老师节生命无悔演讲稿公众演讲

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1、老师节生命无悔演讲稿公众演讲 夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声 :任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了老师魂.或许,这只是一支小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们最少从中感受了一个奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,即使平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;即使清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。八年的工作经历,使我深深知道,教育是爱的事业,老师的爱不一样于通常的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱轻易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是

2、专一、自私的爱。而师爱是严和爱的结合,是理智的科学的爱,是主动主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推进力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了高尚的使命感和责任感。一位哲人说过“老师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,老师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰,老师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。即使有时也会因学生的调皮而埋怨,因她们的退步而急躁,因她们的违纪而失态,即使有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一个强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在她们心

3、里写一本最美的书。这强烈的意识不停激励我以真诚去拥抱每一个学生。和孩子朝夕相处,我一直想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这么的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份了解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:老师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪慧伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱她们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是他人,就是我面正确全体学生。“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。不过,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我

4、不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等候塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优异习作和敞快乐扉、饱含激情的日志,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。“学高为师,身正为范”。今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育给予了全新的内涵,“育人”已不能简单地了解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。即使我不可能把学生步入社会后几十年

5、的知识全部传授给学生,但我能够培养她们扎实的自学能力、独立思索的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和发明的激情。即使我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。正因如此,我愿以一个平凡教育工作者的真挚,投身于教育改革的风尖浪头,和时俱进,改革创新,不停地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的育人理想。在课堂上,不再“高高在上,统领全军”,而是以学生发展为本,让学生成为学习的主人,使课堂成为学生学习的乐园,成为获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上表现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的快乐,家长的放心,祖国的振兴!最终就用青年诗人汪国真的一首诗,结束我的演讲吧: 我不去想是否能够成功, 既然选择了远方, 便只顾风雨兼程。 我不去想身后会不会袭来寒风, 既然目标是地平线, 留给世界的只能是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情,装点生活的风景。