学前教育下半年个人工作计划范文

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1、学前教育2021年下半年个人工作计划范文 一、指导思想认真学习落实落实党的精神，主动落实市、区、局教育计划会议精神，紧紧围绕让课程改革更深入、让师生关系更友好、让学生学习经历更丰富的总目标，以“扎实基础抓规范，提升内涵促优质”为抓手，推进幼儿园内涵发展，妥善处理入园高峰的矛盾，满足人民群众对学前教育的多元需求。二、计划目标以落实金山区学前教育三年行动计划为挈机，实现对学前儿童教育和看护全覆盖，推进学前教育事业发展;以金山区幼儿园计划规程为抓手，提升园长课程领导力，促进各级各类幼儿园办园质量的均衡发展;以“五大培训工程”为载体，增强老师的课程实施力和幼儿发展意识，提升老师队伍的专业化水平。关键计

2、划：扎实基础抓规范，提升内涵促优质难点计划：推进规范学前儿童看护点建设，完成非法学前儿童看护点取缔三、关键计划及方法(一) 形成“格化管理，组团式服务”的机制整体提升幼儿园办园水平。形成“格化管理，组团式服务”的机制，经过“学区、园际联盟、组团发展、公民结对、对口支援”等形式，实现对各级各类幼儿园监管、服务的全覆盖。1、关注管理的宽度。(1)学区式：全区分成4个学区，侧重依法行政、园务管理。(2)园际联盟式：每所一级园带教23所二级园，侧重保教研究。(3)“公”“民”结对式：每一所公办园带教13所民办园和看护点，侧重安全和日常教学常规检验、指导，提升民办园(看护点)办园质量。(4)对口支援式：

3、和市示范园结对，提升办园品质。2、关注管理的深度。(1)城镇组团：均衡城镇优质教育，经过联席园务会制度、老师交流、联合教研等方法，实现共享，加紧乡镇优质园的创立。(2)区外结对：以市优质园合作项目为抓手，建立和长宁、徐汇优质园结对机制。探索“共享式、项目研究式、跟岗学习式”的实践，实现部分幼儿园办出特色，创出品牌。(3)关注团体建设，构建友好乐园。结合局党委提出的“抓住根本，加强友好校园建设，抓住关键价值根本，主动引领学校精神文明建设”。(二)扎实基础抓规范，提升内涵促优质1、实施金山区幼儿园计划规程，开展全员培训，保障各级各类幼儿园保教质量均衡发展，召开经验交流现场会。2、举行“老师的小说”

4、提升园长课程领导力，促进老师专业发展 园长论坛。推广使用“园长计划手册”。3、承接金山区建区15周年城镇均衡发展幼儿园论坛。“扎实基础抓规范，提升内涵促优质”，总结已经有经验，展望以后发展。4、均衡城镇，加紧乡镇幼儿园的优质园创立，2021年有2所幼儿园争创市一级园，1所幼儿园市一级园复验。5、配合督导室做好区域教育当代化综合督政计划。做好各项准备计划，完成上海市对金山区推进区域教育当代化综合督政计划。(三)落实金山区学前教育三年行动计划硬件保障落实学前教育新三年行动计划，实现对学前儿童教育和看护全覆盖，深入推进学前教育事业发展。加紧罗星幼儿园、A5、E21幼儿园的建造和临朝、松隐幼儿园的改扩

5、建工程，满足幼儿入园需求。(四)推进金山区城镇幼儿园组团发展项目1、总结组团经验，促进城镇组团项目发挥更大绩效。继漕泾、朱行、山阳、艺术幼儿园顺利经过一级园验收的基础上，本年度廊下、兴塔幼儿园创一级园，东风幼儿园一级园复验，组团园间共享，共同发展。2、开展对2021年组团项目评定计划。(五)加强园长课程领导力，提升保教计划的有效性1、加强园长的课程领导意识，强化课程质量，加强区级质量监控，园长每个月上交月关键计划目标及完成情况反思、应对方法，规范幼儿园的保教质量管理。2、规范园务管理，实施“园长计划手册”，园长一日三巡每个月要有侧关键，要起到引领、指导作用。园长每个月上交月计划检核表。3、继续

6、深入增强老师的课程实施力和幼儿发展意识，提升老师队伍的专业化水平。4、幼儿园后备干部班跟岗培训计划。(六)加强监管，规范民办园(看护点)管理1、加强监管，规范学前儿童看护点建立监管机制，加大看护点管理力度。推出三项举措：一是建立专员专管机制。二是建立督查机制。做到：(1)关键突出(每个月定检验、指导关键);(2)数据翔实(每个月幼儿人数、看护人员改变、安全、卫生现实状况数据月月更新、据实);(3)反馈立即;三是建立信息通报和反馈制度。2、加强协作，取缔非法学前儿童看护点2021年要全方面取缔非法学前儿童看护点。所以，民管中心要主动依靠和区公安局、食品药品监督局等职能部门和所属地政府，取缔非法学

7、前儿童看护点。3、加强指导，规范办学行为继续实践“公办民办结对(看护点)，促进均衡发展”的模式，充足发挥公办教育的示范辐射作用，规范民办园(看护点)的日常管理，公办园每两周一次，在园务管理、教育教学、卫生保健等方面进行对口研讨、确保安全、卫生、规范。4、经过创办三大员等培训班，提升看护人员上岗持证率年内初级保育员、营养员培训班开班，提升看护人员上岗持证率。(七)加强保育队伍建设，保障幼儿身心健康1、开展保育责任人业务培训和专业知识竞赛，提升保育队伍管理水平，切实提升全区保育水平均衡发展。2、实施三大员操作手册，开展全员培训。3、成立区保育计划中心组，开展常态管理和研究。(八)其它计划1推进学前络教研，开展幼儿园页制作评选，举行“电子白板”基础应用专题研究和交流活动。2、组织园长外出参观学习，拓展视野。3、2021年幼儿在园学籍管理。4、主动开展早教计划调研，开展有针对性研究，提升各早教中心教养水平。