第二学期体音美教研组工作计划

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1、第二学期体音美教研组工作计划 体育：我们坚持“健康第一”的指导思想，根据加强青少年体育工作的总体要求，全方面落实中共中央国务院有关加强青少年体育增强青少年体质的意见提出的各项方法。一要深入端正思想，确保学生有时间进行体育锻炼；二要以全方面实施国家学生体质健康标准为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生天天锻炼，保质保量上好体育课；三要切实加强学校体育设施建设，为青少年参与体育锻炼发明良好的条件；四要以加强学校体育为关键，全方面推进青少年体育运动，形成绝大多数学生参加、生气勃勃的校园体育气氛；深入提升“课、操、活动”的质量，提升学生活动能力，提升学校整体运动队训练水平，教会学生强身

2、健体的方法，培养学生热爱运动的爱好，使她们乐学、爱学、会学。为此体育教研组对本学期体育工作作以下计划和安排。一、关键工作目标认真制订体音美教研组工作计划和学期教学进度，课时计划等。根据体育和健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课。组织、引导学生主动参加课外体育活动，激发学生的运动爱好。认真落实和落实国家学生体质健康标准，逐步加以完善。认真上好“操，课，活动”，做到保质保量，确保学生身心健康成长。主动开展体育竞赛活动；继续抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项比赛等。在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为关键，重视学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全组配合高杨老师做好初三年

3、级体育测试工作。二、教研工作详细方法1、组内采取参加式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。2、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，学生的特点，创出自己的教育教学模式，提升课的质量，促进学生身体的健康发展。3、坚持教研组活动，不停提升教育教学水平，相互切磋，相互帮助，经过努力和不停完善，以促进全组整体教学水平的不停提升。三学校体育常规工作1、加强广播操的队列队形训练，纠正广播操的错误动作及规范动作教学，提升广播操的质量。各老师主动帮助班主任老师组织落实好各班级的广播操活动，发觉问题立即反馈，相互协调，不停提升我校广播操的做操水平。2、依据各年级详细情况，从初一至高二年级举

4、行以年级组为单位的小型多样的竞赛。3、全方面提升广大学生身体素质的基础上，关键抓好初三年级学生的各项身体素质的锻炼和提升工作，迎接中考体育加试；抓紧高三体育专长生的训练。并针对高三学生的特殊性，合理安排课堂内容，给轻松的环境。4、加强课堂常规管理，降低迟到、旷课、早退现象。四搞好校业余运动队的训练工作。1、篮球、田径、拳击训练队应加强训练，不停结和学生实际情况，改善训练方法，提升训练效果，争取在参与比赛是能够取得好的成绩。2、本学期努力争取能够进行新的运动项目标开展。音乐:本学期音乐教学工作，因为学生音乐素养参差不齐，有部分学生音乐基础很好，但大部分学生的功底差，这给教学工作带来了一定的难度，

5、为把本学期教学工作做好，制订以下教学工作计划：教学目标：1、以审美教育为关键，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提升修养。3、在九年义务教育的基础上，深入增强学生对音乐的爱好和兴趣，掌握必须的音乐知识和欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全方面健康发展。教学要求:音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较和评价，使她们在欣赏音乐的实践活动中认识、了解、鉴赏音乐。1、调动学生的学习主动性，使她们主动地参加音乐审美活动。2、利用多种当代化的、直观性的音乐

6、教具和学具，最大程度地强化学生的听觉审美感受。3、课堂欣赏教学和课外欣赏活动有机地结合，充足发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。教学方法:面向全体学生，重视个性发展，重视音乐实践，增强发明意识1、强化管理，突出关键，抓住高考生命线2、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提升专业水平3、加强教研教改，重视教学方法，努力提升教学质量4、加强合作，优势互补，共同提升教学内容:1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍相关音乐常识。2、经过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。3、经过欣赏音乐，使学生初

7、步了解中外不一样历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展改变。4、经过欣赏音乐，使学生了解音乐的功效及音乐和人、音乐和社会的关系。教学内容要求5、欣赏内容是中外优异的、含有代表性的作品，表现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性标准。6、欣赏曲目标选择重视中国优异的民族、民间音乐作品，以弘扬祖国的优异音乐文化，加强爱国主义教育。7、注意学习世界各国、各地域民族、民间音乐作品，以开阔学生的音乐视野。考试考评制度音乐欣赏课是考查学科。考查的方法分平时考查和期末考查两类。平时考查可采取课堂提问、书面作业等形式；期末考查可采取问卷、写作短文等形式。考查的内容关键为学生感受音乐的能力及分析、比较、判别音

8、乐作品的能力。音乐欣赏课的考查成绩纳入学生的考绩范围。美术为做好本学期的教学工作作以下计划，在美术教学活动中，把培养学生艺术发明能力是作为本学科主要的内容和目标。一、教学目标：1创新精神培养目标逐步提升学生独立思索能力，能够对学习中产生的疑问大胆,质询并提出个人看法。含有初步的独立构思、表现专题和内容的能力.能初步有经过多种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。初步含有在美术活动中进行富有新意的构思和设计，并利用新媒材、新手法进行造型表现的能力。2实践能力培养目标初步掌握临摹、写生等基础造型技能和色彩、构图、透视等基础知识，和绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必须技能。能初步将习得的美术知识及技能利用到社会生活实际之中，处理详细问题。主动组织学生参与美术校本课程活动，培养学生的审美情趣，提升学生的绘画技能。二、教学方法1将学习内容和生活经验紧密联络起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。2采取多个措施，使学生思维的流畅性、灵活性和独特征得以发展，最大程度地开发学生的发明潜能，并重视实践能力的培养，使学生含有将创新意识转化为详细结果的能力。3教学评价中表现多维性和多级性，适应不一样个性和能力的学生的美术学习情况。