《初中语文基础知识复习(八年级下册)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文基础知识复习(八年级下册)（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、初中语文基础知识复习（八年级下册）一、背诵。1、课后10首。2、第25课。3、第30课二、古诗填空。1、忽如一夜春风来， 。2、瀚海阑干百丈冰， 。3、李白的行路难中最能体现他面对挫折积极向上，对理想执著追求的诗句是： ， 。4、安得广厦千万间， ！ 。5、落红不是无情物， 。6、白居易在钱塘湖春行中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是： ， 。7、俱怀逸兴壮思飞， 。8、最是一年春好处， 。9、春蚕到死丝方尽， 。10、王安石登飞来峰中集“景、情、理”于一体的诗句是：“ ， ”。11、 ，芳草无情，更在斜阳外。12、沉舟侧畔帆过， 。13、天净沙.秋思中与
2、诗句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”心情相似的句子是： ， 。14、东风不与周郎便， 。15、我欲乘风归去， ， 。16、杜牧的泊秦淮中表现诗人对国事危迫，朝廷上下却依然醉生梦死的深重忧虑的诗句是： ， 。17、幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“ ， ”的悠然自得；幸福是苏轼“ ， ”的美好愿望。三、字、词、音、形。1、请找出下列词语中的错别字，并更正。 紊乱 旁鹜 寂寥 缄默 一泄千里 不容置辨 迫不急待随机映变 引经据典 相形见绌 相辅相承 盛气凌人 明思遐想2、下列词语没有错别字的一项是（ ）A、花枝招展 狼藉 迫不急待B、因地制宜 颓
3、唐 如愿以偿C、再接再励 鄙夷 自出心裁D、红装素裹 抖擞 不可思义3、下列语句中书写无误的一项是（ ）A、黄土高原啊，只有你，才能承受如此惊心动魄的博击！B、因为我听到海依然在远方为我喧腾-那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次慢湿了枯干的心灵。C、读书的要决，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。D、不管扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。4、给加点的字注音，根据拼音写出汉字，正确的一项是（ ）大自然是多情的。南归的燕子带来春的柔情，翻滚的麦浪携 来夏的炽烈，飒飒的清风送来秋的爽朗，纷飞的白雪飘来冬的欢畅。于是，草长 莺飞间，鸟啼虫鸣间，山ln（ ）苍松间，我们用心聆
4、听天li（ ）。A、x chng 栾 籁B、xi zhng 峦 籁C、x chng 峦 赖D、xi zhng 栾 赖5、给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。人类社会是在同自然即和谐相处又不断抗争中发展进步的。中华民族能够走到今天，屹立于世界民族之林，是与在自然灾害面前百折不no、敢于拼搏、善于斗争、经受洗礼分不开的。屹 ，no ， 改为 四、文言文阅读东阳马生序完成下面的问题。1、解释下列句子中加点的词语。（1）录毕，走送之（ ） （2）腰白玉之环（ ）2、下列句子中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）A、余幼时 / 即嗜学 B、益慕圣贤 / 之道C、无
5、/ 鲜肥滋味之享D、烨然 / 若神人3、用现代汉语写出下面句子的意思以是人多以书假余，余因得遍观群书。 。4、第二段将同舍生的豪华穿戴和作者的 作对比，体现作者 的精神追求。5、宋濂无书读，天寒抄录；求师难，恭敬询问者；生活苦，以学为乐。这种求学精神对你有什么启示？请结合实际，谈谈你的认识。 。阅读醉翁亭记回答问题1、下列词语中的“回”字与“峰回路转”中的“回”字意思相同的一项是（ ）A、妙手回春 B、蓦然回首 C、回复短信 D、回环往复2、解释选段中加点的词语（1）蔚然： 。 （2）辄： 。3、用现代汉语翻译下列语句。（1）有亭翼然临于泉者，醉翁亭也。 。（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 。4、写出醉翁亭在滁州的详细地理位置 。 阅读马说完成下列问题1、请从文中第二段中找出两通假字，并解释其意义。（1） 通 ，意思： 。（2） 通 ，意思： 。2、下列四级句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A、千里马常有，而伯乐不常有 / 执策而临之，曰：“天下无马！”B、策之不以其道 / 不以物喜，不以已悲C、且欲与常马等不可得 / 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎D、马之千里者，一食或尽粟一石 / 今或闻无罪，二世杀之3、将句子“策之不以其道，食之不能尽其材”翻译成现代汉语 。4、千里马不能发挥其才能的根本原因是什么？你认为怎样才能发挥“千里马”的才能？
初中语文基础知识复习(八年级下册)
