学院教学部工作汇报材料

《学院教学部工作汇报材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学院教学部工作汇报材料（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学院教学部工作汇报材料 尊敬的院长先生，尊敬的各位老师、各位领导、各位同学：大家好!一年来，在院长、院领导的率领下，在各弟兄部门的支持配合下，德真道教学部全体义务工作人员，身在四面八方，心系道德一脉，努力排除干扰，勇于克服困难，发扬奉献精神，主动开展教学和管理工作，取得了一定成绩。一、2021年工作的总体概况在刚刚过去的一年里，我们以德真道教学为主，以德慧智教学为辅，凭借2个UC教室和学院教学平台开展教学工作。除主要节假日放假以外，整年的课堂教学活动从未间断。在机构设置方面，于5月下旬撤销了原来的办公室、可非恒道处、可非恒名处、求真金丹处，组建了秘书处、预科和一、二年级的教学管理处，以后又组建

2、了三年级教学管理处。在教学管理队伍建设方面，我们为各个教学管理处基础配齐了管理人员和教导讲师。这些工作人员，既是学员，又是义工，克服了许很多多的困难，无私奉献，忘我工作，为弘扬道德文化付出了大量的时间、精力、心血和汗水。为培养和锻炼人才，去年我们启用了几位当年新学员担任见习管理员。她勤学敏悟，热情很高，工作卓有效率。在培养新人的同时，我们也调整了部分不胜任工作和因多种原因难以坚守岗位的工作人员。另外，在业务培训方面，我们也做了部分尝试和努力。在教学内容方面，学院对两个教学部工作任务进行重新划分和调整，德真道教学部添加了德慧智教育方面的讲课内容。现在德真道教学部负担了以前德真道和德慧智教学的全部

3、任务。10月中旬，为培养德慧智教育人才，专门增加了德慧智教育之夜这一公共课程。在课程安排方面，每七天预科上课两次；一年级、二年级、三年级各上课一次。星期日晚上，是面向全体学员的“德慧智教育之夜”。在制度建设方面，我们建立了教学和管理人员例会制度，每三周召开一次工作例会，会议内容包含研究教学和管理问题、通报情况、交流体会，和开展业务培训等。我们制订了教学报表报送制度、有关公布教学内容的要求和老子学院德真道教学部教导教案格式等一系列教学管理制度。在学员管理和考试考评方面，我们摒弃了部分传统做法，经过每个月的自评表和期末的学员考评表引导学员围绕“三修一化一善行”进行全方位的自我总结和自我判定，使考评

4、方法有所改善。同时也利用这一路径征求学员的意见，在配合中心和学院关键工作方面，我们组织广大学员围绕道医学和德慧智慧性图文思维教育这两本新书的宣传推广做了大量的工作，取得多方面的主动效果。在德慧智教育理念的推广应用方面，德真道教学部的很多工作人员和广大新老学员已经经过不一样方法做出了而且正在继续做出主动的贡献。二、现在存在的问题和不足1、UC课堂常常出现声音卡的现象，对课堂教学活动造成了不良影响。2、部分领导骨干和教学管理人员多方面兼职，工作负担很重。其中现有本部门内部的兼职，也有跨部门的兼职；现有网络上的工作，还有社会上的工作，时间和精力难以兼顾。3、管理人员数量相对不足。除正常的课堂教学管理

5、外，管理员还要进行录音整理、自评表分析总结、试卷阅评、回复学员的问询等项工作，需要较多的时间和精力。在过去的一年里，我们同广大学员的沟通交流，对于学员的自评汇报、意见提议、问题咨询的回复工作有很多不足之处。借此机会，我们向各位学员表示歉意，同时也请大家对教学管理人员给部分了解。4、教导讲师队伍的道德修养、业务素质和教导能力还不能充足适应工作的需要。因为管理人员和教导人员分散在各地，除上课时间外，上网时间极难统一，教学研究工作有很多欠缺。5、课堂气氛不够踊跃，双向互动不够。很多学员从不讲话，越是高年级越不活跃。其中现有主持人的原因，也包括到学员的年纪、性格、文化程度、家庭中的条件、电脑操作水平和

6、工作忙碌程度等多个原因。6、学员队伍发展不快，教学质量不够理想。2021年，到学院教学平台注册和报名入学的人数很多，真正网上老子学院坚持学习的人数并不多。很多老学员的进步幅度不够显著。三、新一年的初步设想1、深入加强规章制度建设，明确职责，完善分工，强化考评监督，确保德真道教学任务的圆满完成。2、关心爱惜工作骨干，尽可能为兼职过多，任务过重的工作骨干减轻部分负担。对于不胜任、不称职和不能正常到岗工作的领导骨干和工作人员立即给予调整。3、经过推荐和自荐等方法，立即发觉和选拔潜质很好的学员到管理员、教导员和领导岗位上锻炼成长，努力为德慧智教育理念的推广应用输送培养和输送人才。4、常常性地开展教导和

7、管理业务培训和心得体会交流活动，不停提升教导和管理工作骨干的综合素质。5、主动利用OA办公系统开展网上办公和网上教研工作，以处理教学管理骨干分散的各地，不便进行工作联络和业务商洽的难题。6、在已经编写出德真道预科教材的基础上，陆续开展其它年级的教材整理编撰工作。7、主动研究分析学员队伍的综合情况，研究探讨改进网上活动效果的方法方法，努力使各个年级全部形成自己的教学特色。8、建立自觉接收学员监督的理念，建立和完善监督考评方法。加强双方沟通交流，建立绩效评定机制，重视学员的意见反馈，努力提升学员的满意度。9、坚持并不停完善教学例会制度，加强和弟兄部门的沟通和合作，加强德真道教学部内部各处之间的交流和协调，降低内耗，增强协力，共同致力于道德复兴事业。谢谢院长! 谢谢大家!