力量才会更大！相互团结，集体的力量才会更大！【最新】九年级政

16、治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件那么，集体的力量取决于什么？那么，集体的力量取决于什么？不仅仅取决于不仅仅取决于成员数量的多少成员数量的多少，更更取决于取决于成员之间的组织和配合成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山人心齐，泰山移移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。，团结的集体才有凝聚力和战斗力。【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件 小组成员依次站在小组成员依次站在1.51.5米的平台上，直身向米的平台上，直身向后倒下，其他成员在身后用双手做保护。后倒下，其他成员在身后用双手做保护。克服自我心里障碍，增强自信、活跃集体克服自我心里障碍，增强自信、活

17、跃集体气氛，增加团队凝聚力、增强队员之间相互信气氛，增加团队凝聚力、增强队员之间相互信任和理解。任和理解。【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件 队员依次从一张网眼不规则的模拟电网中穿队员依次从一张网眼不规则的模拟电网中穿越到另一边，每人只能用一个网眼。穿越者及协越到另一边，每人只能用一个网眼。穿越者及协助者身体任何部位触网都算失败一次，此网眼封助者身体任何部位触网都算失败一次，此网眼封闭。规定时间闭。规定时间4040分钟。分钟。增进相互合作增进相互合作的团队精神、培养的团队精神、培养创造意识和领导力、创造意识和领导力、培养合理分配资源培养合理分配资源的能力、体会计

18、划的能力、体会计划和实施操作的重要和实施操作的重要性。性。【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件 两位学员踏上两根钢丝，齐心协力穿过所有两位学员踏上两根钢丝，齐心协力穿过所有障碍。到达终点即为胜利。限时障碍。到达终点即为胜利。限时3030分钟。分钟。学会在争论中达成统一意志、强调协调学会在争论中达成统一意志、强调协调,步步伐统一的作用、怎样在团队配合中更快的找到最伐统一的作用、怎样在团队配合中更快的找到最佳的方法之道。佳的方法之道。【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件 在器械的保护下，一个队员爬上在器械的保护下，一个队员爬上1010米高

19、的米高的钢管，直立跳抓前面相距远钢管，直立跳抓前面相距远2 2米的单竿。抓住米的单竿。抓住单竿并悬于空中为胜。单竿并悬于空中为胜。克服学员的胆克服学员的胆怯心理、看准时机怯心理、看准时机 、抓住机遇抓住机遇 、敢与挑、敢与挑战、战、对工作充满有对工作充满有信心信心 、果断应变突、果断应变突发事件。发事件。【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件 一组学员在相互配合下，翻爬一组学员在相互配合下，翻爬4.24.2米高的高米高的高墙，不管用什么方法，学员全部翻过高墙为胜。墙，不管用什么方法，学员全部翻过高墙为胜。培养学员的团队意识，让学员认识只有集体培养学员的团队意识，让学

20、员认识只有集体的力量才是最大的相互配合、互相帮助、不要让的力量才是最大的相互配合、互相帮助、不要让一个掉队。一个掉队。【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件团结就是力量团结就是力量团结就是力量团结就是力量这力量是铁这力量是铁这力量是钢这力量是钢比铁还硬比铁还硬,比钢还强比钢还强向着法西斯开火向着法西斯开火让一切不民主的制度死亡让一切不民主的制度死亡!向着太阳向着太阳,向着自由向着自由向着新中国发出万丈光芒向着新中国发出万丈光芒!【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件堂上练习：单选 1“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明A整体利益必须服

21、从局部利益 B个人利益与集体利益是相互依存的C维护集体利益就不能追求个人利益 D集体利益要服从个人利益B【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件 2.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为 A不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责 B为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事 C倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒 D我们每个人都不能离开社会而生存 A 【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件 3.“不要问别人能为自己

22、做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明：A人生价值的实现体现在我得到了什么 B关爱集体，人人有责 C集体利益、他人利益高于个人利益 D关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足 B 【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件 4.一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此，说法不正确的是 A关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一 B关爱集体，才可能为集体贡献才智 C人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D人才招聘应主要看学历，其它无关紧要 D 【最新】九年级政治 2.1承担关爱集体的责课件 人教新课标版 课件本课到此结束，本课到此结束，同学们再见！同学们再见！