高一期末生物综合测试题

《高一期末生物综合测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一期末生物综合测试题（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、高一期末生物综合测试题（必修二）命题人：马丽敏一、 选择题：本题包括40小题,每小题只有一个选项最符合题意.1-30每题1分，31-40每题2分.1下列各项中，与噬菌体的化学成分最接近的是 A细菌 B烟草花叶病毒 C染色体 D核糖体2某动物在减数分裂过程中，若初级卵母细胞内有4个四分体，那么，其次级卵母细胞内所含的脱氧核苷酸链共（ ）A4条B8条C16条D32条3在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的（ ）A氢键B脱氧核糖磷酸脱氧核糖C肽键D磷酸脱氧核糖磷酸4人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（ ）A.DNA碱基排列顺序不同B.核糖

2、体不同C.转运RNA不同D.信使RNA不同5父亲将其染色体，通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条（ ）A23条 B46条 C023条 D022条6某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用碱基模块ACTG为1234，则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为 ( )A1234 B3412C1111 D23237.下列有关水稻的叙述，错误的是（ ）A.二倍体水稻含有二个染色体组 B.二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小8下表是分析豌豆的两对基因遗

3、传所得到的子代F2基因型结果（非等位基因位于非同源染 色体上），表中部分基因型没有列出，有的以数字表示。下列哪项叙述是不正确的（ ）配子YRYryRyrYR12YyRrYr3yR4yryyrrA表中被研究基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体B1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为32=41CF2中出现亲本没有的重组性状的比例是6/16或10/16D表中被研究的基因其编码序列都具有非连续性9.治疗艾滋病（HIV病毒为RNA病毒）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。下列对AZT作用的叙述，正确的是（ ）A.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录B.抑制艾滋病病毒RNA基因的自

4、我复制C.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录D.利于艾滋病病毒RNA基因的表达过程10某海岛上生活着一种昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如下图中甲曲线（纵坐标为个体数量，横坐标为翅的长度），后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是（ ）A.乙B.丙C.丁D.戊11.下面对生物细胞中常见大分子物质的叙述不合理的是（ ）A.在同一生物体内的不同细胞中，DNA分子结构相同，而含有的蛋白质种类可以不同B.信使RNA上相邻的三个碱基就是一个密码子C.肺炎双球菌转化实验可说明，高温灭活的有荚膜的DNA分子结构未受破坏D.人类是否患白化病，是由A、a这对等位基因控制着，A与

5、a的本质区别是两者的碱基排序的差异12图4-3是红色面包霉（一种真菌）通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。据图分析：以下叙述正确的是（ ）A若基因A被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活B若基因B被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活C若基因B不存在，则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成D基因C不能控制酶C的合成13.祖国宝岛台湾蝴蝶资源丰富，种类繁多。变异是岛上蝶类新种形式和进化的重要因素之一。但是下列变异中不能成为蝶类进化内因的是（ ）A.基因结构改变引起的变异 B.染色体数目改变引起的变异C.环境改变引起的变异 D.生物间杂交引起的变异14离体组织细胞在一种包含所有必需物质的培养

6、基中培养了几个小时，其中一种化合物具有放射性（氚标记）。当这些细胞被固定后进行显微镜检，利用放射自显影发现放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体。该标记化合物最可能是（ ）A一种氨基酸B尿嘧啶核苷酸C胸腺嘧啶脱氧核苷酸D葡萄糖15下图是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像 下列与此有关的几种说法中，不正确的是（ ）A中心法则所表示的生命活动内容主要是在图所示的时期进行的B可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图有关而与图无直接关系C在图示细胞分裂方式，在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图所示的大得多D在雄性动物体内，同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏16. 在基

7、因工程中，把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个)放入DNA扩增仪中扩增4代，那么在扩增仪中放人胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是（ ） A640 B8100 C600 D864017已知某DNA分子长度达30mm，DNA复制速度约为4m/min，但复制整个过程的完成时间仅需30min多，这主要是因为（ ）A边解旋边复制B以半保留方式复制C有许多复制起点即分段复制DDNA双链同时复制18有关生物进化的说法不正确的是（ ）A生物进化的实质在于种群基因频率的改变B自然选择使种群的基因频率发生定向改变C隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流D新物种形成的标志

8、是改变了基因频率19某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者为5人；男性患者为11人，那么这个群体中色盲基因的频率为多少？（ ）A12% B9% C6% D4.5%20. 某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述不正确的是( )A育种方法I最大的优点是明显缩短育种的年限Ba和c过程运用的遗传学原理都是染色体变异C四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株一定是二倍体。D通过b过程获得yyRR，需要进行不断的自交来提高纯合率21用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到

9、F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是（ ）A前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占58、l4B后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为23C前一种方法的原理是基因重组，细胞学基础是非同源染色体自由组合.。D后一种方法的原理是染色体变异，但光学显微镜下无法确认22.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是( )A研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查B研究青少年型糖尿病，在患者家系中调查C研究艾滋病的遗传方式，在全市

10、随机抽样调查D研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查。23. 下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（ ） A B C D24下列有关细胞的叙述正确的是（ ） A同一生物体不同组织细胞中DNA相同，RNA也相同 B同一生物体不同组织细胞中表达的基因种类和数量一般不同 C某生物体细胞中含有4个染色体组，该生物是四倍体 D细胞衰老时核体积增大，染色质染色加深，细胞膜上糖蛋白减少，通透性也随之改变25.下列关于多倍体和单倍体的叙述中，错误的是（ ）A.染色体已经分裂，但细胞分裂受阻 B.未受精的卵细胞发育而成C.染

11、色体结构发生变化 D.花药离体培养的结果26.萝卜和甘蓝杂交，能得到的种子一般是不育的，但偶然发现个别种子种下去后可能产生能育的后代。出现这种现象的原因是（ ）A.基因自由组合 B.基因突变 C.染色体结构变异 D.染色体加倍27.羊和牛吃同样的草料喝同质的水可羊肉和牛肉味道不同，其根本原因是羊和牛的（ ）A.蛋白质结构不同 B.染色体数目不同 C.消化能力不同 D.不同的DNA控制合成不同的蛋白质28.我国的农业科学工作者利用普通小麦（六倍体，染色体数为42条）与黑麦（二倍体，染色体数为14条）杂交得到F1的染色体数目和F1用秋水仙素处理幼苗，从而培养出异源八倍体小黑麦的体细胞的染色体数目分

12、别是（ ）A.14条、28条 B.28条、56条 C.14条、56条 D.12条、28条29抗流感的疫苗，每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性， 抗性最好的解释是（ ）A.病毒的获得性遗传 B.病毒的某些结构的用进废退C.选择作用，是对疫苗具有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖D.由于生殖隔离形成30.韭菜体细胞中含有的32条染色体具有8种不同的形态，韭菜应是（ ）A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.八倍体31右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（I -）中遗传物质或其载体（）的数量。下列表述与图中信息相符的是 数A代表染色体B代表初级精母细胞

13、CIIV中的数量比是2:4:4:1D所处阶段发生基因自由组合 32下列人体细胞中染色体数可能相同而DNA含量一定不同的是（ ）初级卵母细胞和卵细胞次级精母细胞和精细胞卵原细胞和卵细胞初级卵母细胞和次级卵母细胞体细胞和极体ABCD33 将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述正确的一组是（ ） （1）是单倍体 （2）体细胞内没有同源染色体 （3）不能形成可育的配子 （4）体细胞内有同源染色体 （5）能形成可育的配子 （6）可能是纯合子也有可能是杂合子 （7）一定是纯合子 （8）是二倍体 A. （4）（5）（7）（8） B. （1）（4）

14、（5）（6） C. （1）（2）（3）（6） D. （1）（4）（5）（7）34一个色盲女子与一个正常男子结婚，生下一个染色体为XXY色觉正常的儿子。则此染色体畸变发生在什么之中？若父亲色盲，母亲正常，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中？若父亲正常，母亲色盲，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中？（ ）A精子、卵子、不确定 B精子、不确定、卵子C卵子、精子、不确定 D卵子、不确定、精子35右图是某植株一个正在分裂的细胞，A，a，B是位于染色体上的基因，下列叙述正确有几项 （ ） 该植株的基因型为AaBB若该植株是由花粉粒发育来的，则其亲

15、本是四倍体若该植株是由受精卵发育来的，则其配子是二倍体该细胞发生过基因突变A一项B二项 C三项 D四项36对下列有关遗传和变异的说法评判正确的是：（ ）基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配了的数量比是1：1 基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合。 遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子” 染色体中DNA脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异。A四种说法都对 B。四种说法都错C只有一种说法对 D只有一种说法错37 用放射性同位素标记噬菌体的外壳蛋白质，用其浸染细菌，当噬菌体在细菌体

16、内大量增殖时，对被标记物质进行测试发现，细菌细胞内无放射性。下列关于这一现象的解释，哪一项是不正确的（） A被标的噬菌体的外壳没有进入细菌细胞中 B噬菌体DNA核心进入了细菌细胞内 C噬菌体在细菌细胞中增殖是受噬菌体DNA控制 D噬菌体在细菌细胞中增殖受细胞外的噬菌体外壳蛋白质控制 38亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C转变为U（U与A配对），A转变为I（I为次黄嘌呤，与C配对）。现有一DNA片段为 ， ,经亚硝酸盐作用后，若链中的A、C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子代DNA片段之一为（ ）A B C D39.在欧洲人群中，每2500人中就有一人患囊性纤维性变

17、性，这是一种常染色体上的隐性遗病。一对健康的夫妇有一个患此病的孩子。以后该妇女又与一健康的男子再婚，问这对再婚夫妇生一个孩子，孩子患病的几率是（ ）A.125 B.15 C.1100 D.162540.纯种红花茉莉（RR）与纯种白花茉莉（rr）杂交得F1，取F1幼苗用秋水仙素处理使染色体加倍然后让F1自交得F2,F2的表现型型及其比例是（ ）A.红：白=1:1 B.红：白=3:1 C.红：白=35：1 D.红：白=15：1第卷(非选择题共40分)二、 非选择题：本题包括4小题，共40分。41（7分）下图表示有关遗传信息传递过程的模拟实验，分析回答：（1）图表示_过程，在生物体内进行的主要场所是

18、_ _，图所示实验过程与图相比较，需要的特定的酶是_ _；（2）需要解旋酶的过程有_，在高等动物细胞中普遍存在的生理过程是_(填代号)（3）各过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有_ (填代号)。42（9分） 产生三倍体无籽西瓜的常规方法是第一年用秋水仙素诱导普通二倍体西瓜幼苗使其染色体加倍形成四倍体植株，然后使其与普通二倍体西瓜杂交获得种子，第二年将种子种下去获得三倍体植株。但四倍体和二倍体杂交成功率较低，于是人们又创造了通过培养胚乳细胞获得三倍体的方法，据此回答：如果通过培养胚乳细胞得到的植株是三倍体，则该胚乳细胞中含_个染色体组.胚乳细胞能培养成植物体的原理和生殖方式分别为： 、 通过培养

19、胚乳细胞获得三倍体的方法同常规方法获得三倍体的做法比较，其突出的优点是： 。若用某基因型的品种自交获得的发育着的种子中的胚乳细胞的基因型为MMmNnn，则其胚的基因型可能是： 43（8分）为提高农作物的单产量，获得早熟、抗倒状、抗病等性状，科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合农民要求的新品种，请根据下面提供的材料，设计一套快速育种方案。生物材料：A 小麦的高秆（显性）抗锈病（显性）纯种，B小麦的矮秆不抗锈病纯种，C水稻的迟熟种子。非生物材料：根据需要自选（1）育种名称： 育种。（2）所选择的生物材料： 。（3）希望得到的结果： 。（4）预期产生这种结果的（所需性状类型）的机率： 。（5）

20、写出育种的简要过程（用遗传图解）。44（12分）下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述，请分析并回答下列问题：（1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假设当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则父本和母本的基因型分别为 。（2）若该生物为小鼠，其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多

21、只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答： 控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循 定律；亲本中母本的基因型是 。若只考虑小鼠毛色的遗传，让F1代的全部雌雄个体随机交配，在得到的F2代群体中，A基因的基因频率为 。让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2代中灰毛尾弯曲雄鼠占的比例为 。（3）若该生物为番茄，有一种三体，其6号染色体的同源染 色体有三条（比正常的番茄多一条）。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体，另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，组成四分体的同源染色体正常分离，另1条染

22、色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如图所示）。 从变异的角度分析，三体的形成属于 ，设三体番茄的基因型为AABBb，则其产生的花粉可能有的基因型为 。45（4分）下图中的小圆圈表示物种，箭头表示物种的变异，箭头线上有两条短线代表被淘汰的变异个体。请根据此图解答关于达尔文自然选择学说的问题：(1)此图说明了一个什么观点? 。(2)图解中为什么有的箭头被淘汰? 。(3)图解画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么? 。46（10分）根据图示回答有关问题：(1)从图中可以说明A、B、C、D、E等不同的动物具有_。(2)说明由于_的改变，通过_，使比较原始的哺乳动物向不同的方向

23、进化发展。(3)说明生物种类数量的发展是由_进化发展。(4)从(2)(3)两条我们可以解释生物的_和_。(5)进化论认为：自然选择决定生物进化的方向，经过长期的自然选择，使种群的基因频率发生定向的改变，导致生物朝着不同的方向缓慢地进化。上述观点与图意是否矛盾?为什么?_.班级： 姓名： 考号： 座位号： 考场： 高一期末生物综合测试题答题页41. 42. 43. （1） （2） （3） （4） （5）写出育种的简要过程（用遗传图解）。44. 45. (1) (2) (3) 46. (1) _。(2) ， (3) (4) 和_。(5) _ 1-10CCBDD DDACD11-20BACCB BC

24、DCC21-30CDCBC DDBCC31-40DBBBA BDCCC41.（1）转录 细胞核（拟核）内 逆转录酶 （2） （3）（2分，少一个扣一分）42.（1）3（3分）（2）细胞的全能性；无性生殖（共6分） （3）缩短育种年限，提高成活率（3分）（4）MmNn（3分）43.方案一：（1）杂交 （2）A、B （3）矮抗小麦品种 （4）3/16 （5）P：高抗X矮抗 F1：高抗 F2：高抗：高不抗：矮抗：矮不抗 （矮抗比例为3/16）（6）选择F2中矮抗品种再连续自交，淘汰矮不抗，提纯矮抗，直至不再分离为止 方案二：（1）诱变 （2）C （3）早熟水稻 （4）极低或不出现 （5）用射线、激光

25、、亚硝酸盐等处理，使之发生基因突变 （6）将处理的水稻种植后，进行观察，选择早熟品种并纯化 方案三：（1）单倍体育种 （2）A、B （3）矮抗小麦品种 （4）1/4 高抗秋水仙素处理花药离体培养 高抗 高不抗 （5）X F1：高抗 单倍体植株 纯合体 矮抗 矮不抗 矮不抗 45(1)变异是不定向的，自然选择是定向的(2)在生存斗争中，不利于生存的变异个体在斗争中失败而被淘汰 (3)说明在生存斗争中适于生存的变异个体被保留，并逐代遗传而不断被积累加强。46答案 原始的共同祖先（2）生活环境 自然选择和隔离（3）少数种向多数种（4）多样性 适应性（5）不矛盾 因为生物的变异是不定向的，同一物种可产生多种变异；不同种群生活在不同环境中，在自然选择的作用下不同种群的基因频率向着不同的方向发展；经过长期的自然选择，使同一种生物进化为多种生物。