江苏省无锡市东绛实验校2021-2022学年十校联考最后物理试题含解析

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1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1下列物理量最接近实际的是A普通中学生步行速度约为7 m/sB人感觉舒适的环境温度约为37C对人体的安全电压不高于3.6 VD一名普通中学生的质量约为55 kg2举重是我国的

2、优势体育项目一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间,把同样重的杠铃举起,如图所示如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式中正确的是 ( )AW1W2、P1P2BW1W2、P1P2CW1W2、P1P2DW1W2、P1P23如图所示的钓鱼竿可以看成一个杠杆,关于钓鱼竿下列说法正确的是A钓鱼竿是省力杠杆,B点是支点BA点是支点,使用钓鱼竿可以省功C钓鱼竿是省力杠杆,增大两只手之间的距离能更省力一些D钓鱼竿是费力杠杆,它的好处是可以省距离4生活中的热现象随处可见,下列说法正确的是A夏天洒水降温,是利用水升华吸热B冬天搓手取暖,说

3、明热传递可以改变内能C海边昼夜温差小,是因为海水的比热容小D端午节米棕飘香,说明分子不停做热运动5如图所示,下列说法正确的是A小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力6图所示的四个实例中,属于增大压强的是A书包的背带较宽B大型运输车装有很多车轮C图钉尖很尖锐D滑雪板的面积较大7生活中“吸”的实质或原理不同,下列对“吸”的分析不正确的是A用吸管“吸走”饮料是利用了大气压的作用B用抽油烟机“吸走”油烟是利用了空气流速越大的位置压强越小的原理C壁虎脚掌底部

4、的众多吸盘使其“吸”在墙壁上是因为大气压作用的结果D带吸盘的塑料挂钩能“吸住”墙壁不掉落是因为大气压作用的结果8某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是( )A以路面为参照物,车是静止的B以路旁的树木为参照物,车是静止的C以路旁的房屋为参照物,车是运动的D以车内的驾驶员为参照物,车是运动的9电给我们的生活带来了极大的便利但不正确使用,会造成很大的危害下列符合安全用电常识的是A灯泡接在家用电路中B用湿手拨开关湿毛巾擦拭开着的灯C电线有点破损可以继续使用D用绝缘棒救触电之人10电

5、脑正常工作时,中央处理器不断发热,必须用风扇给予降温为了保证中央处理器不被烧坏,要求:中央处理器(即CPU)工作之前,带动风扇的电动机要先启动,中央处理器断电后,电动机仍能工作很长一段时间,来进行散热,下面的四个电路图中符合要求的是ABCD二、多选题(本大题共3小题,共12分)11有关热现象,下列说法中正确的是A物体内能增加,一定吸收了热量B在热传递过程中,吸收热量的物体温度一定升高C质量相同的燃料完全燃烧时,放出热量越多的热值越大D走进鲜花店就可以闻到花香,这是扩散现象12如图所示的四种情景中,人对物体没做功的是A小军拉着重物静止不动B小刚用力推汽车,汽车没动C小丽用力搬起箱子D小红背着书包

6、在等车13如图是甲、乙两种物质质量与体积关系的图象分别用甲、乙两种物质制成实心球,将球放到盛有足量水的大容器中,则下列说法正确的是A甲球的密度小于乙球的密度B乙球的密度是0.5103 kg/m3C甲球一定漂浮在水面D乙球一定漂浮在水面三、填空题(本大题共5小题,共10分)14如图是2018年4月8日在溱湖湿地公园展示的“水上飞人”极限运动,人利用脚上装置喷 水产生的动力,可以实现在水面之上腾空而起;通过手动控制喷水,用于稳定空中飞行姿态,若人和喷水装置的总质量为150kg,人在空中静止时所受动力大小是_(g取10N/kg),方向是_,水上飞人欲向左飞行,应将手动控制的喷嘴朝向_(选填“左侧”或

7、“右侧)喷水.15现代小区楼道装有多功能电子门铃,可以通过其内置摄像镜头识别来访者其摄像镜头相当于凸透镜,若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人到镜头的距离u应_(选填“u20cm”、“10cmu20cm”或“u水,所以甲物体放入水中,会沉入水底;因为乙20cm【解析】摄像头的镜头相当于一个凸透镜,摄像头是根据凸透镜成倒立、缩小的实像来工作的,镜头的焦距是10cm,为了能成清晰的像,人到镜头的距离应大于镜头的二倍焦距20cm。16、减小 熔化 【解析】气温升高,空气的质量不变,体积增大,由可知,空气的密度减小;冰雹是固态的,落到地面后一会就消失不见了,是因为由固态变为液态水,属于熔化现象

8、。17、2 书本受平衡力的作用,等效于不受外力 【解析】分析可知,书本和钢笔一起在水平桌面上做匀速直线运动,此时钢笔和书本之间没有相对运动,也没有相对运动的趋势,故在水平方向上不受摩擦力的作用,在竖直方向上受到重力和支持力的作用,并且这两个力是一对平衡力;运动的书本在水平方向上受到推力和摩擦力的作用,在竖直方向上受到重力和支持力的作用,并且这两对力都是平衡力;书本受平衡力的作用,等效于不受外力,所以保持匀速直线运动18、大气压强 降低【解析】试题分析:历史上著名实验马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验降低容器内气压,水的沸点也会降低,低于80四、计算题(本大题共3小题,共29分)19、(1)

9、4 (2)1W【解析】由电路图可知,R1与R2串联,电压表V测R2两端的电压(1)因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R1两端的电压:U1=U-U2=6V-2V=4V,因串联电路中各处的电流相等,所以,电路中的电流:,电阻R2的阻值:;(2)电阻R2消耗的电功率:P2=U2I=2V0.5A=1W答:(1)电阻R2的阻值为4;(2)电阻R2消耗的电功率为1W20、(1)(2)【解析】(1)由甲图和丙图可得,容器对桌面压强的变化量:pp3p1,因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,由可得,金属球的重力G球FpS=( p3p1)S (2)图甲中容器对桌面的压力等于液体与容器的重力之和,图

10、乙中容器对桌面的压力等于液体与容器的重力、排开液体的重力之和,所以,图甲和图乙中容器对桌面的压力的增加量等于金属球排开液体的重力,即金属球受到的浮力,则F浮G排FpS(p2p1)S,由F浮液gV排可得,金属球的体积:,则金属球的密度;21、 (1) 6V (2) 360J【解析】(1)由图可知R1与R2并联,电流表测R1的电流。则电源电压U=UR1=I1R1=0.3A20=6V。(2) 因电路为并联电路,所以R2两端电压等于电源电压。则通电100s,电流对电阻R2所做的功为W=UR2IR2t=Ut=100s=360J。五、作图题(本大题共2小题,共4分)22、【解析】火线先过开关再入灯泡,由灯

11、泡连到零线因此右边的方框内应为开关,左边的方框内应为灯泡;三孔插座的上面的孔接地线,左孔接入零线,右孔接火线如图所示:.23、【解析】试题分析:不考虑空气阻力,足球在空中只受竖直向下的重力作用,从足球的重心向下作重力的示意图,就是足球所受力的示意图,如上图所示【考点定位】力的示意图六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24、串 开关未闭合 电磁感应 通电导体在磁场中受到力的作用 使金属杆在磁场中沿不同方向运动,观察电流表指针是否偏转 【解析】(1)由电路图可知,金属杆、灵敏电流计及开关首尾顺次连接,它们是串联的;(2)连接完电路,电路没有闭合,电路中没有电流,电流表指针没有发生偏转;(3)

12、他晃动金属杆,金属杆切割磁感线,灵敏电流计的指针发生了摆动,电路中有电流通过,发生电磁感应现象;灵敏电流计根据通电导体在磁场中受到力的作用制成的;(4)小明得出了通过磁场获得电流的条件,对于他的结论不准确,为了得出准确的结论,应分别使导体棒在磁场中沿不同方向运动,比较切割磁感线和不切割磁感线时是否都能获得感应电流25、(1)平衡 (2)力臂 右 (3)没有经过多次测量就得出结论,实验没有普遍性 (4)3.3 杠杆重力 (5)1.1【解析】试题分析:(1)由于杠杆此时静止不动,所以处于平衡状态;(2)杠杆在水平位置平衡时,力臂的大小可以直接从杠杆上读出来,便于测量;图15甲杠杆的右端较高,所以应

13、把左端的平衡螺母向右调;(3)在物理实验中,为了得出较为准确的结论或具有普遍性的结论,需要进行多次的实验才能得出来,而本题中只做了一次实验,就得出的结论不具有普遍性;(4)由图示可知,此时测力计的示数为3.3N,由于杠杆本身也具有重力,当支点不在中点时,杠杆本身的重力对杠杆的影响将不能忽略,所以会得两边的乘积不相等的结果;(5)当测力计的位置移动时,力臂增大了三倍,根据杠杆的平衡条件可知,力的大小要减小为原来的三分之一,等于1.1N。【考点定位】杠杆的平衡条件26、量筒内食用油的体积V1 测出烧杯和剩余食用油的质量m4 小明 偏大 840 【解析】(1)小丽的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的

14、质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m1,然后把烧杯内的食用油全部倒人量筒内,读出量筒内食用油的体积V1 ,根据,食用油密度的表达式是:.(1)小明的方案:在烧杯内倒人适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m2,然后将烧杯内的部分食用油倒入量筒内,测出烧杯和剩余食用油的质量m4 ,读出量筒内食用油的体积V1即可测得食用油的密度(2)按小明的实验方案进行测量,实验误差可以减小一些;小丽的实验中,烧杯中的食用油不能全部倒入量筒,使测得的体积偏小,密度偏大(4)烧杯和剩余油的总质量 m剩=10g+5g+1g+0.2g=17.2g,倒出油的体积V=10ml=10cm2,则食用油的密度.

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