幼儿园大班个人工作总结五篇

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1、幼儿园大班个人工作总结五篇 转眼间一个学期的工作又结束了，总结的深度等于成长的速度，等于发展的速度。写好工作总结，帮你愈加快成长。 那幼儿园总结怎么写呢?,下面是xx整理的部分相关幼儿园总结的文章，欢迎参考和借鉴,期望对你有所帮助。幼儿园总结1“滴答滴答”伴随那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步全部倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我认为自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结以下：一、思想方面作为一名优异的幼儿园老师，只有反复的，不停地学习进取，才能愈加进步。在这一

2、个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一齐学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不一样年纪阶段的兴趣、爱好、和个性特征来采取不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以激励表彰的方法去引导幼儿。提升依法从教的水平，并认真推行岗位职责，关心、珍惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的老师学习，观摩其它老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年纪特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和她们一齐探讨。透过一学期的活动，很多儿童在上课时全部能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规和动手潜力，想象力、创造力也大大提升了。但在合作、分享的方

3、面还需加强。很多儿童刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现部分不友好的声音。因此，在每一次的活中，我们全部尽可能设计部分活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白相互协作的关系。让她们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的愉快，改变她们的依靠思想。并给幼儿安排部分她们力所能及的“小任务”让她们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提升，个性是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟伴随朗诵，模拟录音中的语气有感情的去朗诵儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个

4、性好，出勤率较高。三、家园工作家长工作也是我们教育的一个关键部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了挚友，为了让家长更了解我们的工作，我们还透过多个形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回复她们的迷惑。并结合孩子存在的问题，和家长一道商讨贴合幼儿特点的教育方法，共同促进孩子的成长。让家长愈加放心地把她们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不停实践和总结，努力把每一节课全部当成锻炼自己的课堂，学会

5、捕捉教学契机，提升自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得愈加好。幼儿园总结2反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们全部有一个感觉，当你追赶时间的时候，你就会认为时间过得很快，而当你等候时间的时候，你就会认为时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着逐步成长的孩子们，从她们身上让我感受到一个自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了愈加好地做好以后的工

6、作，现将本学期工作做以下小结：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参加园内各项活动，并认真做统计。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每七天计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并含有较强的操作性，在教态上含有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻求问题，并处理问题。二、常规教育方面1、礼貌。先从自我做起，对领导、同事、家长全

7、部要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好和她人相处。2、课堂活动纪律。从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回复问题时要举手、并学会尊重她人，平静地倾听她人的讲话，养成不随便打乱她人的讲话。3、卫生习惯。天天保持幼儿户外体育活动时间，率领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每七天计划活动中，依据幼儿的现实情况情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的关键性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，

8、能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不停更新和变革，我十分重视业务学习，不停充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不停为自己充电，提升本身素质，提升文化专业知识水平。四、家园沟通1、主动亲切地和家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。经过家园联络表、面谈等形式来了解幼儿在家和在园的多个表现。2、立刻向家长反应幼儿在幼儿园的情况表现，立刻取得家长的亲密配合。3、在和家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。4、工作上加强互动，对家长的提议虚心听取。5、结

9、合每个月开展的专题教育，引导家长关注活动进展，并能主动参与到相关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。幼儿园总结3时间是一为永不知疲惫的老人，转眼间一个担心而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职员作，主动完成园里布署的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提升，我感到极大的愉快。为了使以后的工作有所进步，使自己的能力有所提升，现将本学期的工作从以下多个方面做一个小结：一、政治思想原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真落实实施党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规

10、章制度，认真学习3-6岁幼儿发展指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，主动接收领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，和同事友好相处，时时四处以一个老师的身份严格要求自己。二、业务学习主动参加园内组织的多个业务学习和教研活动，认真学习老师教授的组织教学活动和讲座，并作统计，写听课评析，吸收经验并利用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站，领会其中的精华，吸收她人的经验。努力提升本身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿老师。三、教育保育开学初，我依据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划、幼儿园教育指导纲要认真设计好每个月的专题活动

11、，精心安排好每七天活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中重视渗透整合理念，利用多个教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，确保的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每个月依据制订好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、棋牌世界等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合专题教育和节日活动的开展，我主动创设环境条件，布署装饰室内外的空间和墙面。每个月撰写教学反思和读书笔记，以提升本身的保教水平。在保育工作中，天天安要求做好各项卫生保健工作，并重视培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提升幼儿的集体服务意识和服务能力。四、家长工

12、作认真填写成长足迹，立刻向家长反应幼儿在园的情况。利用一切机会和家长交流幼儿在家、在园的表现情况，和家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的多个要求和意见。利用多个机会将家长请到幼儿园来和幼儿共同活动：经过多个和家长的活动既促进了家长和幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。五、不足和努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足，尤其是在教学创新方面有待提升和加强，在以后的教学过程中要灵活利用多个教学手段，加强教态，活动设计和和幼儿的沟通等方面的技能，努力提升本身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要深入加强，要增强幼儿的安全意识，促进幼儿安全

13、知识，努力使家长满意。幼儿园总结4时间飞逝，转眼间，一个担心而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，经过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子全部有了很大的进步，本学期各项工作立即结束，在孩子们立即完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了愈加好的完成以后的工作，提升保教质量，将纲要精神落实到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结以下：一、思想工作本人能主动参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努努力争取真、求实、求新。以主动热情的心态去完成园里安排的各项工作。主动参加园内各项活动及

14、年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、教育工作在教学中我深知要提升教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，重视部分教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不停扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会和条件，提供充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立处理问题的能力。在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。

15、注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每个月撰写教育随笔，以提升本身能力和写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多个形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，愈加好地因材施教，因人施教。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己和集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿多个行为习惯的培养和训练，使幼

16、儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给多个玩、用具认真地进行清洗消毒工作，确保了玩、用具的卫生、安全使用。主动配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，确保了幼儿进餐时心情愉快。重视培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不一样的破坏性行为，老师给立刻的阻止，并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视，确保午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不喧华，立刻入

17、睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。四、安全工作安全工作是最关键的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿部分安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、加强一日活动各个步骤的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，认真填写交班内容。幼儿园总结5回顾这学期，忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下，取得很好的成绩。本学期我认真工作、用心探

18、索，配合班主任_老师进行小班的班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。一、提升思想认识，强化理论学习。本人团结同志，热爱群众，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努努力争取真、求实、求新，以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作，用心要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上一向把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处，共同努力，相互配合去完成。二、教育工作。(1)行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作关键。小班幼儿大全部在家中养成了自私、任性、倔强的性格，

19、这对我们培养幼儿组成良好行为习惯是不利的原因，针对这种情况，我们坚持利用正面和启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学习标兵。同时加以示范，让幼儿具体形象的了解掌握良好的行为习惯的方法方法。其次，利用朗朗上口的诗歌，生动的小说，和标兵作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并透过行为训练，使幼儿提升认识，逐步组成良好的行为习惯。(2)全方位教学。小班教学资料是比较丰富的，除了综合专题活动资料和教材，我们教研组还制订了园学期考评资料。每一天的两节教学活动，我全部做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术全部提前完成了预设目标。(3)家园

20、共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”，透过广播操的演出，展示课的汇报，家长会交流等形式，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相识、相知、到相信，逐步把我们之间的距离缩短，使我们成为了挚友。我和_老师会利用下午接孩子时间和部分家长交流育儿知识，而家长向我们问询孩子的学习、生活情况，我们全部耐心解答，同时也透过电话沟通问询孩子的健康情况，针对部分家长不正确的教育方法立刻提醒家长给和纠正。透过和家长的沟通我们吸收了好的推荐，并利用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的眼光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。三、带给细

21、心的保育，进行有效的教育。小班孩子年纪小，自理潜力差，因此保育工作占关键的地位。这方面我会尽可能配合_老师，并在保育员的帮助下共同为幼儿带给洁净、整齐、舒适的环境，本班这学期没有任何大小安全事故发生。(1)卫生保健。大家常说：“病从口入”，个性是对于小班孩子来说，她们防病潜力较弱，极易感染多个疾病和传染病。因此我每一天清晨上班第一件事就是开窗通风，预防病菌滋生。对于带药的幼儿，我会和_老师一齐细心观察病情，给她立刻喂药。(2)生活管理。因为小班的孩子比较依靠父母，所以有些幼儿这学期仍然会表现出焦虑不安，哭闹不止，自理潜力差等现象，个性是六位插班生。应对这种情况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康

22、愉快，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟_老师一齐首先利用讲小说、做游戏、小红花奖励等多个形式吸引幼儿的注意力，稳定幼儿情绪，让孩子们高愉快兴的来幼儿园。其次，我们用“老师母亲”替换了“老师”的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还透过激励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提升幼儿的自理潜力，和相互帮忙、助人为乐的情感。(3)安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子愉快，我会每一天不定时地反复跟孩子强调安全，教给她们自我保护的常识，和_老师透过小说橡皮膏小熊，教育幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿“认真地学，愉快地玩”，不做“

23、危险宝宝”。就是怀孕期间，我也一如既往地带着孩子们在烈日下散步，陪着孩子们在大型玩具旁游戏。做到“孩子在那里，我就在那里”。为了杜绝了不安全原因，我在幼儿玩大型玩具前全部会检验一下，看看是否存在安全隐患。和_老师还不定时地检验幼儿指甲，教给幼儿部分简单的安全保健常识，使幼儿学会保护自己。一份耕耘，一份收获。透过我和_老师，保育员_老师一学期来辛勤工作，无私奉献，小二班的幼儿在学习和生活上全部有必须的进步，她们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮忙老师做部分力所能及的事情。大家辛劳工作带给幼儿园欣欣向荣景象，得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁，我们将以更大的成绩回报领导的关心，家长的放心，幼儿的童心。认真地回顾总结一年来的配班工作，有成绩但也有不足，和领导的要求和孩子家长的期望肯定还有差距。对此，我有信心在以后的工作中，不停进步，争取更大的成绩。