学校教导工作总结

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1、学校教诲工作总结学校教诲工作总结：宋学军小学年期教诲工作总结本期我校师生坚持以邓小平理论和党的十五大精神为指导，积极开展“三个代表”的学教活动。继续稳固和开展“两基”和实验教学成果，全方位推进素质教育，狠抓教学管理，标准教学行为，强化学籍管理，教育教学质量又上了一个新台阶，现将本期工作总结如下：一、加强政、业学习，进步老师素质1、全校教职工坚持政治学习制度，以中小学老师职业道德标准来标准老师的行为。学习先进老师的荣耀事迹，加强老师师德修养。根据师德标准、公民道德设施纲要，狠抓老师职业道德教育，制订了师德施行方案。要求全体老师用自己的崇高的品德去塑造学生的心灵。不断进步自身素质，形成了良好的教风

2、和学风。2、加强业务学习，学习现代教育理论，观看现代教育理论讲座影片及老师根本功教学录像片，进步老师教育科研理论程度。强化老师综合素质，进步老师课堂教学效果和教育教学质量。二、落实素质教育精神，全面推进素质教育开展素质教育理论的学习、研讨和宣传，通过教研教改、同步实验教学，使教育教学质量又上了新的台阶。深化对素质教育的认识，完善评价体系，加强教学常规管理，优化课堂教学。三、突出德育首位，进步德育实效强化学生的养成教育，加强守那么、标准、公民根本道德行为标准30条背诵比赛的贯彻落实，举行了不同形式的主题班会，强化了识记效果，及时纠正学生的违规行为。加强学生自理自控才能的培养，充分发挥红领巾播送站

3、，主题班队会、少先队刊，红领巾、平安、卫生、纪律监视岗的作用。培养学生讲文明、懂礼貌、爱卫生、爱学习、守纪律的良好习惯。按照德育的系列化要求，开展“学雷锋见行动，献爱心”系列活动，本期为为重病老师陶峦英和学校“助学基金”捐款1500元，解决局部学生入学难的问题。形成三位一体网络，形成学校、家庭、社会各方位对学生进展教育的体系，按照思想评价方案的要求，改革对学生的测评制度。强化各学科的德育浸透。教育学生学法、懂法、守法，既抓教书育人，又抓管理育人，效劳育人。四、强化课堂教学常规管理，进步教育教学效果1、强化教学管理，通过看优秀老师教学录像带，教育报刊，听优秀老师上课，记报刊先进经历，结合实际融为

4、一体，从中汲取精华，进步业务才能。强化教研教改工作，本期，组织了1年级语文、数学公开课各一节。13年级公开课要求村小老师参加，三年级语文老师魏小芳运用了多媒体教学，效果佳，学生承受快，受到所有听课者的好评。充分调动全体老师教研教改的积极性。消除教育形式单一，教学方法过于统一，僵化的弊端，开掘一批师德素质高、教学业务才能强的教学新秀。2、加强教学常规管理，狠抓老师的根本功，要求老师说好普通话、写好三笔字、会操作电教仪器。充分发挥各部门在教学常规管理中的作用，每月最后一周的星期四定为常规工作检查日，严格把关，及时公布，指出缺乏，找出偏向。全面进步教育教学质量。3、严格执行课程方案，认真开设活动课，

5、做到有方案、有记录。加强“音、体、美、劳技、卫生”等学科的教学。开展群众性文艺活动，本期精心组织了六一文艺会演、绘画书法、废品艺术展、乒乓球、体操竞赛，致力开展学生各方面的特长，抓好“两操”的训练，培养一批品学兼优的人才。4、建立健全学籍管理制度，杜绝留级及无手续的转入生。建立教诲处工作档案，严格按档案要求，将学校所有资料分门别类进展整理、装订、归档。5、严格依法办校，依法治校，严禁赌博，严禁老师体罚学生，严禁学生进入“三室两厅”。6、进一步完善老师岗位责任制，本期开展了评选先进班集体、优秀班主任、优秀少先队等活动。引入竞争机制，增添学校活力，全体老师教书育人，力争新功。7、加强了实验教学的管理，使演示实验、分组实验的开出率为100年月第 3 页 共 3 页