广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册8.1电能导学案无答案新人教版

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1、广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册8.1 电能导学案(无答案) 新人教版 教学目标:一、知识目标:1、了解电能的各种来源和应用;2、知道电能和电功的单位3、会使用家庭电能表。二、能力目标:让学生通过小组讨论与交流,课堂踊跃发言,了解电能对促进人类社会的进步与发展的重要作用三、情感与态度:培养学生对科学的求知欲望,使学生乐于探究日常生活中含所包的物理知识,提高学习物理的兴趣。教学重点:从电能的各种来源和应用学习电能。教学难点:电能表的使用。一:课前预习:预习课本相应内容,完成学考精炼自主梳理部分。二:课堂导学:(1)、新课引入焦耳简介:詹姆斯焦耳 (James P. Joule) 在 18

2、18 年生於曼徹斯特附近的索福特。父親是一個啤酒莊莊主。由於自幼身體虛弱,十五歲以前在家自學。後來,他跟著名的英國物理兼化學學家約翰杜爾頓學習化學、物理和數學。 二十歲時,焦耳利用他父親的實驗室從事研究,他把全部精力都投入去發明電動機。1840 年,焦耳發現了磁飽和狀態。他對由電流而產生的熱能進行了長期的實驗性研究,並得出了定律,後來這一定律以他的名字來命名。四年後,俄國物理學家伊赫楞次發表了他的實驗結果,進一步驗證了焦耳關於電流熱效應。故此,該定律稱為焦耳-楞次定律。另外,焦耳從電學的實驗中得出了機械能可以轉變為熱能的結論,並公佈了這些研究成果。 除了從事科學研究以外,焦耳還與他哥哥一同經營

3、父親的啤酒莊。1854年,焦耳的妻子去世後,他把啤酒莊中屬於他的股份賣掉,全時間投身於科研工作。後來,焦耳與威廉湯姆生合作做了很多實驗。在焦耳發表的九十七篇科學論文中有二十篇是他們的合作成果。 焦耳是倫敦皇家學會會員。他在 1878 年退休。1889 年焦耳在索福特逝世1.知识点一 电能1、自然界中,存在各种形式的能,如_、_、_等。2、电流通过电动机做功,_能转化为_能;电流通过电灯做功,_能转化为_能;电流通过电炉做功,_能转化为_能。总之,电流做功的过程就是_ 能转化为_能的过程。3、电灯泡把_能转化为_能,给我们照明。电动机把_能转化为_能,使电风扇转动、电力机车飞驰。电热器把_能转化

4、为_能,能烧水、使电热孵化器中的小鸡破壳而出。人造卫星展开太阳能电池板,把_能转化为_能提供给卫星上的用电器。4、电能在日常生活、生产中应用广泛,请你说出下列应用电能时能量的转化情况:(1)电饭锅将电能转化为_; (2)日光灯将电能转化为_;(3)电动机通电转动,将电能转化为_;(4)电热孵化器将电能转化为_;2.知识点二-电能的计量(学习要求:请阅读课本39页“电能的计量”部分,先自主完成下列题目,之后小组内交流,提出有疑问的问题,看哪个小组做的又快又好。)1、电能的单位:(1)国际电位: ,简称 ,符号为 ;(2)常用单位: ,学名 ,符号为 ;(3)换算关系:1度= kWh= J3度 =

5、 kWh = J三:课堂练习:1、在物理学中“千瓦时”是下列哪个物理量的单位( )A.电压 B.电能 C.电阻 D.时间2、小明家里有许多电器,例如:电灯泡(A)、洗衣机(B)、电风扇(C)、电饭锅(D)、收音机(E)、电熨斗(F)、电炉子(G)、电冰箱(H)、日光灯(I)。请你按下列能的转化把它们归类:(1)电能转化为光能:_;(2)电能转化为热能:_;(3)电能转化为机械能:_;(4)电能转化为声能:_。3、1度=_ kwh=_J,14.4106J=_ kwh。4、在青岛设立的2020年奥运会帆船比赛地,采用的是风立发电给路灯供电,风力发电是将_能转化成_能。5、2020年03月13日02

6、:07日本因地震发生核电泄漏,核电站发电是将_能转化成_能6、下列情况中,不属于电流做功的是 ( )A 日光灯通电发光 B 、扬声器发声C 电动机转动 D 正在行驶的汽车7 暑期将至,正值用电高峰,为节约用电,下列做法不合理的是( )A 离开房间随手关灯 B 使用空调时不关闭门窗C 使用电子高效节能灯 D 使用冰箱时尽量少开冰箱。四,小结五,小测六,课后反思电能导学案(二)教学目标:一、知识目标:1、了解电能的各种来源和应用;2、知道电能和电功的单位3、会使用家庭电能表。二、能力目标:让学生通过小组讨论与交流,课堂踊跃发言,了解电能对促进人类社会的进步与发展的重要作用三、情感与态度:培养学生对

7、科学的求知欲望,使学生乐于探究日常生活中含所包的物理知识,提高学习物理的兴趣。教学重点:从电能的各种来源和应用学习电能。教学难点:电能表的使用。一,课前预习:课本电能表的使用相应内容二、课堂导学学点一 电能表:电能表是测量 或消耗 的仪表。(1)用电器在一段时间内消耗的电能,可以通过 (也叫 )计量出来。(2)读数:a、电能表计数器上先后两次读数_,就是这段时间内用电的度数。b、电能表上面数字的单位是_。c、最右边的一位是_。3、几个重要参数:(1) “220V”是说该电能表应该在_的路中使用;“10(20)A是说这个电能表的标定电流为_,额定最大电流为_;“50Hz”是说这个电能表在_的交流

8、电路中使用;“600 revs/kw h 是说,接在这个电能表上的用电器,每消耗_ 的电能,电能表上的转盘转过_。(2) 读数方法:电能表数器上前后两次读数_,就是这段时间内用电的度数,如小明家8月1日电能表示数为5732.6 kw h ,8月30日为5748.3 kw h ,则8月份他家消耗电能是_。(3)“600r/kwh”表示接在这个电能表上的用电器每消耗_的电能,电能表上的转盘转过_。三、课堂练习0263501、龙泉同学想知道他家一天用电多少,他发现头一天1200电能表的示数为02605 ,第二天1200示数为 ,则他家一天耗电_ kwh,合_J。2、下列哪个是电能的单位( )A.伏(

9、V) B.安(A) C.欧() D.焦(J)3、对于右图中的各种数据,下列说法不正确的是( )A、电能表正常工作时的电压一定为220V,电流一定为10AB、每消耗1kWh的电能,电能表的转盘转600转C、同时使用的用电器流过干路的电流不能超过10AD、电能表读数的单位是kWh4、家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是 联在电路中的。小林家4月底电能表读数为2708.7 kWh,5月底电能表读数如图7所示,那么5月份他家消耗了 kWh的电能。若每度电0.6元,则他家本月应支付电费 元;5、小鹏同学家的电能表如图6所示,则小鹏家已消耗的电能为_ _ KWh,转盘已转过_转;四,小结五,小测六,课后反思

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