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1、山东省高中物理人教版选修3选修3-5第十八章第2节原子的核式结构模型同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2019高三上哈尔滨期末) 如图所示，一个带正电荷q、质量为m的小球，从光滑绝缘斜面轨道的A点由静止下滑，然后沿切线进入竖直面上半径为R的光滑绝缘圆形轨道，恰能到达轨道的最高点B。现在空间加一竖直向下的匀强电场，若仍从A点由静止释放该小球（假设小球的电量q在运动过程中保持不变，不计空气阻力），则（ ） A . 小球一定不能到达B点B . 小球仍恰好能到达B点C . 小球一定能到达B点，且在B点对轨道有向上的压力D . 小球能否到达B点与所加
2、的电场强度的大小有关2. （2分） 图中画出了粒子散射实验中两个粒子的径迹，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分） 如图所示为卢瑟福和他的同事们做粒子散射实验装置的示意图，荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时，观察到的现象，下述说法中正确的是（ ） A . 放在A位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数最少B . 放在B位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数最多C . 放在C位置时，屏上仍能观察一些闪光，但次数极少D . 放在D位置时，屏上观察不到闪光4. （2分） 关于粒子散射实验，下列说法正确的是（ ） A . 证实了原子处在一系列不连续的能量
3、状态中B . 估算了原子核的半径C . 证明了原子中存在电子D . 支持了原子“枣糕模型”5. （2分） 下列有关近代物理内容的叙述正确的是（ ） A . 粒子散射实验证明原子内是十分“空旷”的B . 利用射线的电离作用，可检查金属内部有无砂眼或裂纹C . 受普朗克量子理论的启发，玻尔于1905年为了解释光电效应现象提出了光子说D . 卢瑟福提出了原子的能级结构模型理论，成功地解释了氢原子光谱6. （2分） 在卢瑟福进行的粒子散射实验中，少数粒子发生大角度偏转的原因是（ ） A . 正电荷在原子中是均匀分布的B . 原子核中有中子存在C . 原子能级的存在D . 原子的正电荷以及绝大部分质量都
4、集中在一个很小的核上二、 多项选择题 (共2题；共6分)7. （3分） 根据粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型。如图所示为原子核式结构模型的粒子散射图景，图中实线表示粒子运动轨迹。其中一个粒子在从a运动到b、再运动到c的过程中，粒子在b点时距原子核最近。下列说法正确的是（ ）A . 卢瑟福在粒子散射实验中发现了电子B . 粒子出现较大角度偏转的原因是粒子运动到b时受到的库仑斥力较大C . 粒子从a到c的运动过程中电势能先减小后变大D . 粒子从a到c的运动过程中加速度先变大后变小8. （3分） (2017高二下辽宁期末) 英国物理学家卢瑟福通过对粒子散射实验的研究提出了原子的核式结构
5、学说，该学说包括的内容有（ ） A . 原子的中心有一个很小的原子核B . 原子的全部正电荷集中在原子核内C . 原子的质量几乎全部集中在原子核内D . 原子是由质子和中子的组成的三、 填空题 (共2题；共6分)9. （4分） 根据粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型：在原子的中心有一个_（选填“很小”或“很大”）的核，叫做原子核，原子的_正电荷与_质量都集中在原子核里（以上两空选填“全部”或“几乎全部”），_在核外空间的运动 10. （2分） 1911年卢瑟福依据粒子散射实验中极少数粒子发生了_（选填“大”或“小”）角度散射现象，实验结果表明_ A原子还可再分 B原子核还可再分C原子
6、具有核式结构 D原子核由质子和中子组成四、 计算题 (共2题；共15分)11. （5分） 有一条横截面积 的铜导线，通过的电流 已知铜的密度 ，铜的摩尔质量 ，阿伏加德罗常数 ，电子的电量 C.在这个问题中可认为导线中每个铜原子贡献一个自由电子 求铜导线中自由电子定向移动的速率 结果保留三位有效数字 12. （10分） (2017高二下通化期末) 如图所示，质量分别为m1=1kg，m2=3kg的小车A和B静止在水平面图1上，小车A的右端水平连接一根轻弹簧，小车B以水平向左的初速度v0向A驶来，与轻弹簧相碰之后，小车A获得的最大速度为v=6m/s，如果不计摩擦，也不计相互作用过程中机械能损失，求：（1） 小车B的初速度v0；（2） A和B相互作用过程中，弹簧获得的最大弹性势能第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多项选择题 (共2题；共6分)7-1、8-1、三、 填空题 (共2题；共6分)9-1、10-1、四、 计算题 (共2题；共15分)11-1、12-1、12-2、
山东省高中物理人教版选修3选修3-5第十八章第2节原子的核式结构模型同步练习
