校长竞职演讲稿：有实力才有魅力

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1、校长竞职演讲稿：有实力才有魅力 尊敬的各位领导、同行好友们：大家好！首先，能取得校长竞职的资格来到这里，我感到很的荣幸，因为很多比我更优异的老师却没有报名来参与。正确地说，我是在7月3日的晚上11点多最终做出这个决定的。最终说服自己的理由是：我已经33岁了，说大不大，说小不小，这些年也积累了不少学校管理工作的经验，为何不趁着现在还有一股冲劲、干劲，为自己发明一个机会?看能否做出点成绩来。其实在四年前的校长竞聘时，就有多个热心的校长和同行好友激励我参与。现在我来谈谈之前没参与的原因：一是交际能力方面的缺点使我感到自卑。二是我以为自己还年轻，应该先当好一名老师。三是性格方面的部分缺点。性格比较内向

2、，做事急躁，处理事情不够冷静、周到等。我说出这些绝不是想以此来显示自己的谦虚，而是因为我以为人首先要有反思精神，要有真正的自知之明。经过这些年的磨炼和探索，我以为自己不论在个 人成长，还是在教学工作、学校管理等各方面全部有不小的收获，下面我便依据文件要求的三个方面来谈谈自己的情况。一、个人工作简历：参与工作以来，我前后在象峰、英墩、锦石三个学校任教，这期间除了担任语数的教学工作，还兼任过学校的统计员、语文和数学教研组长、教导主任，从开始参加学校的管理工作至今算起来刚好有十年。前后跟过的多个校长中，有刚上任的年轻校长，也有工作多年的老校长，她们各有自己鲜明的个性和办学特色，这些经历和思索全部给了

3、我很多的启迪。在自己刚担任学校教导工作的前两年里，曾经因为缺乏经验和年轻冲动，也犯过部分错误，不过我一直尽职尽责，立即总结经验教训，严格要求自己，比如，本学期，教委办举行语数虚境型现场片段教学比赛，因为第一次举行这么的比赛，学校的年轻老师全部不愿意参与，我第一个带头报名，上网查资料学习。因为我认为：假如我无法做到以身作则，我有什么资格去严格要求他人，靠什么去赢得大家的信任和尊重？值得抚慰的一点是，这些年的工作得到了很多领导、同事和学生家长的支持和肯定。这也是我经过慎重考虑，最终鼓足勇气充满自信地来到这里的最大动力。二、教育教学工作成绩。我不想一一列举那些教导学生和个人竞赛得到的多种奖项。也不说

4、那些评优评先，因为很多学校全部是按需分配或采取轮番制，因此那些东西其实参考价值不大。我想先跟大家分享一下这十几年教育工作中对我影响最大的一件事，0年时我因为侥幸发表了几篇文章的关系，有幸认识了张文质并加入她的生命化教育研究小组，对我来说，她是一个大人物作家和教育教授，当初她对我的激励真的让我受宠若惊，从那时我开始了对教育的思索和投入，我如饥似渴地阅读了大量教育类的书籍，对自己的工作投入前所未有的热情，即使大家也羡慕我发表了部分文章，但真正的收获是：今后确立了自己坚定的教育理想和信念，它们是这些年来一直支撑我不停努力工作的精神动力。课件 接着谈谈学校教研工作的情况，这一年来，我校坚持和邵厝、观头

5、小学开展三校互动教研，我负责语文教研组的组织研讨和各项资料的搜集存档，我们工作扎实，坚持课改的理念，给三校的老师创设了一个交流互动的教研平台。最终也谈点个人的学习成长。本学期来，在完成学校的教务工作和繁重的毕业班语文教学工作之余，我依然以一个新老师的学习心态坚持写教学反思和随笔，有十几篇文字发表在永和教育网，这些文字让我在教育教学上收获良多，我不敢说我是写得最好的，但我能够自信地说我绝对是写得最勤奋的老师之一。三、校长工作设想。首先我想引用上学期末我写在博客中的一段话：这学期结束又到了老师的聘用期，据我所知，很多同行好友将校长视为择校的主要标准之一。现在我想谈谈自己欣赏的校长：一是有反思精神。

6、犯错并不可怕，谁能不犯错误？有反思，勇于认可自己的错误，就会随时做出改变，取得进步。二是勇于尝试，有改革精神。我常想到，正因为有太多的人不愿意或反对改革，因此我们的很多有关教育的改革最终总是以失败告终，造就了很多安于现实状况，随遇而安，吃老本的校长和老师。三、不固执专断，能虚心听取他人的意见。其实我想这些不论对于老师还是校长来说，全部是比较难得的。我为何把反思排在第一位呢？我想举个大家全部知道却未必思索过的例子。我们知道，去看病时，通常人全部喜爱选老医生。说明医生越老越值钱，可是一样作为一个以人为服务对象的职业，老师职业在这点上却恰恰相反。我以为很主要的一点是：很多老师教得越久越没有激情，在这

7、里，我斗胆借此机会替老师说几句话，老师工作的主动性不高，不喜爱学习，我认为这跟学校有很大关系。比如：学校的制度不够完善、合理，干多干少一个样，评价老师的方法过于单一片面，造成老师负担重，压力大，在这么的环境下，身心疲惫的老师们哪还有学习研究的时间和动力？因此我以为身为一名校长，首先要知道真正为老师着想，树立以人为本的管理思想，才能充足发挥全体老师最大的工作热情和主动性。所谓的名校靠的是什么？还不是因为它们拥有一大批有能力高素质的名师。以上内容是我决定参与竞职之前写下来的，现在我还有这么一个想法：当一个校长之前，首先应该是一个真正的优异老师。不过，一个优异老师却未必适合当校长。因此我现在想，假如

8、自己有幸成为一名校长后，事实证实我无法胜任校长的职务，我会毫不犹豫地主动辞掉，因为既然证实自己不适合，就不应该占着位子害人害己，经过这么的角色转换也能使我更安心本份地当好一名老师。当然，正所谓“听其言，观其行”，我认为，看一个人，关键不是看她说了什么，而是她做了什么。因为我坚信，所谓的能力、经验，绝不是靠自己空想或他人吹捧得来的，而是在脚扎实地的实践中干出来的，有句话说得好：有实力才有魅力！最终我想说的是，机会只属于有准备的人，我想借这次参加竞职为自己争取一个机会，同时也给大家多一个选择，也欢迎大家对我以上所讲的内容提出批评指正，不论对我支持是否，衷心感谢在场的耐心听完我讲话的全部领导、同行好友们！我的演讲完成。