大学生消费倾向与观点

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1、大学生消费倾向与观点背景：改革开放的大好形势给每一个家庭带来了经济收入的增长，人民的消费质量随生活水平的提高而不断提高。大学生作为一个特殊的社会群体, 社会发展与经济增长也给大学生的消费观念带来了巨大的冲击。为了更好地了解我校学生整体的消费现状，帮助同学们树立正确的消费观。在2013年08月，度009老年人消费群体的我们从云南民族大学的多名学生中，采用随机抽样的形式进行此次问卷调查，在大学生的消费记录中做调查。1. 大学生消费基本情况（1）消费水平。从下图数据显示中我们可以知道月平均消费金额在300元以下的学生占56%， 300500元（包含500元）占27%，500-800（包含800元）占

2、14%，800-1200的占3%，1200元以上占0%。由此可见，大部分学生的月平均消费金额为500元以下，每月消费金额超过500元的只占17%，层次性较为明显，而且是逐层替减的，部分原因是云南民族大学的学生大多来自经济状况较一般或较差的家庭中，贫困生占的比重较大。由此也可知社会上一些舆论认为大学生代表着高消费，代表着奢侈浪费的看法是片面的。 （2）经济来源。通过调查，我们发现在日常消费经济来源方面，70% 的学生生活费主要由父母供给，2 / 14课余打工占17%，参加学校勤工俭学占8%，奖学金占0.00%，其它占5%。由此可见，大部分的学生的生活费都是来自家庭的支持，学生不能自力更生去寻求经

3、济来源，经济独立能力较弱，但也有部分同学是自己打工赚钱作为自己的生活费主要来源的，这值得肯定，不过我认为学生应以学业为重，花在做兼职的时间应该适度，不要因为兼职而影响学习。（3）.消费方式。要理性消费就应先学会计划性消费。大学生在消费时选择有计划消费的占44%，.能省则省的占33%，毫不在乎肆意挥霍的占6%，选择其他的占17%。可见大学生的消费方式总体上是比较稳定，有计划性的。但也有部分学生是毫不在乎肆意挥霍，对于这部分学生我们有必要进行正确的消费观教育。（4）学生消费顾虑。从下图数据我们可以知道学生消费时担心钱不够用的占44 %，对于商品的选择占33%，心疼父母的血汗钱的占23%。从中我们可

4、以看出大学生的消费计划做得还不够好，还会有钱不够用的问题，部分原因是家庭比较贫困，父母所提供的生活费不多，但在校的生活和学习费用较高。从中我们还可以看出部分大学生在消费的同时能体会父母劳动的艰辛，消费是比较理性的。（5）消费结构方面。每月的通讯费用：25元以内占22 %，2550元的占50%，50100元的占28%。从数据中可知大多数大学生的电话费支出在2550元之间，这是比较合理的。但也有一部分学生通讯费是超过50元的，据我们了解有些是因工作需要，但也有学生是因为远程恋爱或同学朋友在外地的，煲电话粥是经常的事，这导致他们的通讯支出超过了平均水平。也就是说，在手机消费方面，不理性、高开销的情况

5、还是存在的。每学期花费在护肤着装等形象的费用：300元以下占61%，300500元占33%，500800元占6%，这说明我校学生花在形象上的费用还是比较合理的，这也是湛师的学子给人一种朴素大方的感觉的原因。大学生基本上是一个纯消费群体，过高的消费追求会加重父母的经济负担，看来我校大部分学生都有这个意识。每学期花费请客送礼等面子消费方面的费用：100元以内的占33%,100200占元22%,200400元的占22%,400600元的占23%。从数据中可知现在的大部分学生的人情消费都占了挺大的比重，请客吃饭和聚会成为大学校园的一种特殊的文化。随着社会经济水平的提高,学生们的人情消费已经成为了一个不

6、可忽视的问题, 现在这种支出呈现一种上升趋势,让人忧心。（6）当钱不够用时的解决办法。自己存钱的占56%，直接向父母要钱占33%，向别人借了再说占11%。从上面的数据中可知大学生的自控能力还是挺强的，当没钱时不会毫无节制的花，大部分会自己攒钱，还是挺体贴父母的。但也有一部分大学生在没钱时直接向父母要或向别人借，说明他们的储蓄观念淡薄，虽然不能批评他们的不对，但学会控制自己的消费也是非常必要的。（7）. 消费水平的自我评价。认为自己的消费水平刚刚好的占44%，认为自己的消费水平偏高的占33%，认为自己的消费水平非常低的占17%，认为自己的消费水平偏低的占6%，认为非常高的占0 %。由此可见，大部

7、分学生都认为自己的消费水平是适度的，但也有好大一部分学生认为自己的消费超出自己可接受的范围，另有小部分同学则认为自己的消费水平低得无法接受。2. 大学生的消费观念消费人类生存的基本条件，是人与生俱来的本能行为，消费是人类社会经济活动的重要组成部分。消费分为生产消费和生活消费两种。生产消费是指人们在劳动过程中，对劳动工具、原材料、燃料等的消耗，从而生产出某种新产品。生活消费是指人类为了生存和发展，以及人类自身的繁衍对生活资料的消耗。生活消费按消费需要的主体又分为个人消费和社会公共消费，我们通常所说的消费是指个人消费。个人消费的内容包括物质消费和精神文化消费两方面。衣、食、住、行、用等消费属于物质

8、消费。文化教育、休闲娱乐、艺术欣赏、度假旅游以及享受服务性的消费行为都属于精神文化消费。现代大学生的日常消费重要集中在几个方面，第一当然还是吃饭问题。大多数大学生会选择在学校的食堂解决平时的饮食需要。遇到特殊情况会以班级、宿舍或者社团为单位去学校附近的餐馆聚会。其实很多情况下单独一个人吃饭的时候大家基本不会注意自己吃的是什么，可以果腹就已足矣。接下来的就是一个不特殊的特殊情况了-恋爱。没有什么事情比恋爱更让人自觉地掏钱包了。找个恋人就意味着花钱如流水的日子来临。既然有恋人相伴，就免不了要消费，其实这一点谁都明白，有调查结果显示认为恋爱费用偏高的大学生占六成以上，恋爱费用有7.6%的学生是由家里

9、特别提供；84.3%的学生是从生活费中支付。看来从钱的角度能够理解了爱情两价目字好辛苦。还有携带手机的学生基本分成两类，一是真有工作为了方便联系，以处实习阶段的学生居多；一是纯属虚荣，各个年级的学生都有。看来大学生中有相当一部分人将其作为炫耀的奢侈品，实在有悖于手机的用途，如此看来，只要手机对于大学生说没发挥应有的作用，那就应该算是个昂贵的物件了。 还应看到，在追求时尚的大学生消费群体中，存在着无计划、盲目攀比、奢侈浪费等一系列问题。一学期结束后，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出了计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费。3. 大学生消费建议当今社会竞争越来越激烈,当代大学生更需要

10、懂得如何在激烈竞争的社会中生存，应当把精力更多地集中在学业上，而不应过分追求物质享受。大学生的不良消费不仅会加重父母的经济负担，影响到学生自身的健康成长，还会在某种程度上扭曲校园人际关系，增加学校教育管理的难度。为了使大学生走出消费误区，学校思想教育必须依据大学生的消费心理特征，切实加强对大学生的消费道德教育，帮助大学生树立科学的消费观。(1)加强大学生思想政治教育大学的根本任务是培养人，当代的大学生必须要有坚定的政治信仰、崇高的理想信念、完备的知识技能和勤奋负责的生活态度。因此要通过调动学生的内在的精神层面的力量，引导他们去思考“人生的目的”和“生活的意义”等根本性的问题，进而建立起自己的精

11、神境界，最终成为德智体美全面发展的高素质人才。要实现这个目标，高校就必须持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，加强对大学的思想政治教育，加强学生的世界观、人生观和价值观教育。(2)引导大学生树立科学的消费观科学消费观是指人们在正确的人生观指导下，根据经济文化发展水平，自觉地运用科学知识进行合理消费，以实现消费者身心健康和全面发展的一种消费态度和消费观念。当今的大学生在消费时往往比较冲动，他们缺少消费的理性，缺少消费中的算计，因而常易发生不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等不会花钱的现象，他们敢花钱但不会花钱，缺乏理财方面的知识。因此要引导大学生树立科学的消费观，

12、在消费实践中学会花钱，克服不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等现象。（3)加强对大学生的感恩教育一些家长，在其子女上大学前，对子女的消费管得比较严格，而一旦孩子上了大学，总怕他们在外地照顾不好自己，于是在行动上则不管子女什么是必需的，什么是不该“需要”的，子女要多少钱就给多少钱，完全被动地提供“资助”，这也是造成学生不健康消费的重要原因。在这种情形下，高校要引导学生正确的认识自己，学会体谅父母，懂得父母的艰辛，体尝到国家对他们的殷切希望，从自己的内心深处意识到自己背负的使命和责任，从而在花钱消费方面管好自己的手，转化成勤奋学习的动力。4、调查问卷的设置1、你的性别 A.男 B.女2、你的人均

13、家庭经济情况？A.富裕 B.一般 C.困难3、你来自？A.农村 B.城镇 C.大城市 4、你所在的年级？A.大一 B.大二 C.大三 D.大四5、你平均一个月的生活费？A.400以下 B.400500 C.500800 D.800以上6、你平均一个月的伙食费是多少？A.150以下 B.150-350 C.350-550 D.550以上7、你平每个月的电话费是多少？A.50以下 B.50100 C.100200 D.200以上8、你平均每月购买日用品的消费是多少？A.30以下 B.3050 C.50-100 D.其他9、你平均每月购买衣服等服装是多少？A.50以下 B.50_100 C.100_

14、200 D.200以上10、你平均每月的交通费大约是多少？A.10以下 B.1020 C.2050 D.50以上 11、你平均每月的娱乐消费（电影、KTV、打球）约为？A.30以下 B.3080 C.80100 D.100以上12、你平均每月的学习方面的消费(文具、书籍、复印)约为？A.20以下 B.20_30 C.30_50 D.50_100 E.100以上13、你是否有定期和朋友同学聚餐、吃饭的行为？如果有，那每月在这方面的消费大约是多少？A.50以下 B.50-100 C.100_200 D.200以上14、如果有机会和时间，你是否愿意出去打工做兼职挣钱，养活自己呢？A.非常愿意 B.愿

15、意 C.非常不愿意 D.不愿意15、你现在每月消费完有剩余吗？A.有 B.没有 16、你月底有余额会怎么做？A.存入银行 B.马上花光 C.留着下月生活费 D.没有余额17、你在校消费和家里消费相比如何？A.差不多 B.较多 C.较少18、你认为你的理财能力如何？A.很强 的理财能力 B.一般 C.用钱没有计划19、你心中合理的消费状态和结构是怎样的？A.只要够花就行 B.制定消费计划 C.每个月有余额来让自己支配20、你对你的消费金额是否有记录？A.有 B.没有21、你的生活费主要来源是？A.父母 B.勤工助学 C.奖学金 D.助学金E.校外兼职 F.其他22、你的生活费主要消费在哪些方面？A.伙食 B.交通、通信 C.服装、饰品、化妆品 D.学习费用 E.娱乐、交际 F.上网消费 D.恋爱23、你赞成下列哪些看法？A.勤俭节约是一种良好的社会美德，永远不过时 B.在一定范围内可以提倡“勤俭节约” C.在旧社会提倡“勤俭节约”有用，现在社会不必提倡 D.只要我喜欢价格再贵我也会想尽一切办法购买24、你是否想采取更科学的消费方法？A.会 B.不会 C.也许，但没有想好 友情提示：方案范本是经验性极强的领域，本范文无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用。