高中成绩较差期末班主任的评语

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1、高中成绩较差期末班主任的评语 1、X：你尊敬师长又有很强的集体感，在参与学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的关键原因，要提升成绩关键在自己有没有努力。老师期望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!2、师很喜爱你，你知道吗?因为你热爱班集体。即使父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款，你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长、老师的期望啊!3、X同学表现很好，作为班干部，能主动为班级做事，为班组争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望以后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更

2、加好的成绩。4、学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能主动参与班里的各项集体活动。和同学之间关系亲密，能常常帮助其它同学，所以而被同学们推选为付班长。但你身上也有不足的地方，那就是在学习上出现偏科现象，情况还比较严重。这种局面必需改变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更加好成绩。5、该生在校表现很好，学习认真、态度端正、主动性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达成事半功倍的效果。当能也能够向XXX同学学习多和她探讨，你一定会有很大的收获的。6、老实、文静是你良好的一面;能主动参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优异的一面;但学习

3、则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，因此你缺乏是学习的方法，记住好的学习方法能达成事半功倍的效果。当能也能够向XXX同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。7、该同学比较稳重，学习主动性比较高、态度端正。能认真完成老师部署的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没相关系，成绩不代表一切。期望假期时能认真总结，补缺补漏。8、该生在校表现很好，尊敬老师，和同学相处融洽，能做到互帮互助;上课独立思索，勤于回复问题，作业立即完成，学业成绩很好。但语文科出现偏科望以后在语科上要多花时间，争取把语文成绩补上9、该生上课尚能注意听讲，不过不能主动讲话，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理想。另加小学

4、基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。10、该生性格活泼开朗好动，主动参与体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶然还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能更正缺点争取进步。11、该生在校表现很好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基础上能用心听讲，作业也能立即完成，但成绩不够理想，望能刻苦学习，争取好成绩。12、该生要校尊敬老师，和同学友好相处，主动为班级做事，自觉举手到黑板上练习，头脑较灵活，但上课则喜爱讲话，学习出现偏科现象，望以后要注意补缺补漏，争取各科平衡!13、该生在校尊敬师长，不和同学吵架，爱惜班级公物，主动为班级做好事，上课认真听讲，作业立即完成，但因为学习方法不对

5、帮学业成绩不太理想，望以后应端正学习方法，争取好成绩!14、你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基础上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成;说你表现不很好，是因为你不能做到主动主动，学习是要有主动的进取心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家全部在等你。15、性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参与各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这么去做老师相信到时你会有很大的改变：和同学关系好了，学习成绩也会好的。16、xx同学日常表现通常，对学习爱好不够强，上课不能用心听讲，常常讲话或发呆，造成成绩一直较差。望以后能注意更正不补，加强学习，争取更大进步!