图书馆工作总结

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1、图书馆工作总结 今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全方面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功效，从读者服务、业务管理、读书活动、提升人员素质入手，经过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了XX年的各项工作。一、优化基础服务在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。1 满足读者需求，增加开放时间。伴随学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面正确读者对象达成2400余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现天天连续11小时开放制度，电子阅览室实现天天中、晚3小时开放制度

2、，另外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。整年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年整年44377人次相比有较大幅度提升。2完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作愈加贴近读者，我馆遵照图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全方面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源愈加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引愈加规范。图书馆的基础服务还包含教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等很多工作，全馆人员全部在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。二、优化管理软环境在

3、图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆立即调整建设思绪，把工作关键从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。1遵照馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵照图书馆岗位职责和业务工作细则、图书馆三年发展计划、图书馆XX年工作计划等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，降低工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、当代化管理”的工作标准。2充足借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。现在，我馆已全方面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计全部已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已经有三年，数据库数据已达3

4、4884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据安全和规范，我们采取必须方法，对数据库进行常常性的、制度性的维护，同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的当代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每个月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息公布的网络化。三、拓展图书馆功效从传统的借还服务到教育和信息导航的功效转化，是目前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不停拓展图书馆的各项教育功效。1 开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育；

5、组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参加学生图书资源利用研究型课题研究；开设网络资源信息检索拓展性课程。经过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。2开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次，专题是：传统阅读和电子阅读比较读书讲座、我和学校图书馆征文交流、博览群书知识竞赛、读书笔记展示，累计参加学生达313人。组织学生参与区中小学文学社团刊物比赛，我校年5月号刊取得区高中组一等奖。组织学生参与上海市中小学生网上读书活动，如纪念抗日战争胜利60周年、让精神世界更美好读书征文及电脑作品制作，参与学生30人，其中1人取得二等奖，7人取得三等奖，

6、我馆荣获学校优异组织奖。3 开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定时向学生推荐新书和优异书。每个月经过本馆网页、图书苑小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，公布新书通报，公布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。4 开展教育情报服务。坚持每十二个月编制各学科教育期刊题录及相关教育文摘，开展老师课题研究或教学用资料检索服务，为学校城郊新建寄宿制高中“友好发展“的教育资源优化的实践研究分课题及子课题提供相关资料检索服务。四、提升馆员素质为了更加好地适应图书馆当代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充实了图书馆的技术力量，同时也激

7、发了全馆人员学习业务的主动性。1加强业务学习。不少馆员利用业余时间，主动进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年，我馆人员参与各类学习有：新课程背景下中小学图书馆的当代化建设讲座、中小学图书馆人员图情知识上岗培训、图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类和编目职称培训、学科资源库建设培训，整年参与培训有5人次，累计培训时数达245课时。2 重视工作研究。主动参与市、区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机，主动思索图书馆当代化管理建设，开展课题研究，经过工作研究来促进馆员学习业务、提升业务，从而改善图书馆工作，提升馆员素质。今年，我们针对图书馆现实状况，开展怎样加强学生课外阅读引导和怎样完善图书馆的功效，为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究，2名馆员撰写的论文浅析中学阅读指导、浅谈新课程背景下中学图书馆功效的完善参与区中小学图书馆论文评选，并作为我区优异论文选送上海市中小学图书馆工作研究论文评选。回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，关键反应于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待深入探索，老师资料室管理服务应充足表现教育科研信息导航的功效发挥。展望新的一年，我们将继续努力，努力争取各项工作更上一个新台阶。