高校老师述职汇报_4

《高校老师述职汇报_4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高校老师述职汇报_4（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、高校老师述职汇报 时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？将过去的成绩聚集成一份述职汇报吧。相信大家又在为写述职汇报犯愁了吧！以下是xx搜集整理的，欢迎阅读和收藏。1光辉岁月，一眨眼一年又过去了，在担任老师期间，我一直严格要求自己，为人师表，给学生做好楷模。现将一年来的关键工作汇报以下。一、思想政治方面能够认真学习学习实践科学发展观，努力提升政治理论素养和思想水平。在思想上一直保持良好的思想品德，忠诚教育事业，认真实施党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，努力提升老师应该具有的政治素质和道德品质。二、组织工程中心的工作开展方面本年度担任了装饰艺

2、术设计工程中心主任，在完成上级相关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时，能够和本工程中心老师一起，团结一致，开拓进取，勇于创新。充足调动本中心师生的主动性，发挥她们的聪慧才智，取得了出众的成绩。本中心本年度关键完成了一下工作内容：1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作，有64名同学经过培训考试拿到了助理室内设计师证书。2、深入企业落实2021级毕业生的顶岗实习及和就业工作。3、聘任企业的专业学者到我校讲学，这些讲座提升了学生的素质开阔了学生的眼界。4、组织参与各类设计大赛。5、主动参与系部考察组，赴上海等地、并学习其它企业单位的经验和做法，开阔了视野，提升了认识，为

3、做好以后的教学工作打下了一定的基础。6、组织艺术设计专业的社会培训工作现在申报的培训项目达成8个。7、参加设计实践项目：、首届健雄杯大学生创新大赛展厅的策划设计。、健雄学院托福考试中心装修设计。、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计。、健雄学院校园沙盘模型制作项目开启。三、工作实绩方面1.党建评定根据系工作要求，系部分配给我一个很艰巨而光荣的任务参加系部的党建评定工作。依据学校评定工作的安排，主动参与系部党建评定工作领导小组的工作安排，统一思想，提升认识，在评定整理材料的过程中让我认识到我校党建评定工作的主要性和紧迫性，深入了解评定的“以评促建，以评促改”的方针，认证完成工作任务确保评定工作的顺

4、利进行。认真学习评定指标体系，正确了解指标内涵。根据学校的进度计划和任务分解表，进行了自查自评，找出了存在的问题，提出了整改方案，完成了系部的评定材料的整理，在每一阶段，全部按时、按质、按量地完成了系党总支交给的任务。2.试验室建设图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等，在原有实训室的基础上又新增加了设备。使实训室功效得到了完善。新建试验室。一年来，伴随学校经费的投入，学院主动进行试验室建设，确保了影视动画专业课实践教学的需要。2021年9月建立了和瑞影视动画校企合作培训基地、王芳工作室、北京欧尚装饰设计工作室。3.教学工作一年来，讲授了室内专题设计A、B、C、D

5、、电脑效果表现、教学实训、生产实习、毕业实习平面设计软件等六门课程，合计490多课时。指导毕业实习和指导毕业设计10人。主动参加装饰艺术设计专业的建设工作，针对企业的社会需求进行了深入的调研，了解企业的的人才需求情况，并结合我系的实际情况，经过教研室活动和老师们进行充足的酝酿讨论，制订了装饰专业2021级的人才培养方案、编制了实施性教学计划，并编写了课程标准。另还做了以下工作：深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作。主动参加学院教改课程的申报工作。参加学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训课程学习。2021年9月拿到同济大学管理干部暨骨干老师高级研修班的结业证书。5.其它

6、工作参加健雄学院校史馆的策划工作：1、完成健雄学院校史馆的内部参展动线。2、校史馆及吴健雄纪念馆的功效平面布局。3、校史馆纪念品设计。全国四、六级大学英语监考。太仓市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。四、科研方面1、参加平面设计项目化教改校本教材的编写工作。2、取得室内设计双年展优异奖.五、存在的问题1.政治理论学习不够，创新意识有待增强。2.工作不太主动，学校、学院安排才去做。3.教研、科研结果甚少。最终，感谢这一年来，领导的关爱，同事的帮助。在新的一年里，我会继续努力，为学校作出贡献。2一、总结1、日常教学和管理教学工作。我院日常教学工作日益走向规范化，依据培养方案的要求，科学合理

7、的组织安排各项教学任务、并认真落实。从老师备课讲课、教学进度控制、课堂教学质量、作业批改、期末考试各个步骤,全部严格对照要求进行,并着重在期中顺利进行了教学各步骤的检验，检验效果良好。2、质量工程主动对应学校“211”人才培养模式改革，精心组织教学研究和改革立项的申请、评审和推荐等各项工作，申报校级教研项目21项，取得立项3项，院级立项18项，教研教改项目结题2项;将教学建设工作量纳入老师年度教学考评指标体系，并拿出专题经费对院级教研项目、院级关键建设课程给经费支持，激励全院老师进行教学研究和改革，参加率达100%。3、专业建设根据学校学院教务处学校学院课程责任人制度实施措施，选聘了专业责任人

8、，科学合理地制订了三个本科专业建设计划;关键加强建筑学新专业的建设力度，经过学习调研，明确建筑学专业定位、制订了培养方案和教学纲领，经过师资培训、专业教室改造、确保了日常教学课程顺利进行，还经过大量的努力，完成了建筑学综合试验室建设工作，为下学期教学顺利开展发明条件，聘任了学科建设顾问对建筑学专业建设进行指导，效果良好。组织了土木工程省级品牌专业申报工作。4、课程建设根据xx学院教务处xx学院课程责任人制度实施措施，选聘了两个专业学科基础课和主干专业课程的责任人，制订课程建设计划，主动组织了校级课、优质课的验收及原课和优质课的复评工作，有5门课程接收学校验收。主动开展双语教学，新增一门双语教学

9、课程;大力推行课程考评和学业评价改革，全院两各专业的学位课程全部进行课程考评和学业评价改革;主动开展教学团体建设工作，申报并取得3门校级教学团体立项;重视青年老师教学基础功培养，指定有经验的老师对青年老师的教学进行指导，收效显著，其中3名青年老师在老老师精心指导下，顺利完成专业和课程转向，成为相关课程教学团体的中坚力量;一位青年老师在教研室和有经验老师精心指导下，取得第二届襄樊学院近三年新进老师教学基础功大赛中三等奖。5、实践教学和试验教学开展了211人才培养模式改革的综合实践步骤的落实，和公立咨询有限企业等多家企机关签署人才培养合作协议，对xx综合实践步骤进行专题检验、调研和指导;申报了土木

10、工程专业省级试验教学示范中心，试验课程开出率100%，试验设备完好率使用率均高。组织申报财政部支持地方高校3项试验室和实习基地建设项目。6、教学质量建立了和学校相适应的教学质量评价和监控，对全部老师进行了评价，成立了由3位教授教授组成的建工学院教学督导组，对我院教学各个步骤进行检验督导，发觉问题立即反馈，并在教学中改善;要求每位老老师指导青年老师，收效显著。建立教学差旅费使用制度，激励老师走出去和同行多交流、学习和提升。二、存在的问题和不足1、教学工作的长远计划和计划性不够，计划的针对性不强，工作目标不够高，发明性不够，造成工作效率不够高，能反应我院教学质量和水平的标志性结果取得的太少。2、教

11、学团体建设还比较微弱。3、教学研究和改革还需深入加强，教学研究和改革的结果在教学过程中的转化还做的不够。三、2021年教学工作计划1、继续加强常规教学管理，发挥教研室、专业责任人、教学督导的作用，创新体制机制，经过将教学检验工作深入落到实处，促进教学质量和水平的提升。2、继续深入推进教研教改，重视和促进教研教改结果在教学过程的转化，尤其在211人才培养模式改革上取得理论和实践的较大成效。努力争取实现省级教研项目立项的突破，校级教研项目立项达成4项以上，校级以上教学结果奖1项以上。继续加大建工学院从政策、环境、经费对教研教改的支持力度，激励全院教职员主动开展教研教改。3、加强专业建设，落实专业建设计划，三个本科专业中突出土木工程关键和优势地位、加强工程管理特色创新、建筑学保正常运行的同时创特色，三个专业相互支撑，齐头并进，突出特色。4、加大课程建设力度，对院级关键建设课程投入经费支持，努力争取2门课经过学校验收，3门以上优质课经过学校验收，新增校级课程教学团体2个以上，经过课程建设和教学团体建设促进教学质量提升。重视素质拓展课建设，激励老师双语教学。5、重视试验教学、实践教学，实践步骤将成为教学投入、教学监督和检验的关键，主动开展综合性创新性试验，建设开放性试验室，继续完善建筑学综合试验中心的建设。