云南省泸西县第二中学高一物理11月月考试题

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1、云南省泸西二中2020学年度11月份考试 高一物理本试卷分第卷和第卷两部分，共100分，考试时间120分钟。学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题(共12小题,每小题3.0分,共36分)1.研究下列物体运动时，能把物体看做质点的是（）A 研究从北京开往上海的一列火车的运动B 研究体操运动员在地面翻滚前进的动作C 研究百米跑运动员的起跑动作D 研究地球的自转2.关于速度与加速度关系分析正确的是（ ）A 加速度增大，速度一定增大B 物体速度为0时，加速度一定为0C 速度变化量越大，加速度一定越大D 物体的速度很大，加速度可能为03.宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写下诗句：“飞花两

2、岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”请问诗句中的“云与我俱东”所对应的参考系是()A 两岸B 船C 云D 诗人4.体育课上一学生将足球踢向斜台，如图所示下列关于足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是()A 沿v1的方向B 沿v2的方向C 先沿v1的方向后沿v2的方向D 沿垂直于斜台斜向左上方的方向5.航空母舰是大规模战争中的重要武器，灵活起降的飞机是它主要的攻击力之一民航客机起飞时要在2.5 min内使飞机从静止加速到44 m/s，而航载飞机借助助推设备，在2 s内就可把飞机从静止加速到83 m/s，设起飞时飞机在跑道上做匀加速运动，供客机起飞的跑道的长度约是

3、航空母舰的甲板跑道长度的()A 800倍B 80倍C 400倍D 40倍6.如图所示为两个共点力的合力F随两分力的夹角变化的图象，则这两个分力的大小分别为()A 1 N和4 NB 2 N和3 NC 1 N和5 ND 2 N和4 N7.关于合力的下述说法中正确的是()A 合力的性质与原来分力性质相同B 合力与原来的分力间的关系是等效替代关系C 合力总比分力大D 合力总比一个分力大，比另一个分力小8.意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的“斜面实验”，他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对大倾角情况进行了合

4、理的外推，由此得出的结论是()A 自由落体运动是一种匀变速直线运动B 重的物体与轻的物体下落一样快C 物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性D 力不是维持物体运动的原因9.下列物体运动的速度哪个大()A 蜗牛：1.5 mm/sB 炮弹：1 000 m/sC 发射人造卫星的最低速度：7.9 km/sD 火车：360 km/h10.甲、乙两物体同时开始做直线运动，它们的位移x与时间t的图象如图所示，则()A 甲物体做匀加速直线运动，乙物体做曲线运动B 甲、乙两物体从同一地点出发C 当甲、乙两物体速度相同时，二者之间的距离为零D 甲、乙两物体有两次相遇11.一个做匀加速直线运动物体的加速度是3 m

5、/s2，这意味着()A 该物体在任1 s末的速度是该秒初速度的3倍B 该物体在任1 s末的速度比该秒的初速度大3 m/sC 该物体在第1 s末的速度为3 m/sD 该物体在任1 s初的速度比前1 s末的速度大3 m/s12.如图所示为甲、乙两物体运动的xt图象，下列关于甲、乙两物体运动的说法，正确的是()A 甲、乙两个物体同时出发B 甲、乙两个物体在同一位置出发C 甲的速度比乙的速度小Dt2时刻两个物体速度相同二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分)13.(多选)反映竖直上抛运动速度、加速度、位移随时间变化关系的是(以向上为正方向)()ABCD14.如图所示，铁板AB与水平地面之间的夹

6、角为，一块磁铁吸附在铁板下方在缓慢抬起铁板的B端使角增大(始终小于90)的过程中，磁铁始终相对于铁板静止下列说法正确的是()A 磁铁所受合外力不变B 磁铁始终受到三个力的作用C 磁铁受到的摩擦力逐渐减小D 铁板对磁铁的弹力逐渐增大15.(多选)如图所示，A叠放在B上，B放在斜面上，AB处于静止状态，下列叙述正确的是()AB相对A与B相对斜面的运动趋势相同BB相对A的运动趋势方向沿斜面向上CA相对B的运动趋势方向沿斜面向上DB相对斜面的运动趋势方向沿斜面向下16.(多选)古代小说镜花缘第79回中宝云问奶公家乡有什么趣闻，奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱家院内的一口水井吹到篱笆墙外去了”则关于水

7、井的运动状态说法中正确的是()A 以大地作为参照物水井是运动的B 以大地作为参照物水井是静止的C 以篱笆墙作为参照物水井是静止的D 以篱笆墙作为参照物水井是运动的分卷II三、实验题(共2小题,共16分)17.在探究“小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学操作以下实验步骤，其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号G)_A将小车安放至靠近打点计时器处，先放开小车，再接通电源B将打点计时器固定在平板上没有滑轮的一端，并接好电路C把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D取下纸带E将平板一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做匀速运动F将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位

8、孔将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序_18.某同学在研究学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂在某一深度为h25.0 cm，且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内，但测力计可以与弹簧的下端接触)，如图甲所示如果本实验的长度测量工具只能测出筒的下端弹簧的长度L.现要测出弹簧的原长L0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变L而测出对应的弹力F，作出FL变化的图线如图乙所示，则弹簧的劲度系数为_N/m，弹簧的原长L0_cm.四、计算题19.小明坐在沿直线行驶的汽车上，从甲地到乙地用时20分钟，行徎20 km，根据公式v，他计算出自己的速度为60 km/h.而途中某时刻小明发

9、现速度计显示为70 km/h.(1)上面提到的两个速度各表示什么速度？(2)速度计显示的是什么速度？(3)若小明由乙地返回甲地又用了20分钟，则整个过程的平均速度是多少？它能反映汽车运动得快慢吗？20.汽车正在以12 m/s的速度在平直的公路上前进，在它的正前方15 m处有一障碍物，汽车立即刹车做匀减速运动，加速度大小为6 m/s2，求汽车停止的位置和障碍物之间的距离为多大？21.甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶，甲车在乙车前面，它们之间相距s040 m，速度均为v010 m/s.某时刻，甲车刹车作匀减速直线运动，加速度大小为5 m/s2.从此时刻起，求：(1)甲车经过多长时间停止运动？(

10、2)当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为多大？(3)经多长时间两车相遇？22.如图所示，一重为40 N的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力F1、F2的作用，其中F113 N，F26 N已知木块与地面间的动摩擦因数为0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1)木块所受的摩擦力的大小和方向(2)当只将F1撤去时，木块受到的摩擦力的大小和方向(3)若撤去的力不是F1而是F2，求木块受到的摩擦力的大小和方向答案1.A2.D3.A4.D5.D6.B7.B8.A9.C10.D11.B12.C13.AB14.AD15.BD16.BD17.(1)步骤A中应先接通电源，

11、再放开小车(2)步骤D中取下纸带前应先断开电源(3)补充步骤G：换上新纸带，重复三次实验；步骤顺序BECFADG18.10015.019.(1)60 km/h为20分钟内汽车的平均速度；70 km/h为瞬时速度(2)瞬时速度(3)因为全程的位移为零，所以平均速度为0不能20.【解析】刹车过程汽车前进的距离为xm12 m，故汽车停止的位置和障碍物之间的距离为15 m12 m3 m.21.【解析】(1)由vv0at，甲车停止运动的时间t12 s(2)时间t1内，甲车的位移x甲10 m乙车的位移x乙v0t120 m两车相距x(104020) m30 m故当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为30 m.(3)甲车停止后还需时间t23 s.tt1t25 s.故经过5 s两车相遇22.【解析】当木块运动时受到的滑动摩擦力为F滑FNG0.240 N8 N，故木块受到地面最大静摩擦力为8 N.(1)加上F1、F2后，F1和F2相当于一个方向向右的FF1F27 N的力由于F小于最大静摩擦力，故木块处于静止状态，则木块受到地面静摩擦力的作用，大小为7 N，方向水平向左(2)由于F2小于最大静摩擦力，故木块仍然保持静止由二力平衡知识知，木块受到的静摩擦力大小等于F2，即大小为6 N，方向水平向右(3)撤掉F2后，由于F1大于最大静摩擦力，则木块受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小为8 N，方向水平向左