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1、传染病预防和控制及健康管理预案为预防控制传染病传播和蔓延，保障全校师生的身体健康，维持正常的教学、生活，根据有关法律法规，对加强预防控制传染病的传播作好以下工作。一、加强领导，密切配合，建立完善防控措施联动机制要高度重视预防传染病的传播工作，学校领导要建立信息沟通渠道和联动协调机制；各班级制定和完善防控措施，共同协防，有效控制传染病。成立传染性疾病和控制工作领导小组二、工作职责1、组织全校教师做好疫情的监控，及时向当地卫生防疫部门和上级教育部门报告疫情。2、配合卫生防疫部门核实疫情，提出启动或停止本预案的建议，并组织参与实施。3、配合卫生防疫部门、医疗部门实施疫点、疫区消毒隔离等预防控制措施。
2、4、负责监督落实本校传染病人所在学校人员的消毒隔离等预防控制措施。5、对本校的预防控制传染性疾病工作情况进行监督。6、组织开展卫生宣传教育工作。三、加强监督检查每班每天进行一到两次检查，并把学生检查情况做好登记，及时上报学校领导。对请假的学生与家长保持联系，了解学生请假的原因，掌握缺勤去向，掌握学生病情的发展情况，促进各项防病措施的落实。按照有关部门的要求，搞好自我检查，落实有关措施，尤其要重视当地有关部门提出的整改措施，改进学校预防工作，切实消除各种隐患。四、建立疫情通报制度1、认真执行晨检制度，加强对学生的健康检查，班科任老师每天早读课对学生进行晨检，在第一节下课后上报学校 。因病缺课及有
3、发热、头痛、流涕、鼻塞等症状的学生要及时发现，及早隔离、及早诊治。2、，要告知学生在季节转换时期，冷暖多变，要特别注意添减衣物，做到勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通风，养成良好的个人卫生习惯。有效预防传染病在学校的传播。3、对学生预防传染病情况造册登记，并主动争取卫生部门的支持和配合，定期对学生进行预防知识教育。4、学校及时了解学生的出勤、健康状况，一旦发现传染病病人或疑似病人，要及时向当地疾病预防控制机构报告，并向上级教育行政部门报告。五、疫情的应急响应1、三级响应一级疫情发生后，协助当地卫生防疫部门及其指挥系统，即启动三级响应。（1）疫情报告。经医疗卫生机构防疫部门发现传染病例或疑似病例在 学
4、校6小时内以最快的通讯方式向县教育局指挥办公室报告，之后，要立即实施每日报告、“零报告”制度。（2）立即采取消毒隔离等控制措施，防止疫情扩散，必要时采取停课措施。（3）配合医疗部门监督病人的诊治。（4）协助医疗部门做好其他相关工作。2、二级响应二级疫情发生后，协助当地卫生防疫部门及其指挥系统启动二级疫情响应。在三级疫情响应的基础上做好实施管制的相关建议，并给予疫情发生地紧急支持。3、一级响应三级疫情发生后，协助当地卫生防疫部门及其指挥系统立即启动一级疫情响应，在二级疫情响应的基础上，做好以下工作：（1）立即向县级政府、医疗部门，市级教育部门报告疫情。（2）协助相关部门立即开展救治和控制工作。（
5、3）根据实情，提出管制、停课的建议（4）及时通报疫情。（5）给予紧急疫情控制、物资等紧急支持。无发生疫情的地区做好相关的预防消毒工作。全校开展卫生宣传教育工作。4、结束响应末例治愈病人出院15天后无新发病例出现，本次应急响应可结束。要做好相关的总结工作，7日内书面报告教育局办公室。六、切实做好传染病的预防工作1、充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式，集中开展一次传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解传染病的传播途径及预防方法，提高学生自我保护意识2、做好教学区、图书室、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫、消毒工作，公共场所的开窗通风，保证各项卫生防病措施的落实。3、要利用家长会、家长学校等形式，向学生家长讲解相应知识和要求，要求家长关注学生身体健康状况，发现异常，及时医治。4、在校学生一旦发生病情，班科任老师立即报告学校，由学校向中心校报告，校长联系家长和医疗部门，同时指派专人负责护送到医院。传染病预防和控制应急预案大河北中心小学2012、9、1
传染病预防和控制及健康预案
