2019-2020学年人教版高中物理必修一 2.4匀变速直线运动的速度与位移的关系 同步练习B卷

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1、2019-2020学年人教版高中物理必修一 2.4匀变速直线运动的速度与位移的关系 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分） (2018高三上石门开学考) 如图所示，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零。若用x、v、a分别表示滑块下滑的位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象中能正确描述该过程的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分） (2017高一上黑龙江期中) 物体以初速度为v0 ， 加速度a做匀加速直线运动，如果要使物体速度增大到初速度的n倍，则在这个过程中，物体通过的位移是（ ）A

2、. （n21）B . （n1）C . n2D . （n1）23. （2分） 一物体由静止开始做匀变速直线运动，在t时间内通过的位移为x，则它从出发开始经过x/4的位移所用的时间为（ ）A . t/4B . t/2C . t/16D . 4. （2分） 如图所示是某物体做直线运动的速度图象，下列有关物体运动情况判断正确的是（ ）A . 前两秒加速度为B . 4 s末物体回到出发点C . 6 s末物体距出发点最远D . 8 s末物体距出发点最远5. （2分） 关于路程和位移，下列说法中正确的是（ ） A . 质点沿某一直线运动，那么通过的路程就等于位移的大小B . 质点通过的路程不同，位移可能相同

3、C . 质点在一段时间内的位移为零，说明物体没有运动D . 质点通过一段位移后，它的路程可能为零6. （2分） 物体由静止开始做匀加速直线运动，第1 s末的速度达到4 m/s，第2 s内物体的位移是（ ）A . 2 mB . 4 mC . 6 mD . 8 m7. （2分） 一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为L时，速度为v，当它的速度是时，它沿斜面下滑的距离是（ ）A . B . C . D . 8. （2分） 一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，加速度为2m/s2 ， 则物体在（ ） A . 第2s末的速度为2m/sB . 第2s末的速度为4m/sC . 第2s内的位移为4m/sD .

4、 前2s内的位移为3m二、 多选题 (共1题；共3分)9. （3分） (2016高二上定州开学考) 某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究，他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为vt图象，如图所示（除2s5s时间段图象为曲线外，其余时间段图象均为直线），已知在小车运动的过程中，2s14s时间段内小车的功率保持不变，在14秒末停止遥控把那小车自由滑行，小车的质量为1.0kg，可以认为在整个运动过程中小车所受的阻力大小不变，下列说法正确的是（ ）A . 小车受到的阻力大小为1.5NB . 小车加速阶段的功率为9WC . 小车匀速行驶阶段的功率

5、为9WD . 小车加速过程中位移大小为39m三、 解答题 (共4题；共35分)10. （5分） (2017河东模拟) 民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，如图所示，人员可沿着斜面滑行到地上若机舱口下沿距地面3.2m，气囊所构成的斜面长度为4.0m，一个质量60的人沿气囊滑下时所受到的阻力是240N，人滑至气囊底端时速度有多大？（g=10m/s2）11. （5分） (2019高一上广州期中) 一质点在水平面上由静止开始做匀加速直线运动。从t=0时刻开始计时，在一段时间内，最初的3秒内的位移为S1 ， 最后3秒内

6、的位移为S2 ， 若S1：S2=3：7，求这段时间多长? 12. （15分） (2019高一上北京月考) 一个滑块沿斜面静止匀加速滑下，依次通过斜面上的A、B、C三点，如图所示，已知AB=6m,BC=10m,滑块经过AB、BC两段位移的时间都是2s，求 （1） 滑块在B点的瞬时速度? （2） 滑块运动的加速度? （3） A到初始位置的距离? 13. （10分） (2017重庆模拟) 图甲所示为儿童乐园中的滑梯，可等效为由两段不同倾角、粗糙程度相同、底边长度均为L的斜面组成，其简化图如图乙所示，两段不同倾角、底边相等的斜面相关数据已经标注在图乙中，若儿童在滑梯中从最高点由静止下滑，到达最低点时速

7、度恰好为零，重力加速度为g（1） 求儿童与滑梯之间的动摩擦因数； （2） 分别求儿童在两段滑梯上滑动所用的时间t1、t2 四、 填空题 (共1题；共3分)14. （3分） 下面几个实验都用到了打点计时器或电火花计时器：运用装置甲完成“探究功与速度变化的关系”实验运用装置乙完成“验证机械能守恒定律”实验运用装置丙可以完成“探究小车速度随时间变化的规律”实验运用装置丙可以完成“探究加速度与力、质量的关系”实验运用装置丙完成“探究小车速度随时间变化的规律“实验是否需要平衡摩擦阻力？_（填“是”或“否”）如图丁为某同学在一次实验中打出的一条纸带的部分，若所用电源的频率为50Hz，图中刻度尺的最小分度为1mm，请问该条纸带是以上四个实验哪一个实验时得到的？_（填实验的名称）由如图丁的测量，打C点时纸带对应的速度为_m/s（保留三位有效数字）第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多选题 (共1题；共3分)9-1、三、 解答题 (共4题；共35分)10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、四、 填空题 (共1题；共3分)14-1、