广州市高一下学期语文期末考试试卷A卷

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1、广州市高一下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上广州期末) 阅读下面的文字，完成各题。 比拉彗星自1826年被命名后，一直在预计回归的年份准时出现。1846年比拉彗星，形成了两颗小彗星_，并各自逐渐产生彗尾。这是人类第一次真切地观测到彗星分裂的现象。然而，1852年比拉彗星如期回归后，两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里却从此失踪了。无论天文学家如何地_计算，无论世界各地的天文台和爱好者们如何地_寻找，全世界再没有人观测到比拉彗星。直至1872年11月27日，奇异的事情发生了，一场意外

2、又异常壮丽的流星雨造访地球，从黄昏到黎明，天空中流星_，如焰火般盛放。据估计，这一夜可见的流星总数约16万颗，是一场真正的“流星暴雨”。而这天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期。天文学家醒悟过来：分裂后的彗星已经碎解为颗粒尘埃，（ ）人们终于发现了流星雨真正的成因。确实，大多数流星雨都与彗星瓦解或喷发的产物密切相关，至今天文学界已经证实有十多个颗粒尘埃流星群与彗星的轨道相合。（1） 文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A . 由它分裂而成的两颗彗星出现在人们视野中的已经拉大到240万公里的距离却从此失踪了。B . 出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万公里的两颗

3、彗星却从此失踪了。C . 距离已经拉大到240万公里的出现在人们视野中的由它分裂而成的两颗彗星却从此失踪了。D . 两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里，却从此失踪了。（2） 文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A . 由它分裂而成的两颗彗星出现在人们视野中的已经拉大到240万公里的距离却从此失踪了。B . 出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万公里的两颗彗星却从此失踪了。C . 距离已经拉大到240万公里的出现在人们视野中的由它分裂而成的两颗彗星却从此失踪了。D . 两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万

4、公里，却从此失踪了。（3） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A . 正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现这场流星雨B . 正是由于比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现这场流星雨C . 这场流星雨正是因为比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现D . 这场流星雨正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现（4） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A . 正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现这场流星雨B . 正是由于比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现这场流星雨C . 这场流星雨正是因为比拉彗星轨道上运行

5、的颗粒尘埃碰上了地球而出现D . 这场流星雨正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现（5） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A . 分道扬镳 殚精竭虑 苦心经营 络绎不绝B . 一分为二 精益求精 煞费苦心 川流不息C . 一分为二 殚精竭虑 苦心经营 川流不息D . 分道扬镳 精益求精 煞费苦心 络绎不绝（6） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A . 分道扬镳 殚精竭虑 苦心经营 络绎不绝B . 一分为二 精益求精 煞费苦心 川流不息C . 一分为二 殚精竭虑 苦心经营 川流不息D . 分道扬镳 精益求精 煞费苦心 络绎不绝二、 现代文阅读 (

6、共2题；共18分)2. （6分） (2017高三上韶关期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。普通话，规范着才是美丽的推广普通话进入了从普及到提高或者是既普及又提高的新里程。普通话的推广是与时俱进的：1955年，国家提倡推广普通话，提出的方针是“重点推行，逐步普及”；1957年，这个方针增补为“大力提倡，重点推行，逐步普及”；1992年，推普方针调整为“大力推行，积极普及，逐步提高”，新世纪大体还是延续着这个方针。现在，普通话的“大力推行”与“规范使用”要更加有力、更加深化地结合起来、融通起来，要日益注重和不断提升普通话使用的规范性、标准性和审美性。首先要逐步提高教师、播音员、主持人、演员等职业

7、语言工作者的普通话水平。他们普通话水平的提高，既可以有效地引领全社会普通话水平的提高，又可以有效地带动更广泛的普及。这就要把普通话测试进行得更有成效，其要求应有所提高，比如有些省市考虑把对教师的普通话水平的要求提高一个等级，或者对青年教师的普通话水平要求相应提高一个等级，如此等等。同时，普通话水平测试也要向更多职业岗位和社会阶层扩展，尤其是对公务员和服务行业更要提高要求。普通话的推广要在普及基础上逐步提高，衡量其水平的根本指标就在于合乎普通话规范标准的程度。现在已经研制和颁布的国家通用语言文字和少数民族语言文字的规范标准已有200多项。但是，其中不少常用的、重要的规范标准在社会上的知晓率和执行

8、度并不高，甚至是极低的。所以，对普通话规范标准的宣传和推行亟待加强，要让人们对普通话的规范标准有所了解和认知。普通话水平的提高就在于对普通话能自觉地、有效地加以“规范使用”。普通话的规范使用，是形成和实现社会语言生活和谐的必要条件，是人们语言素养和语言能力的体现和表征。诚然，普通话的规范使用不是阻碍语言的发展变化和遏制语言的修辞创新，而是有助于引导语言的健康发展和有效地进行修辞创新。而经典就正是这种规范的生动体现和修辞创新的真正榜样，所以要向经典学习，展开经典朗读、诗词吟诵、演讲比赛、咬文嚼字等活动。从经典中人们会发现：语言的使用，“规范着才是美丽的”。大力推广和规范使用国家通用语言文字，科学

9、保护各民族语言文字，这是当今我国语言文字事业建设的总纲。在这个总纲的指引下，普通话的推广应该在普及的基础上逐步提高、在提高的引导下积极普及。对于那些普通话普及率还只有40%左右的边远地区和少数民族地区来说，更要大力推广，积极普及；而对于相当多普通话普及率高的地区，则要注重逐步提高水平。让我们致力于普通话的“大力推广”和“规范使用”，有效地提高普通话水平，使祖国的语言更加丰富、更加精致、更加优美。（选自光明日报2017年09月10日）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 随着时代的变化，国家对运用普通话进行交流的要求越来越高。B . 当前在大力推广普通话的过程中也要注

10、重规范使用普通话，不能顾此失彼。C . 为了提高普通话测试的成效，必须逐步提高教师、播音员、主持人、演员等职业语言工作者的普通话的水平。D . 对于普通话普及率高的地区，要做的工作不是普及，而是提高的问题。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章第段以职业工作者提高普通话水平为例，论证了普通话水平测试的重要性。B . 文章第段论证了普通话的规范使用问题，主要是从加强规范标准宣传的原因展开论述的。C . 文章第段通过比较普通话普及率不同的地区所要采取的不同做法，论证了推普中提高和普及的辩证关系。D . 文章围绕国家推普工作这一中心任务，从普及和规范两个方面来论证，但更

11、侧重于规范这个角度。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 只有加强对常用的、重要的规范标准的宣传和推行，才能提高合乎普通话规范标准的程度。B . 如果经常开展经典朗读、诗词吟诵、演讲比赛、咬文嚼字等活动，就能提高普通话的水平。C . 使用的普通话具有规范性、标准性和审美性，就可以称之为“美丽”的语言。D . 如果每个人都能自觉地使用规范的普通话，那么汉语就能健康发展。3. （12分） (2018高一上大连期末) 阅读下面的文字，完成文后各题。小说已经写完了三章。保尔把它寄到敖德萨，给科托夫斯基师的老战友们看，征求他们的意见。他很快就收到了回信，大家都称赞他的小说写得好。但

12、是原稿在寄回来的途中被邮局丢失了。六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击。他非常懊悔没有复制一份，而把唯一的一份手稿寄出去了。他把邮件丢失的事告诉了列杰尼奥夫。“你怎么这么粗心大意呢？别生气了，现在骂也没用了。重新开始吧。”“哪能不气愤呢，英诺肯季帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫！真该死！”列杰尼奥夫极力安慰他。一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸，帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个月半之后，第一章又脱稿了。跟保尔住一套房间的是一家姓阿列克谢耶夫的。他家的大儿子亚历山大有一个十八岁的妹妹，叫加莉亚，已经在工厂的工人学校毕业

13、了。这是个朝气蓬勃的姑娘。保尔让母亲跟她商量，看她是不是愿意帮助他，做他的“秘书”。加莉亚非常高兴地答应了，满脸笑容，热情地走了过来。她听说保尔正在写一部小说，就说：“柯察金同志，我非常愿意帮助您。这跟给我爸爸写枯燥的住宅卫生条例完全不一样。”从这天起，写作就以加倍的速度向前进行了。一个月的工夫写了那么多，连保尔也感到惊讶。加莉亚深切地同情保尔，积极主动地帮助他工作。她的铅笔在纸上沙沙地响着，遇到特别喜爱的地方，她总要反复念上几遍，并且感到由衷的高兴。在这所房子里，几乎只有她一个人相信保尔的工作是有意义的，其余的人都认为保尔是白费劲，只是因为什么也不能干了，又闲不住，才找点事来打发日子。加莉亚

14、经常来，她的铅笔在纸上沙沙地响，一行一行的字句，在不断地增加，追述着难忘的往事。每当保尔凝神深思，沉浸在回忆中的时候，加莉亚就看到他的睫在颤动，他的眼神随着思路的转换不断地变化，简直令人难以相信他的双目已经失明：你瞧，那对清澈无瑕的瞳孔是多么有生气啊。忧伤，以及常人的各种热烈或者温柔地普通感情，几乎人人都可以自由抒发，唯独保尔没有这个权利，它们被永不松懈的意志禁锢着。但是工作越接近尾声，这些感情就越经常地冲击他，力图摆脱意志的控制。要是他屈服于这些感情中的任何一种，听任它发作，就会发生悲惨的结局。最后一章写成了。加莉亚花了几天时间把小说给保尔通读了一遍。明天就要把书稿寄到列宁格勒，请州委文化宣

15、传部审阅。如果他们同意这部小说开“出生证”，就会把它送交出版社，那么一来想到这里，他的心不安地跳动起来。那么一来新的生活就要开妈，这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了。如果失败是局部的，通过进一步加工还可以挽救，他一定会发起新的进攻。母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。列宁格勒一直没有回音。出版社的沉默逐渐成为了一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

16、此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？每次的回答都是：是的，看来是尽了一切努力了。”好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！”这是州打来的电报，电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。（选自奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的，有删改）（1） 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项

17、是（ ） A . 小说按时间顺序叙述保尔战胜病魔投身写作的动人故事，再现了主人公作为战士的光辉形象。B . 小说在描写主人公言行的同时，着意于人物心理活动和外貌的描写，写了保尔复杂而强大的内心世界，写了他的喜怒哀乐，使得人物形象极为丰满。C . 加莉亚姑娘是个朝气蓬勃的人，她既是保尔的热心助手，也是难得的能够理解保尔写作意义的人，只有她相信保尔的工作是有意义的。D . 小说写人手法灵活多样，既从加莉亚的视角描写保尔睫毛的颤动、眼神的变化等细节，又用其他人物的言谈作陪衬，运用环境描写作烘托。（2） 请简要分析小说在刻画保尔这个形象时，突出了他的哪些特征。 （3） 结合小说的相关情节，说说保尔的内

18、心经历了怎样的变化。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)4. （11分） (2018高一上哈尔滨月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。佚之狐，郑人，佚之俅之子也。狐少善思辩，多才识。为幕僚，常得郑君宠之。晋侯、秦伯围郑，郑危在旦夕。狐求见郑伯曰国危矣若使烛之武见秦君师必退公从之。武使秦，秦晋师还，郑遂安。郑伯欲厚赏武。狐闻之，言于郑伯曰：“武，舌辩之士，以口舌退师，功高莫大，厚赏，理也；然，武终为隐者之徒。非臣举之，终老亦未见其名，何功之有？窃以为当赏者，臣也。”郑伯愕然，赏之。异日，村夫有拜于郑廷者，郑伯迎之。问之，乃烛之武之兄文也。文曰：“君恩四海，天下惠之，万民之幸也。武以口舌还军

19、秦晋，三军不能敌，厚赏以利郑也。然家有老母，八旬又三，日必待之。武往锐师，老母系之，臣昼夜待母，目不交睫，亦宜赏之。况武本不欲说秦，臣数劝方为之也！郑伯赏之。未几，宫廷左右及五军将士上书求赏者络绎不绝，郑哗然。晋闻之，复攻之，郑危矣。史臣曰：“郑危而遂安者，君明而士贤也；郑安而复危者，赏功之过欤？”（1） 对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 狐求见郑伯/曰/国危矣/若使烛之武见秦君/师必退/公从之B . 狐求见郑伯曰/国危矣/若使烛之武/见秦君/师必退/公从之C . 狐求见郑伯/曰/国危矣/若使烛之武见/秦君师必退/公从之D . 狐求见郑伯曰/国危矣/若使烛之武见秦君/师必退公/

20、从之（2） 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 幕僚，在古代称将军幕府中参谋、书记等，后泛指文武官署中佐助人员（一般指有官职的）。B . 秦晋之好，原指春秋时秦、晋两国世通婚姻，后泛称任何两姓之联姻。有时也简称为“秦晋”。C . 周制，诸侯大国三军。中军最尊，上军次之，下军又次之。一军一万二千五百人，三军合三万七千五百人。D . 旬是十日为一旬（一个月分三旬）；十岁为一旬；旬也可指12年，一般说大一旬或小一旬是指一个属相周期12年。本文是指后者。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 因为烛之武劝退秦师有功于国，郑伯打算重重地奖赏他，可是这一奖

21、赏刚有动议，就引起了来自各方面的连锁反应。B . 佚之狐凭借自己是老臣，德高望重，平时对郑伯尊重有加，觉得这次举荐烛之武有功，有奖赏，首先应该奖赏自己。C . 烛之武的哥哥烛之文认为自己在侍奉老母亲、劝说烛之武面见秦君，对退秦师有功，应该得到奖赏；其他大臣也想分功。D . 史臣认为，导致郑国从安定陷入危局的原因并不是郑伯设立奖项，而是郑国上下抢夺别人的功劳嫉贤妒能的风气。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。非臣举之，终老亦未见其名，何功之有？况武本不欲说秦，臣数劝方为之也！四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)5. （7分） (2017高三上天水开学考) 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。编集

22、拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十白居易一篇长恨有风情 ， 十首秦吟近正声。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。世间富贵应无分，身后文章合有名。莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。【注】元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。长恨：指作者的长诗长恨歌。秦吟：指作者的讽喻组诗秦中吟。正声：雅正的诗篇。伏：服气。（1） 以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（ ） A . 长恨歌和秦中吟都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。B . 元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。C . 白居易在诗中称呼李绅为“

23、短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。D . 作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。E . 在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。（2） 以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（ ） A . 长恨歌和秦中吟都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。B . 元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。C . 白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。D . 作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。E . 在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出

24、的诗集可以成为自我炫耀的资本。（3） 请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。 （4） 请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。 五、 情景默写 (共1题；共3分)6. （3分） (2017高三下福州模拟) 补写出下列句子的空缺部分。在鱼我所欲也中，孟子认为“失其本心”的行为的句子是“_。”在逍遥游中，庄子以“_，_。”两句表现了宋荣子看淡世间荣辱不因外界的评级而改变自己的人生态度。在念奴娇赤壁怀古中，苏轼以“_，_。”两句抒发了对人生顿生通达洒脱之情。六、 语言表达 (共1题；共1分)7. （1分） (2019高三上合肥月考) 下面是某市一则公告初稿的片段，其中有五处

25、不合书面语体的要求，请找出并作修改。 为保障公共安全和老百姓地生命财产安全，减少城市污染，本市决定在过年期间，不容许燃放烟花爆竹，一旦发现，将严惩不贷，希望大家无条件配合!七、 材料作文 (共1题；共5分)8. （5分） (2017高三上张家口期末) 阅读下面的材料，根据要求写作。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。礼记中庸古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。宋苏轼男儿何不带吴钩，收取关山五十州。唐李贺书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。明于谦一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊使一个人有限的生命，更加有效，也即延长了他的生命。鲁迅自古至今，无数的名言警句，

26、能开心益智、怡情养性，多有育人之功。上面的句子引发了你怎样的感触和思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共1题；共6分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、二、 现代文阅读 (共2题；共18分)2-1、答案：略2-2、2-3、3-1、答案：略3-2、答案：略3-3、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)4-1、4-2、4-3、4-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)5-1、答案：略5-2、答案：略5-3、答案：略5-4、答案：略五、 情景默写 (共1题；共3分)6-1、六、 语言表达 (共1题；共1分)7-1、七、 材料作文 (共1题；共5分)8-1、