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1、陕西省2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.2 弹力 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共30分)1. （2分） (2019高一上浙江月考) 书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是：（ ） A . 书的形变B . 书受到的吸引力C . 书和桌面的形变D . 桌面的形变2. （2分） (2017高一上南开期末) 如图所示，手用力向下压架在两本书之间的尺子，尺子发生了弹性形变若手对尺子的压力为N，尺子对手的弹力为N，下列说法正确的有（ ）N和N是一对平衡力N和N是一对作用力和反作用力N是由尺子发生形变而产生的N是由尺子发生形变而产生的A
2、 . B . C . D . 3. （2分） (2017山西模拟) 如图所示，粗糙水平地面上的长方体物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上，现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块，在圆球与地面接触之前，下面的相关判断正确的是（ ）A . 球对墙壁的压力逐渐减小B . 地面对长方体物块的支持力逐渐增大C . 地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大D . 水平拉力F逐渐减小4. （2分） (2017高一上蚌埠期中) 如图所示，A、B叠放在水平桌面上，则有关重力、弹力、摩擦力分析正确的是（ ）A . B所受到的支持力是由桌面的微小形变产生的B . B所受到的压力是由B的微小形变产生的C . 桌面受到
3、的压力就是A和B的重力D . 若用一水平力拉B但没有拉动，则A和B之间会产生摩擦力5. （2分） 静止在斜面上的物体如图所示，物体受到的作用力有（ ）A . 重力、支持力B . 重力、支持力、摩擦力C . 重力、地面对物体的作用力D . 重力、压力、下滑力、摩擦力6. （2分） 关于弹力，下列说法正确的是（ ）A . 两个物体直接接触，它们之间一定有弹力B . 物体对桌面的弹力是由于重力所引起的C . 物体对桌面的弹力是由于桌面形变引起的D . 物体对桌面的弹力是由于物体形变引起的7. （2分） 一根弹簧的劲度系数为k=500N/m，竖直悬挂在天花板上，下端有一5000N的物体，处于静止状态，
4、则这时弹簧的伸长量为（g取10N/kg）（ ） A . 1mB . 10mC . 2mD . 5m8. （3分） 如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为的斜面底端，另一端与物块A连接，两物块A、B质量均为m，初始时均静止，现用平行于斜面向上的力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图乙中A、B图线，t1 时刻 A、B 的图线相切，t2 时刻对应A图线的最高点，重力加速度为g。则下列说法正确的是（ ） A . t1时刻，弹簧的形变量为 B . t1时刻，A，B刚分离时的速度为 C . t2时刻，弹簧形变量为0D .
5、从开始到t2时刻，拉力F先逐渐增大后不变9. （3分） (2017高一上中卫期末) 如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是（ ）A . 两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinB . B球的受力情况未变，瞬时加速度为零C . A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinD . 弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零10. （3分） 如图所示，为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系根据图象判断，正确的结论是（ ） A . 弹簧的劲度系数为1 N/mB .
6、 弹簧的劲度系数为100 N/mC . 弹簧的原长为6 cmD . 弹簧伸长0.2 m时，弹力的大小为4 N11. （2分） (2017高一上广州期中) 在光滑的桌面上放置一个轻弹簧秤，两位同学分别用100N的水平力拉弹簧秤的两端，测得弹簧伸长5cm，则弹簧秤的示数和弹簧的劲度系数分别为（ ）A . 示数200N、劲度系数1000N/mB . 示数200N、劲度系数2000N/mC . 示数100N、劲度系数1000N/mD . 示数100N、劲度系数2000N/m12. （2分） 一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时
7、，其长度为L2 ， 则它的劲度系数是（ ）A . G/L1B . G/L2C . G/（L1-L2）D . 2G/(L1-L2)13. （3分） (2017高一上武汉期中) 如图所示，重80N的物体A放置在倾角为30的粗糙斜面上，有一根原长为10cm，劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面上底端，另一端放置物体A后，弹簧长缩短为8cm，现用一弹簧秤沿斜面上拉物体，若滑块与斜面间最大静摩擦力为22N，当弹簧的长度仍为8cm时，弹簧秤的读数可能为（ ）A . 4NB . 24NC . 44ND . 54N二、 实验题 (共1题；共3分)14. （3分） (2019辽源模拟) 如图所小，在
8、“探究拉力做功与弹簧弹性势能增量的关系”实验中，轻弹簧左端固定，右端在水平拉力F作用下从A位置(弹簧原长位置)拉仲x到B位置，仵出的F-x图像为过坐标原点O的直线，如图所示，实验过程中，弹簧始终处于弹性限度内。 （1） F-x图像中，图线OP的斜率的物理意义是：_。 （2） 根据所学知识，可以判断直角三角形PQO的面积的物理意义是：_。 （3） 由此可推断，如果一劲度系数为k的轻弹簧，在弹性限度内，当其形变大小为x时，弹簧的弹性势能的表达式为Ep=_。 三、 解答题 (共1题；共5分)15. （5分） 解释为什么在理想情况下，如图所示的斜拉桥索塔只发生压缩形变第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共13题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 实验题 (共1题；共3分)14-1、14-2、14-3、三、 解答题 (共1题；共5分)15-1、
陕西省2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.2 弹力 同步练习
