湖南省娄底市届九年级化学上学期寒假作业3 新人教版

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1、2015-2016学年湖南省娄底市九年级（上）寒假化学作业（6）一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1下列生活中常见变化只有物理变化的是( )A纸张燃烧B冰雪融化C食物腐烂D铁钉生锈2如图所示化学实验操作不正确的是( )A 液体的倾倒B 液体的量取C 点燃酒精灯D滴加液体3吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为( )A分子在不断运动B分子之间有间隔C分子的体积很小D分子的质量很小4空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是( )A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体5化学与生活密切相关生活中的下列做法不合理的是( )A煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中

2、毒B冰箱中的异味，可用活性炭除去C电器着火，应先切断电源再灭火D羊毛和涤纶，可用燃烧法区分6营养学家发现食谱中缺少富含维生素的食物，用你所学知识，建议小明应该增加的食物是( )A凉拌黄瓜B红烧排骨C烧豆腐D炒鸡蛋7常见金属在溶液中的活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是( )A金Au银Ag铜CuB钾K钙Ca钠NaC锌Zn铁Fe贡HgD铝Cl镁Mg锌Zn8在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20631反应后，甲的“待测”值应为( )A10B8C4D09随着科学技术

3、的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题下列做法中错误的是( )A为减少大气污染，火力发电厂应采取加高烟囟的办法B回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染C为减少水污染，工业废水和生活污水一定要处理达标后再排放D使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”10我国使用“长征3号”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4N2+X+4H2O+2O2，则X的化学式为( )ACl2BNOCNO2DHCl11如图是人体不可缺少的钙元素的原子结构示意图，则有关钙原子的下列说法中正确的是( )A核外共有2个电子层B在化学反应中易失电子

4、C核外电子总数为40D在化学反应中易得电子12燃烧需要具备的条件是可燃物 氧气或空气 温度达到着火点( )ABCD13下列有关打火机的主要燃料丁烷（C4H10）的说法不正确的是( )A从性质上看：丁烷具有可燃性B从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水C从分类上看：丁烷由碳、氢两种元素组成的化合物D从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成14氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是( )A都放出热量B生成物都是固体C都产生蓝紫色火焰D都是非金属和氧气反应15溶于水时温度无明显变化的是( )A浓硫酸B氢氧化钠固体C硝酸铵固体D食盐

5、16以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理得出的相关结论合理的是( )A原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同二、解答题（共4小题，满分0分）17请用化学符号填写：（1）氮气_（2）2个钠离子_（3）2价的硫元素_18（1）钢铁属于_（填“纯净物”或“混合物”）；炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe2O3）、空气等为主要

6、原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：_；（2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的_和_共同作用的结果；（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用_的方法（任写一种）来达到目的19天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_硬水带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水，常用_的方法来降低水的硬度请写出水在通电条件下反应的化学方程式_20Cu与Zn的合金称为黄铜，取20g该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入稀硫酸，使之充分反应每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于表：第1次

7、第2次第3次第4次第5次稀硫酸20g20g20g20g20g剩余固体17.4g14.8g12.2g12.0gmg表格中m的值为_黄铜样品中锌的质量分数为_计算所用稀硫酸中硫酸的质量是多少？2015-2016学年湖南省娄底市九年级（上）寒假化学作业（6）一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1下列生活中常见变化只有物理变化的是( )A纸张燃烧B冰雪融化C食物腐烂D铁钉生锈【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】物质的变化与性质【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成纸张燃烧生成二

8、氧化碳等物质，属于化学变化；冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化；食物腐烂生成有害物质，属于化学变化；铁钉生锈，铁锈是新物质，属于化学变化【解答】解：A、纸张燃烧生成二氧化碳等物质，属于化学变化，故选项错误；B、冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；C、食物腐烂生成有害物质，属于化学变化，故选项错误；D、铁钉生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，与生活实际联系联系比较密切，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中2如图所示化学实验操作不正确的是( )A 液体的倾倒B

9、液体的量取C 点燃酒精灯D滴加液体【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯 【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断；B、根据液体药品的取用方法和量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断；C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；D、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断【解答】解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；C、使用酒精灯时

10、要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，图中所示操作正确；D、胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，否则会污染试剂，图中所示操作错误；故选：D【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键3吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为( )A分子在不断运动B分子之间有间隔C分子的体积很小D分子的质量很小【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题 【专题】结合课本知识的信息【分析】非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟主要是因为烟雾在空气

11、中的流动性，考虑分子在不断运动的性质【解答】解：由题意可知，吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为分子在不断运动故选A【点评】了解利用原子和分子的性质分析和解决问题的方法；掌握分子的性质：分子有一定的大小和质量；分子间有一定的间隔；分子在不停的运动4空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是( )A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数 【专题】物质的性质与用途【分析】本题考查空气的体积分数，只要熟记空气中各成分的体积分数即可轻松解答【解答】解：根据空气的组成及含量可知 空气成分氧气氮气稀有气体二氧化碳水蒸气和杂质体积分数21%78

12、%0.94%0.03%0.03%特点相对固定可变成分故选C【点评】本题很简单，需要学生能够记住即可，同时还要了解空气成分的多样性5化学与生活密切相关生活中的下列做法不合理的是( )A煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒B冰箱中的异味，可用活性炭除去C电器着火，应先切断电源再灭火D羊毛和涤纶，可用燃烧法区分【考点】一氧化碳的毒性；碳单质的物理性质及用途；灭火的原理和方法；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别 【专题】分析比较法【分析】A、根据一氧化碳的溶解性判断B、根据活性炭的吸附作用判断C、根据防触电的原则判断D、根据羊毛和涤纶有成分和燃烧气味判断【解答】解：A、一氧化碳难溶于水，煤炉火上放一盆

13、水，不能吸收多少一氧化碳，不能防止中毒，所以错误B、活性炭有吸附性，能吸附色素和异味，所以正确 C、为防止触电，应先切断电源，再灭火，所以正确D、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，涤纶是合成纤维，燃烧时有特殊的刺激性气味，所以正确故选A【点评】学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一6营养学家发现食谱中缺少富含维生素的食物，用你所学知识，建议小明应该增加的食物是( )A凉拌黄瓜B红烧排骨C烧豆腐D炒鸡蛋【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素 【专题】化学与生活【分析】可根据营养素在食物中存在来源进行分

14、析，维生素在蔬菜和水果中含量比较多【解答】解：A、黄瓜属于蔬菜水果类，富含维生素，所以正确B、红烧排骨属于肉类，主要含蛋白质和油脂，故不可选C、豆腐含蛋白质及无机盐丰富，故不可选D、鸡蛋主要含蛋白质丰富，故不可选故选：A【点评】均衡膳食，有利于人体健康，要了解营养素在食物中的含量，以便调整饮食结构7常见金属在溶液中的活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是( )A金Au银Ag铜CuB钾K钙Ca钠NaC锌Zn铁Fe贡HgD铝Cl镁Mg锌Zn【考点】金属活动性顺序及其应用；元素的符号及其意义 【专题】化学用语和质量守恒定律；金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序内容、在金属活动性顺序中

15、，金属的位置越靠前，其活动性越强；书写元素符号时应注意：有一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写；进行分析解答即可【解答】解：常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，其活动性越强A、选项中三种金属的活动性由强至弱的顺序是铜银金，故选项错误B、选项中三种金属的活动性由强至弱的顺序是钾K钙Ca钠Na，元素名称、符号均正确，故选项正确C、选项中三种金属的活动性由强至弱的顺序是锌Zn铁Fe汞Hg，汞的名称书写错误，故选项错误D、选项中三种金属的活动

16、性由强至弱的顺序是镁Mg铝Al锌Zn，故选项错误故选：B【点评】本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序、元素符号的书写等并能灵活运用是正确解答本题的关键所在8在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20631反应后，甲的“待测”值应为( )A10B8C4D0【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】物质质量守恒【分析】根据化学变化前后物质的总质量不变，反应前甲、乙、丙、丁四种物质的质量和与反应后乙、丙、丁三种物质的质量和的差值，即“待测”的值【解答】解：根据质

17、量守恒定律，反应后甲的“待测”值=（4+1+42+10）=0故选D【点评】化学变化前后，原子种类没有改变、原子数目没有增减，因此，反应前后物质的质量总和相等9随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题下列做法中错误的是( )A为减少大气污染，火力发电厂应采取加高烟囟的办法B回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染C为减少水污染，工业废水和生活污水一定要处理达标后再排放D使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”【考点】常见污染物的来源、危害及治理 【专题】生产、生活、环保类简答题【分析】A、根据二氧化硫产生及对流知识进行解答B、可结合电池的成份及对环境的

18、影响进行分析C、根据水污染物的来源进行分析D、可结合白色污染的防治方法作答也可参考自己是生活经验解答【解答】解：A、增加烟筒的高度虽然可以使周围地表面SO2的含量减少，但是二氧化硫的排放总量不变，且污染范围扩大了所以A不正确B、电池中含有重金属，会污染土壤和地下水，所以应该回收减少污染，同时又可以节约资源，所以B正确C、水污染主要来源于工业废水和生活污水，所以处理后再排放有利于保护水资源，所以C正确D、减少白色污染可从减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品、回收各种塑料、提高技术生产可降解性塑料等方法所以D正确故选A【点评】化学与人的生活环境密切相关，我们要有化学知识去了解人的健康与化

19、学物质的关系，用化学知识与解决我们生活中的具体问题10我国使用“长征3号”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4N2+X+4H2O+2O2，则X的化学式为( )ACl2BNOCNO2DHCl【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】元素质量守恒；化学用语和质量守恒定律【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2NH4ClO4N2+X+4H2O+2O2，反应前氮、氢、氯、氧原子个数分别为2、8、2、8，反应后的生成物中氮

20、、氢、氯、氧原子个数分别为2、8、0、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氯原子构成，则物质X的化学式为Cl2故选：A【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键11如图是人体不可缺少的钙元素的原子结构示意图，则有关钙原子的下列说法中正确的是( )A核外共有2个电子层B在化学反应中易失电子C核外电子总数为40D在化学反应中易得电子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；核外电子在化学反应中的作用 【专题】微观粒子模拟图型【分析】由题目中的钙元素的原子结构示意图可知，其电子层数、化学变化中得失电子情况、核外电子总数等信息【解答】解：A、

21、由钙元素的原子结构示意图可知，核外共有4个电子层，故A错误；B、由钙元素的原子结构示意图可知，最外层电子数为2，在化学反应中易失电子，故B正确；C、由钙元素的原子结构示意图可知，核外电子总数为：2+8+8+2=20，故C错误；D、在化学反应中“易得”电子，说法错误，故D错误故选B【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点12燃烧需要具备的条件是可燃物 氧气或空气 温度达到着火点( )ABCD【考点】燃烧与燃烧的条件 【专题】化学与能源【分析】燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性（2）可燃物与氧气接触（3）温度达到可燃物的着火点三个条

22、件必须同时具备，缺一不可【解答】解：燃烧需要具备的条件是：有可燃物，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点故选：D【点评】本题主要考查物质燃烧的条件，解答时要分析物质燃烧需要具备的必要条件，只有这样才能对问题做出正确的判断13下列有关打火机的主要燃料丁烷（C4H10）的说法不正确的是( )A从性质上看：丁烷具有可燃性B从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水C从分类上看：丁烷由碳、氢两种元素组成的化合物D从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成【考点】化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；质量守恒定律及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】A、根据打火机的主要燃料为丁烷，进行

23、推断丁烷的化学性质B、根据质量守恒定律（反应前后元素质量不变）进行分析判断C、由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物D、根据一个丁烷分子的构成进行分析判断【解答】解：A、打火机的主要燃料为丁烷，说明丁烷具有可燃性，故选项说法正确B、由质量守恒定律，丁烷完全燃烧生成二氧化碳和水，故选项说法错误C、丁烷由碳、氢两种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确D、一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成的，故选项说法正确故选：B【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、质量守恒定律等进行分析问题、解决问题的能力14氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它

24、可以和许多物质发生化学反应如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是( )A都放出热量B生成物都是固体C都产生蓝紫色火焰D都是非金属和氧气反应【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；物质发生化学变化时的能量变化 【专题】结合课本知识的信息【分析】根据图示可知是铁、碳、硫燃烧，铁是金属，碳和硫是非金属，再根据在氧气中燃烧的具体现象来回答本题【解答】解：A、都属于燃烧，燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应，故A正确；B、碳燃烧生成的二氧化碳、硫燃烧生成的二氧化硫都属于气体，故B错误；C、铁燃烧和碳燃烧都没有火焰，故C错误；D、铁是金属，碳和硫是非金属，故D错误故选A【点评】通过回答本题知道了铁、硫

25、、碳在氧气中燃烧的现象，和反应的特点15溶于水时温度无明显变化的是( )A浓硫酸B氢氧化钠固体C硝酸铵固体D食盐【考点】溶解时的吸热或放热现象 【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】物质溶解过程包括离解和水合两个过程，离解过程吸热，水合过程放热，所以可根据平时实验及课本知识积累来回答本题【解答】解：A、浓硫酸稀释过程中，放出大量的热，使溶液温度升高；B、氢氧化钠固体溶于水中，放出大量的热，使溶液温度升高；C、硝酸铵固体溶于水中，吸收大量热，使溶液温度降低D、食盐溶于水中，无明显的吸放热现象，溶液温度基本不变；故选D【点评】通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质：常见的溶于水放热的有：浓硫酸、

26、生石灰、氢氧化钠固体常见吸热的有：硝酸铵这些知识是识记考查，平时要多归类记忆16以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理得出的相关结论合理的是( )A原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同【考点】分子和原子的区别和联系；中和反应及其应用；单质和化合物的判别；碳元素组成的单质 【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】类推是学习

27、化学的一种重要方法，但类推也要遵循一定的规律，也要符合事实A、在化学变化中分子可分，原子不可分；B、化合物的定义：有两种或两种以上元素组成的纯净物C、生成盐和水的化学反应很多，如二氧化碳和石灰水反应生成盐和水，但不是中和反应；D、金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的“性质”完全相同，彼此间物理性质有差异；【解答】解：A、分子在化学变化中是可以再分的；故A不正确；B、化合物的定义：有两种或两种以上元素组成的纯净物，所以只含一种元素组成的物质一定不是纯净物；故B正确；C、生成盐和水的化学反应很多，不一定是中和反应，如非金属氧化物和碱溶液的反应；故C不正确；D、碳元素有金钢石、石墨、无定形

28、碳等同素异形体同素异形体由于结构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似故D不正确；故选B【点评】本题考查化学的一种重要学习方法类推法，属于易错题目，因而建议学生对一些典型的概念、理论准确记忆，理解把握，并多涉猎题型进行训练二、解答题（共4小题，满分0分）17请用化学符号填写：（1）氮气N2（2）2个钠离子2Na+（3）2价的硫元素【考点】化学符号及其周围数字的意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地

29、表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2（2）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此2个钠离子表示为：2Na+；（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以2价的硫元素，故可表示为：；故答案为：（1）N2；（2

30、）2Na+；（3）；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易18（1）钢铁属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的水和氧气共同作用的结果；（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用刷漆的方法（任写一种）来达到目的【考点】生铁和钢；铁的冶

31、炼；金属锈蚀的条件及其防护；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】金属与金属材料【分析】根据已有的铁的合金、一氧化碳与氧化铁的反应、铁锈蚀的因素以及防锈的方法进行分析解答即可【解答】解：（1）钢铁是铁的合金，属于混合物，一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，故填：混合物，Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（2）铁在与水和氧气并存时易生锈，故填：水，氧气；（3）在钢铁表面刷漆能防止生锈，故填：刷漆【点评】掌握金属铁的有关性质和化学方程式的书写是正确解答本题的关键19天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏硬水带来很多麻烦，生活中

32、可用肥皂水来区分硬水和软水，常用加热煮沸的方法来降低水的硬度请写出水在通电条件下反应的化学方程式2H2O 2H2+O2【考点】水的净化；硬水与软水；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】空气与水【分析】根据已有的水的净化、硬水和软水的鉴别以及硬水软化的知识进行分析解答即可【解答】解：蒸馏得到的水中不含有任何的杂质，是净水程度最高的方法；鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，加热煮沸能减少水中含有的可溶性钙镁化合物，可以降低水的硬度；水通电能生成氢气和氧气，故填：蒸馏，肥皂水，加热煮沸，2H2O 2H2+O2【点评】掌握水的净化的方法是正确解答本题的关键20Cu与Zn的合金称为黄铜，取20g该

33、黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入稀硫酸，使之充分反应每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于表：第1次第2次第3次第4次第5次稀硫酸20g20g20g20g20g剩余固体17.4g14.8g12.2g12.0gmg表格中m的值为12黄铜样品中锌的质量分数为40%计算所用稀硫酸中硫酸的质量是多少？【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算 【专题】溶质质量分数与化学方程式相结合的计算；综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）【分析】（1）分析反应及实验数据：根据金属活动性，合金中只有锌可以与硫酸反应；根据质量守恒定律，由第1次实验数据可知，每加入20g稀硫酸完全反应可放出2

34、0g17.4g=2.6g，据此分析，第4次加入20g稀硫酸时放出氢气质量12.2g12.0g=0.2g2.6g，可判断此时合金中金属锌已完全反应，所以第5次加入的稀硫酸不再放出氢气；（2）使用金属锌完全反应时剩余固体铜的质量，计算样品中金属锌的质量，利用锌的质量与样品的质量比计算黄铜样品中锌的质量分数；（3）使用第1次实验数据，由生成氢气的质量，根据反应的化学方程式，计算参加反应硫酸的质量，利用硫酸的质量与所加稀硫酸的质量比计算所用稀硫酸中硫酸的质量分数【解答】解：（1）根据质量守恒定律，由第1次实验数据可知，每加入20g稀硫酸完全反应可放出20g17.4g=2.6g，据此分析，第4次加入20g稀硫酸时放出氢气质量12.2g12.0g=0.2g2.6g，可判断此时合金中金属锌已完全反应，所以，第5次加入的稀硫酸不再消耗金属而不再放出氢气，因此充分反应后剩余固体的质量仍为12g；（2）黄铜样品中锌的质量分数为：100%=40%；（3）设所用稀硫酸中硫酸的质量分数为x，H2SO4 +ZnZnSO4+H2 98 6520gx 20g17.4g=2.6g=x=19.6%故答案为：（1）12；（2）40%；（3）所用稀硫酸中硫酸的质量分数是19.6%【点评】计算所用稀硫酸的溶质质量分数时，注意选取稀硫酸完全反应时的实验数据即前三次实验的数据进行计算