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1、课题：机械效率（一）课型：新授 教学目标知识技能目标1知道有用功、额外功、总功。过程与方法目标2理解机械效率，会计算机械效率。情感、态度与价值观3根据生活事例认识物理知识，并运用物理知识解决实际问题。教学重难点理解有用功、额外功、总功的含义，机械效率的理解和计算。教学方法实验 总结 讨论 教师指导教具滑轮 测力计 刻度尺 一、课前预习：案例：小明家最近买了一处新楼房，三楼。想把它装修一下，需把沙子运到三楼。请同学们根据需要，你有几种办法小明家解决这个问题 算一算，比一比（1）假设楼层高度为3米，一袋水泥质量为50kg，若直接把水泥用绳子吊到楼上，人需要做多少功（袋子质量忽略不计，g=10N/K
2、g）（2）若用图中滑轮组将水泥运送到楼上，需要在绳端施加的力为150N，则通过使用此机械把水泥运到楼上人需要做多少功？（3）分析两次做功不同的原因（4）结论：有用功 额外功 总功 机械效率 ，机械效率用字母 表示 计算公式为 二、教学过程一、 情境创设：提出问题：小明利用动滑轮把木料拉上四楼时，手拉绳做的功与动滑轮对木料做的功相等吗？ 新课：任务：实验 再探动滑轮（1）设计实验方案： （2）设计表格：实验次数物重G/N重物上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离sGh/(Nm)Fs/（Nm）123任务解决：实验发现，Gh与Fs相等吗？如不等，哪个大？为什么？ 2、几个基本概念：有用功W有用 ：
3、_ 额外功W额外 ：_ 总功W总：_ 3、机械效率 ： 公式： 4、注意：对于实际机械，由于总是有额外功存在， 。5、提高滑轮组机械效率的方法：（1） ；（2） ；（3） 。三、课堂检测1.下列关于机械效率的说法中，正确的是 （）A、做功多的机械，机械效率一定高B、越省力的机械，机械效率越高C、使用机械的目的是为了提高机械效率D、使用任何机械，它的机械效率都小于12.从井中提水时，常常会发生吊水桶落入井里的事情用物理知识分析下列说法，其中错误的是 （）A、用吊水桶向上提水，人对桶和水做的功都是有用功B、用吊水桶向上提水，人对桶做的功是额外功C、吊水桶掉在井里，打捞水桶时桶里会带些水，这时人对水
4、做的功是额外功D、吊水桶掉在井里，打捞水桶时，人对桶做的功是有用功3.通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是（）A、增加动滑轮，减小拉力 B、改用质量小的定滑轮C、减少提升高度，减少做功 D、增加提升重物重力，增大有用功4.建筑工人用滑轮组，将重800N的重物匀速提高5m，拉力所做的功为4800J，则该滑轮组的机械效率是 （）A、67%B、73% C、83%D、100%5.用完全相同的A、B两个滑轮组（绳重及摩擦忽略不计），分别提升重为G1和G2的两物体，若G1G2，它们的机械效率分别为A和B，则 （）A、ABB、ABC、A=BD、无法判断四、课后巩固1.不计摩擦，
5、用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同一重物上升同一高度，则机械效率最大的是 （ ）A、定滑轮； B、动滑轮； C滑轮组； D、一样大2.如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为2若不计绳重与摩擦，则（）A、W1=W2，1=2B、W1=W2，12C、W1W2，12D、W1W2，123有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m，动滑轮重200N，不计绳重和摩擦，则上述两种情况中不正确的是（）A、滑轮组的机械效率不相等B、人做的额外功相等C、人做的总功相等D、绳子自由端移动的距离相
6、等4用如图所示滑轮组提升重物人用500N的拉力F，15s内使重为900N的物体匀速上升了3m不计绳重和摩擦，求：（1）动滑轮的重（2）人拉绳子做功的功率（3）滑轮组的机械效率 次数斜面材料物体重力/N斜面高度/m斜面长度/m沿斜面拉力/N机械效率1较光滑木板40.21.20.974%2较粗糙木板40.21.21.255%3铺有毛巾的木板40.21.21.65.下面是小明探究斜面的机械效率的部分数据。（1）通过计算，在表中填上所缺数据。（2）分析表中数据可得结论：在 相同时，斜面越粗糙，机械效率越_。6. 测定滑轮组的机械效率，除了需要动滑轮、定滑轮、铁架台和钩码外，还需要 、_和_。(1)测机械效率依据的公式是_。(2)填写实验记录表格中缺少的数据。钩码重（N）拉绳子力（N）钩码上升高度（m）绳子自由端移动距离（m）有用功（J）总功（J）机械效率8.440.10.3(3)提升相同的砝码时,若增加动滑轮的个数,机械效率将 。（选填“增大”，“不变”，“减小”）7.某同学通过一滑轮组将重为320N的物体匀速提起只用了100N的力,已知该滑轮组的机械效率为80%,请你画出符合此要求的滑轮组。(写出分析过程)8一台功率为40kW的抽水机，机械效率为60%，如果要把河水抽到5m 高的地方，则每小时抽水机做的总功 J，其中有用功是 J，所抽水的质量是 kg。五、课后反思
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