三年级上册Unit2Pointtothedesk教案

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1、三年级上册Unit 2Pint t the des教案三年级上册Unit2Pinttthedes教案教学目标：1、知识目标：Pintttheblabard/thehair/thedes/theind2、技能目标：Ianrderandpint我会发指令并能指出正确的物体。教学重点：发出指令和执行指令。教学难点：学习单词“hair”，“des”，并会用所学句型发指令。突破措施：自由活动与师生互动相结合，巩固所学语言内容。前准备：教师准备：单词卡、录音机、磁带、多媒体学生准备：学生制作的桌凳、门窗等的卡片教学过程：一、arup1Greeting问好2Letspla:Saandd边说边做，回顾上节自编

2、的小歌谣。二、Leadingin六幅图片分别表现单词dr,blabard，ind,bird,hair,des发出指令，请学生执行指令。继而使用图片进行新单词“hair”、“des”的教学。三、PresentatinStep1,listenandpint请学生边看边听，Daing,Lingling,A和Sa分别对小鸟说了什么，小鸟又是怎么反应的。Step2,listenandrepeat文内容比较简单，要求学生在听过几遍文后试着复述文内容。Step3,readinurgrupStep4,atitutinurgrup（Grupr小组活动）可以要求学生分角色表演文内容，鼓励扮演小鸟的学生为自己的角色

3、设计丰富的动作。四、hant（Singthesng:Pleasestandup）（1）听录音两遍，了解歌曲大意。（2）小组内唱一唱。（3）边唱边做动作。五、Exersies练习学生自制的图片与小组内同伴交流。六、Suup（1）教师出示挂图，复习文内容。（2）引导学生根据板书，总结本主要内容。七、板书3U2Pinttthedesrds:blabarddeshairindPhrases:Pintt评比栏（G1、G2、G3、G4）八、检测反馈选择正确答案。（）1Pint_thehairAtBahair（）2当Lingling说指向窗户时，你应该APinttthedrBPintttheindu（）3萨姆要走，他对艾米说AGdafternn,ABGdbe,A九、外拓展学生两人一组用已制作好的图片，展示给同伴看，同时说出对方所画的物品是什么。